微笑面对挫折教学目标：1、培养学生勇于挑战自我，面对挫折的能力2、培养学生勇于挑战自我，正视挫折的能力。教学重点：培养学生勇于挑战自我，正视挫折的能力。教学难点：培养学生勇于挑战自我，正视挫折的能力。教具：比尔盖茨的照片，录音故事;世界足球赛主题曲生命之杯 教学过程：一、暖心坊：1.读 57 的故事2.学生谈感受：在学习和生活中，你遇到过挫折吗？你是用怎样的态度面对挫折的？二、情景讨论1.有一同学面对一道数学难题，猜想这位同学面对难题会怎么办？2.班级招聘小公务员，如果招聘到了我们班，你会怎么做？3.出示课前调查题若干（1）每小组选一题讨论:如果我们遇到了这样的难题怎么办？（2）全班交流说感受。（3）教师点拨，要勇于面对困难，不气馁。三、听故事;图书馆里的小侦探1.播放比尔盖茨少年时代管理图书的故事2.让学生猜猜故事中的人物是谁？3.请学生介绍比尔盖茨。4.你从比尔盖茨的故事中得到什么启示？5.师概括：比尔盖茨的成功源于他从小就勇于挑战，在一次次的挑战中获得了勇气，磨练了意志，提高了解决问题的能力。6.请举其他榜样的例子。7.请谈谈班上具有勇于挑战精神的同学的优秀事例。8.谈谈自己生活中勇于挑战的事例。四、总结：齐读成长苑师： 学会勇于挑战，同时也要分清智勇和鲁勇，希望同学们做一个勇于挑战的人。播放世界足球赛主题曲生命之杯板书设计：教学反思：
