1、第二课时教学目标:通过采访了解各种行业的特点以及对社会的贡献，知道各行业缺一不可，树立为国家、社会服务，奉献的志向。教具准备调查表。教学过程:一、设计采访提纲1、教师：同学们，你们对爸爸、妈妈以及身边人的工作了解有多少呢？2、学生自由反映情况。3、教师揭示本次活动的目的：了解各种职业的特点以及多社会的贡献。4、出示课文中的调查表，引导学生设计好采访提纲。二、指导采访，引导学生组织好采访语言三、学生课后完成采访内容，填写调查表四、反馈调查情况五、自由说说自己在这次调查活动中明白了什么，学会了什么第二课时作业设计写一份调查后感想。第三课时教学目标:续读炮手 ，开展爱心小组行动。掌握理解词语的方法。
2、教具准备:“苍白”等词语。教学过程：一、知道续编炮手1、读课文炮手 。2、引导学生找出表现炮手感情变化的词句。3、指名反馈，教师出示体现炮手感情变化的词语：惨白等。4、引导学生结合课文内容了解这些词语的意思，体会炮手的情感和性格特点。5、引导学生想象，炮手回到家乡后会发生什么事情呢？（学生自由反馈，拓宽思路）6、指导续写。（1）大胆地想象。（2）注意炮手的特点和性格与原文一致。（3）注意想象的合理性。二、爱心小组行动1、读题目，明确要求。2、学生结合实际，说一说低年级的同学有什么地方需要帮忙的？3、小组讨论，制定方案：怎样帮助低年级的小朋友。4、交流各小组制定的计划。5、教师动员学生将自己的计划付诸行动，并从中体验助人的快乐。教学后记：
