33.三借芭蕉扇一、教学目标：1、学会本课文的 14 个生字，理解有关词语。2、能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。3、通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。二、教学重难点：指导学生通过朗读，复述，感受孙悟空的足智多谋的英勇善战三、教学准备；小黑板、卡片四、教学时间：二课时第一课时一、揭题导入同学们，你们都看过西游记了吧，今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事三借芭蕉扇。出示课题。二、初读课文1、学生自学生字词。2、自读课文，注意生字词的读音。3、课文讲了一个什么故事。四、用生字卡检查生字自学情况，进行教学。1、读音“蹬“是后鼻音， “抹”是多音字2、字形蹬捶抹这三个字要注意。3、开火车读齐读同座位互相读，互相正音。4、指名读，师生评议。四、在扫清字词障碍的基础上，自由读课文，要求读准字音，读通顺。五、进行分小组分角色表演读课文。六、评价1、鼓励大家对朗读的积极投入。2、指名一两个小组上台表演。3、评议。七、布置作业熟读课文。
