1、24.乌鸦喝水,我会读：,w y pn zi bn f zhng y乌 鸦 瓶 子 办 法 终 于 xio sh z do ch zho shu dio q小 石 子 到 处 找 水 叼 起jin jin h b zho zn me bn渐 渐 喝 不 着 怎 么 办,我会读：,乌鸦,瓶 子,渐渐,到 处,找 水,终于,办 法,叼 起,喝 不 着,小石子,怎 么 办,认真听,自读要求,1、借助拼音读通课文，读准字音。 2、把句子读通顺，读连贯。,3、给课文标出自然段。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,思考：乌鸦口渴了，它是怎么找水喝的？,“到处”是什么意思？,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。,它看见
2、一个瓶子，里面有半瓶水， 可是，瓶口小,乌鸦喝不着。,思考：乌鸦到处找水，找到水了吗？喝着水了吗？,可是， 瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？,思考：1.乌鸦为什么没有喝着水？,2.乌鸦喝不着水，它心里会怎么想？,着急，想办法,（只有半瓶水）,乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。,试着用“终于”说一句话。,它叼起小石子，一颗一颗地放到 瓶子里。,想一想：乌鸦把小石子放进瓶里，瓶子里的水会发生什么变化？,瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。,思考：乌鸦喝着水了，它的心情会怎么样？,瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。渐渐 。,照样子，说一说,读了这个故事，我觉得这是一只（ ）的乌鸦，
3、因为,我会思考：,乌鸦在困难面前积极开动脑筋，想办法解决困难,它是一只爱动脑的乌鸦。 咱们小朋友要向乌鸦学习，遇到困难多动脑，自己想办法解决困难。,一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，乌鸦喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。,我会背,一只乌鸦_了， 到处_。,它叼起_ ， _地放进瓶子里。,乌鸦看见_ _，想出_来了。,可是，瓶口_,乌鸦_。怎么办呢?,它看见_ ， 里面有_。,瓶子里的水_ _,乌鸦就_。,我会背,比一比，再组词。鸟（ ） 喝（ ） 右（ ）
4、 乌（ ） 渴（ ） 石（ ）,小鸟,乌鸦,喝水,口渴,右面,石头,我 会 选：,喝 渴,为 办 这个（ ）法真好！ 他（ ）班级做了很多好事。,小弟弟口（ ）了，要（ ）水。,3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。,渴,喝,办,为,鸟,乌,老办法不行了,一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗叼到井里,可是叼了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。,再见,
