1、第六单元提升练习班级： 姓名： 一、看拼音,写词语。c xing hun jng zhun y pi tng( ) ( ) ( ) ( )jin k chng zn cng mng di t( ) ( ) ( ) ( )二、将下列词语补充完整。言行一( ) 坚持不( )( ) 里如一 竭( ) 全力坚( ) 不拔 脚( ) 实地火( ) 三丈 振( ) 人心三、根据意思写词语。1.心意很真诚。 ( )2.形容怒气特别大。 ( )3.文雅而有礼貌。 ( )4.使人的情绪、精神振作奋发。 ( )5.保持着应有的各部分, 没有损坏或残缺。 ( )6.形容很规矩, 很庄重。 ( )四、写出下列词语的近
2、义词。称赞( ) 留心( )节省( ) 激励( )兴奋( ) 关怀( )五、连一连。亲切的 举止 嫩绿的 歌声晴朗的 微笑 弯曲的 心灵鲜嫩的 天空 悦耳的 麦田文明的 龙眼 美好的 山路六、选词填空。请求 要求 恳求1.老师( )我们上课认真听讲 ,积极发言。2.我 ( )妈妈给我买一个漂亮的飞机模型。3.当我们遇到困难的时候, 可以( )别人来帮忙。渴望 希望 愿望4.我 ( )能像小鸟一样在天空自由地飞翔。5.我有一个( ), 就是长大以后当一名老师。6.我们对未来充满( )。七、给下列句子加标点符号。1.毛老师又亲切地对陈毅说 以后做事要多多留心2.圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦3.
3、 我们是去找小华 还是去找小明 小林问我八、按课文内容填空。1.“神童 ”的秘诀 一课中的“神童”指的是 ,它让我明白了学习不能光靠好的 ,更重要的是 。 2. 群众也在淋雨 讲述了 和人民群众一起 的感人情景。 3. 珍贵的教科书 着重记叙了 为保护教科书而 的事迹。 4.在这一单元的文章中, 我最喜欢的是 ,因为 。 九、快乐书屋。自己是自己的镜子爱因斯坦 16 岁那年,常和一群调皮贪玩儿的孩子在一起,有好几门功课不及格。父亲和母亲很为他的前途担忧。“有什么可担忧的,杰克和罗伯特他们也没及格,不照样去钓鱼吗?”爱因斯坦说。“有两只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时,一只猫的脸上沾满了
4、烟灰,而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸是灰的猫,以为自己的脸也是又脏又丑,便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫,以为自己的脸也是干净的,就大摇大摆地到街上闲逛去了。结果,吓得其他的猫四下躲避,以为自己见到了妖怪。爱因斯坦,谁也不能成为你的镜子,只有自己是自己的镜子。拿别人做自己的镜子,天才也会照成傻瓜。 ”父亲充满关爱地说。爱因斯坦听后,羞愧地放下渔竿,回到了自己的小屋。从此,爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己,终于映照出他人生璀璨的光芒。1.短文画线的句子属于( )。A.陈述句 B.设问句 C.反问句2.判断下面的说法正确与否,正确的画“ ”,不正确的画“”。(1)
5、两只小猫在地下室玩耍, 不小心掉进地窖里了。 ( )(2)两只小猫从烟囱里出来, 一只很干净 ,一只很脏。 ( )(3)干净的猫以为自己很干净, 就没洗脸。 ( )(4)脏猫以为自己很干净, 就没有洗脸。 ( )(5)两只小猫都以别人为镜子。 ( )(6)听了猫的故事后, 爱因斯坦就像变了一个人一样。 ( )3.父亲给爱因斯坦讲两只小猫的故事,是为了让他明白什么?4.爱因斯坦听了父亲的故事之后,他为什么而羞愧?5.你觉得爱因斯坦最后成功的秘诀是什么?十、笔下生辉。二十年后的我提示:想象一下 ,二十年后 ,你将会是什么样子?从事什么职业?生活得怎么样?将你的想象写下来和大家分享。不少于 400
6、字。第六单元提升练习一、 慈祥 环境 转移 陪同 艰苦 称赞 聪明 代替二、 致 懈 表 尽 韧 踏 冒 奋三、 1.诚心诚意 2.火冒三丈 3.彬彬有礼 4.振奋人心 5.完整无缺 6.一本正经四、 赞扬 留意 节俭 鼓励 激动 关心五、 亲切的微笑 晴朗的天空 鲜嫩的龙眼 文明的举止嫩绿的麦田 弯曲的山路 悦耳的歌声 美好的心灵六、 1.要求 2.恳求 3.请求 4.渴望 5.愿望6.希望七、 1.:“ !” 2.:“ , !” 3.“ , ?” 。八、 1.陈毅 学习方法 勤奋 2.周总理 淋雨送外宾 3.张指导员 牺牲4.提示:写出自己喜欢的课文及原因即可。九、 1.C 2. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3.不要拿别人作为自己的镜子,只有自己是自己的镜子。4.他为自己整日贪玩,常拿别人当镜子而羞愧。 5.他以自己为镜子。十、 略
