1、111质点 参考系和坐标系教学案一、课标要求1通过对实际问题的分析，认识引入质点概念的必要性。认识在哪种情况下，可以把物体看成质点。2通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。3通过实例理解参考系，会用坐标系描述物体的位置。二自主学习1物体 变化，叫机械运动，简称运动。注意：运动是绝对的，静止是相对的。2 第一章 运动的描述主要学习目标是3用来代替物体的 叫质点。质点是理想化的物理模型，如果在研究的问题中，物体的 、 以及物体上各部分运动的差别是次要因素或无关因素，就可以把物体看着质点。4在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体，叫参考系。注
2、意：同一物体，由于选择参考系的不同，其运动情况可以不同。对一般物体的运动，我们通常选取 为参考系。5 叫坐标系三精选例题1课本 P13问题与练习12课本 P13问题与练习23课本 P13问题与练习44如果扬州“万家福”商场的观光电梯不是两部而是三部，现有三个同学小华、小明和小红，三人一起到“万家福”商场游玩，分别乘坐一个观光电梯。可当他们从自己乘的观光电梯向外看时，分别发现了如下现象：小华看见小红乘的电梯匀速上升；小明看到小华的电梯匀速下降；小红看到地面在匀速上升。试分析小华、小明和小红三人乘的电梯相对于地面是怎样运动的？(加“”为选学题，供学有余力的班级和同学选用，下同)四课堂练习1课本 P
3、13问题与练习32下列说法中正确的是 （ ）A参考系是指静止不动的物体B研究物体的运动，只有选择好参考系后，物体的运动才能确定C同一运动的物体，如果选择不同的参考系，观察结果可能不同D我们通常所说的楼房静止不动，是指楼房相对于地球的位置没有变化3下列关于质点的说法中正确的是：（ ）A质点就是质量很小的物体；B质点就是体积很小的物体；C质点是一种理想化的模型实际并不存在；D如果物体的形状和大小对所研究的问12题是无关因素或次要因素时，即可把物体视为质点。4下列说法中正确的有 （ ）A只有体积很小的物体才能把它看着质点B只有运动得很快的物体才能把它看着质点C无论物体做什么样的运动，都可看着质点D只
4、有自身形状和大小对其运动的研究影响很小或没有影响时，才能把它看着质点五课后作业D. 甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢1下列关于质点的说法中，正确的是（ ）A体积很小的物体都可看成质点 B质量很小的物体都可看成质点C不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2在下列物体的运动中，可视作质点的物体有 ( )A从北京开往广州的一列火车 B研究转动的汽车轮胎C研究绕地球运动时的航天飞机 D表演精彩芭蕾舞的演员E参加百米跑竞赛的运动员 F在斜下推力的作用下，沿水平面运动的箱子3关于人造地球
5、通讯卫星的运动，下列说法正确的是 （ ）A以地面卫星接收站为参考系，卫星是静止的。B以太阳为参考系，卫星是运动的。C以地面卫星接收站为参考系，卫星的轨迹是圆周。D以太阳为参考系，卫星的轨迹是圆周。4判断下列说法正确的是 （ ）A质点一定是体积、质量都极小的物体B当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点D地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点5甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况是 （ ）A甲向上、乙向下、丙不动B甲向上、乙向上、丙不动C甲向上、乙向上、丙向下D甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢6课本 P12 的图 1.1-4 说明飞机上的人和地面上的人观察跳伞的人的运动情况，却得出不同的结果。请你根据此图，列举两个以上和此图有关的问题，最好能作简要回答。3六课后小结
