1、故宫博物院导学案【学习目标】1、了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就，增强学生的民族自豪感。2、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。3、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。【学习重难点】1、理清文章的说明顺序，了解方位词的重要作用。2、体会本文重点突出，按照空间顺序有详有略地说明事物的写法。【 学习流程】1、 给加点字注音：湛蓝（ ） 肃穆（ ） 修缮（ ）蟠龙（ ） 鳌头（ ）矗立（ ） 迥然不同（ ）2、收集有关故宫的资料或图片，了解故宫。3、在原文中画出方位词，理清游览路线，完成课后练习一。5、故宫的总体特征是什么？请从原文中找出最能概括故宫特征的语句。6、选文
2、采用了什么说明顺序来介绍太和殿的？第五段用数字“28”、“2380 ”是想说明预习导学学习研讨什么？7、作 者为什么把太和殿作为解说的重点？8、揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的 原因。9、请你当导游：假设你带的旅游团从神武门进入故宫，你该怎么向他们介绍故宫？10、质疑问难：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨？ 11、阅读下面这段文字，指出其说明顺序，画出体现这种顺序的有关词语。并说说选段依次介绍了哪些内容。陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡道， 汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地，东、西两侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一片，为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门，高十五米，宽二十四米，深八米，蓝玻璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。（1） 说明顺序： 拓展学习（2）体现 这种说明顺序的词语有： （3）说明的内 容：
