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九年级语文下册 第四单元 名著推荐与阅读-朝花夕拾课件 苏教版.ppt

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1、朝花夕拾导读,贲知俊,作者简介,鲁迅(1881年9月25日1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表狂人日记时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 主要作品有中篇小说阿Q正传,回忆性散文集朝花夕拾,小说集呐喊彷徨等。,作品简介,朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆性散文集。朝花夕拾是鲁迅后来修改的名字,原名旧事重提。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花,傍晚的时候摘掉或捡起

2、,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。全书由小引狗猫鼠阿长与山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记12部分组成。朝花夕拾一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。,人物分析,长妈妈:有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:歌颂他们身上美好善良的一面。(质朴善良、勤劳) 藤野先生:一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当

3、时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲) 范爱农:一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。(思想先进、正直、倔强) 父亲:父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦(在父亲去世之际,听从衍太太的指示,一直在床边大喊大叫)。由此 我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中,有的爸爸是无情的,他没有关注到孩子

4、在一步一步的努力,却一味地敷衍孩子,令孩子自尊心受损,便会度日如年。(严厉、慈爱),作品艺术特色,1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。 2、在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。 3、常摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。 4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法,又称“双关”。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。 5、作者在散文中常用对比手法

5、。 6、议论抒情描写相结合,人物描写神情毕肖。 7、语言简洁明快,形象生动。风俗人情描写绚丽多姿。,中考题操练,1.下列篇目选自朝花夕拾,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响。(3分)阿长与山海经 父亲的病 藤野先生,示例一:阿长与山海经 阿长是鲁迅小时候的保姆,作者记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;使他看到了劳动人民的善良,让他明白了很多道理。阿长买来的山海经,使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣,乃至在文学上影响了他一生。 示例二:父亲的病 作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个“名医”的药引

6、一个比一个独特,表现了某些中医的故作高深,通过他们的相继借故辞去,体现出父亲的病一步步恶化,通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨,在感叹中让人体会到人生的 伤悲。 示例三:藤野先生是鲁迅在 留学时的老师。在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重;藤野先生还特别理解和尊重他,尊重他的人生选择。这令饱受歧视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的影响。,中考题操练,2.汤姆索亚历险记中的汤姆与从百草园到三味书屋中的“我”都具有怎样的儿童心理?请简要回答。,都具有热爱大自然,

7、追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。,中考题操练,3.在从百草园到三味书屋、社戏、故乡这三篇课文中,鲁迅先生为我们刻画了许多栩栩如生的人物形象,其中给你印象最深的是谁?为什么?,示例:给我印象最深的是故乡中的少年闰土。他活泼可爱,聪明伶俐,善良、勇敢。他知道很多乡下有的我不知道的东西。月夜在海边沙地上看瓜,他敢用叉刺獾,表现了他的机智勇敢。,中考题操练,4.阅读就是阅世作者说:“有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;有时对一个人物乃至其结局,可以忧郁入深,又反为旷达。”请从西游记、水浒、朝花夕拾、钢铁是怎样炼成的四部名著中任选“一个情节(细节)”或“一个人物”,叙述你

8、在阅读过程中类似的情感或认识的变化。(不少于80字),示例一:永远忘不了鲁迅笔下的长妈妈。当我读到她睡觉时摆出的“大”字的睡姿时,不禁暗笑她的粗俗。但读到长妈妈特意为少年鲁迅买到山海经时,再回想那个“大”字的睡姿,她的粗俗在我脑海中变成了淳朴和率真。示例二:走进唐僧的情感世界,我的情感也随之如波澜般起伏。当我读到他三次被白骨精的化身迷惑,驱赶悟空时,内心充满气愤。而读到他为深受苦役折磨的众和尚落泪、为小孩被当做药引子落泪时,又被他善良、仁厚的性格深深感动。取经成功,不仅靠坚韧的毅力,还要靠悲天悯人的情怀。,中考题操练,4.阅读就是阅世作者说:“有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉酣,又转生悲凉;

9、有时对一个人物乃至其结局,可以忧郁入深,又反为旷达。”请从西游记、水浒、朝花夕拾、钢铁是怎样炼成的四部名著中任选“一个情节(细节)”或“一个人物”,叙述你在阅读过程中类似的情感或认识的变化。(不少于80字),示例一:永远忘不了鲁迅笔下的长妈妈。当我读到她睡觉时摆出的“大”字的睡姿时,不禁暗笑她的粗俗。但读到长妈妈特意为少年鲁迅买到山海经时,再回想那个“大”字的睡姿,她的粗俗在我脑海中变成了淳朴和率真。示例二:走进唐僧的情感世界,我的情感也随之如波澜般起伏。当我读到他三次被白骨精的化身迷惑,驱赶悟空时,内心充满气愤。而读到他为深受苦役折磨的众和尚落泪、为小孩被当做药引子落泪时,又被他善良、仁厚的

10、性格深深感动。取经成功,不仅靠坚韧的毅力,还要靠悲天悯人的情怀。,中考题操练,5.初三(1)班语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,讲述一个你熟悉的朝花夕拾中的故事。(要求:说出书名、人名、有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言) 甲同学:水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧为一个见义勇为的英雄。,你讲得故事:朝花夕拾,毫无民族偏见的藤野先生因忙于教学而不修边幅,他艰苦朴素、平易近人的优良品格,他一丝不苟地帮“我”修改讲义,诲人不倦地为“我”指正解剖图,他真诚地对待弱国国民,赢得了“我”的尊敬,他是“我”矢志

11、不忘的恩师。,中考题操练,6.朝花夕拾是鲁迅先生唯一的一本回忆散文集。其中一篇是阿长与山海经,阿长是人名,山海经是书名,二者没有什么关联,可作者为什么用“阿长与山海经”作为文章的题目呢?通过对这一段童年生活的回忆,抒发了作者对阿长怎样的感情?,阿长是我的保姆,她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图山海经,所以文章以“阿长与山海经”为题。通过对这一段童年生活的回忆,抒发了“我”对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。,中考题操练,7.请为你身边的同学推荐阅读朝花夕拾写一段推荐语。可从主题、内容、人物、艺术特色、对我们的影响等方面来写。,示例一:朝花夕拾是鲁迅先生唯一的一本回忆性散文集,我们读这本书不仅能 从中领略鲁迅先生的文笔和思想,还可以借此了解他青少年时代的经历,找到借鉴和启发。示例二:鲁迅先生写的回忆性散文集朝花夕拾写到他少年时代以至到日本留学前后的若干生活片段,展现了当时的世态人情、民俗文化,流露了鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人,又有机地揉进了大量的描写、抒情和议论,文笔优美清新,堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。,

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