1、7* 彩色的翅膀课时测评方案字词模块一、给加点字选择正确读音，画“” 。1今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌(c ch)花都进行了人工授粉。2为了调(dio tio)节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。3傍(bn bn)晚，船把我们送到宝石岛。4在一片欢笑声中，我了(lio le)解到这个西瓜不平常的来历。二、用“”选字组词。(暴 爆)雨 神(密 秘) 端(详 祥)(艰 坚)险 (碧 壁)空如洗安居乐(业 页) 波涛起(拂 伏)三、照样子，写词语。矮墩墩 _ _仔仔细细 _ _有说有笑 _ _句子模块四、选择词语来填空。果然 忽然 竟然 当然1战士们给雌花人工授粉后，小瓜( )结了不少
2、。2西瓜花没授粉，( )结不了瓜。3可是到了收获季节，( )连一个小瓜也没结。4早晨，我( )发现窗玻璃外停着一只蝴蝶。五、用加点的词语写句子。我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。_六、修改病句。(用修改符号)1你那个纸箱的秘密，现在该公布了。2里面装的是一些小昆虫。七、畅所欲言。读一读，评一评，你认为哪个句子好，为什么？1战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，端详着，闻着，咬着，发出赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。2战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田
3、。_读写模块八、课内阅读。我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。 ”小高说：“你早就明白了嘛。 ”“这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 ”1 “安居乐业”的意思：_2为什么战士小高把昆虫带到岛上？这同蔬菜瓜果的收获有什么关系？_3小高的最后一句话表达了( )A小高等海岛战士喜爱小昆虫。B小昆虫爱海岛。C小高等海岛战士热爱海岛，有扎根海岛，建设海岛的决心。九、写一篇作文，想象自己变成了一种动物或一种植物后的情景。参考答案
4、一、1.c 2.tio 3.bn 4.lio二、暴 秘 详 艰 碧 业 伏三、笑呵呵 笑嘻嘻 明明白白 红红火火 有情有义 有声有色四、1.果然 2.当然 3.竟然 4.忽然五、我国国民经济飞速发展，百姓安居乐业。六、1.你那个纸箱的秘密，现在该 了。 2. 里面装的是一些小昆虫。七、第 2 句好。因为第 2 句在动作描写的前面加上了“细细地、轻轻地、慢慢地、不住发出啧啧的”这些修饰词语，更加突出了战士们对西瓜的爱惜和品尝西瓜时的认真。八、1.安定地生活，愉快地工作。 2.因为战士们在海岛安了家，扎了根，要想在海岛上种更多的蔬菜瓜果，单靠人工授粉怎么也忙不过来(要想让蔬菜瓜果丰收，就必须授粉，而岛上没有昆虫，只好靠人工授粉)，所以战士小高要把昆虫带到岛上。 蔬菜瓜果要结出果实就必须有昆虫授粉，没有昆虫给它们授粉，蔬菜瓜果就不会获得收成。(提示：做此题时，要抓住小高所说的话去理解，去感悟，从而得出战士小高把昆虫带到岛上的原因，进而明白昆虫与蔬菜瓜果的收获之间的关系。) 3.C九、略
