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2015—2016学年英语名师工作室成员工作总结.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2798474 上传时间:2018-09-27 格式:DOC 页数:2 大小:22KB
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1、20152016 学年英语名师工作室成员工作总结20152016 学年英语名师工作室成员工作总结2016 年初,我有幸成为*区“*英语名师工作室”的成员,在王*老师的带领下,在与各位同伴一起进入了英语教学的发展之路。现将一学期工作总结如下:一、制定规划,明确发展工作室开办之初,每个成员都制定了自己的三年发展规划,为今后三年的发展制定了明确的方向。制定规划是一件很有必要的事,通过自我反思,了解自己的优势和缺憾,能更加明确自己要在哪些方面自我要求,自我提升。对照自己制定的具体提升过程,我还要多读多思考,用教学理论来指导实践。二、参加活动,自我磨练本学期我参加三项活动,一个是骨干教师展示课,我和张*

2、老师既作为骨干教师,也作为工作室成员,接受任务,认真准备。我执教的是上海牛津英语 4BModule 3 Unit 7My day 第一课时的教学,本节课的教学重点有 6 个动作词组,学习时间的表达,难点是模仿 Peter 的一天,写一写自己的一天。一节课结束了,总是有些不足之处,本节课虽然活动多样,不过总感觉趣味性不强,学生始终是在学,而没有真正的享受课堂,老师疲于教,多了一份紧迫,少了一份从容,这是在今后的教学中我要改变和提升的地方。另外我参与了省级教育教学论文评比和教学设计评比。接到任务,我积极准备,认真撰写,完成了论文借鉴“翻转课堂” ,培养自主、合作能力 ,在区级评选中获得了一等奖。三、阅读理论、提升专业素养本学期,在王*老师的带领下,我们共同研读了小学英语情趣课堂教学一书。在自我感悟、组内交流后,对这本书有了更加深刻的影响,这种阅读形式能够帮助我们集众人智慧,提升自己的专业素养。经过一个学期的活动,我还要从以下方面继续努力:1、多读书,以理论武装头脑,指引教学实践。2、多思考,每天挤出 30 分钟的冷静思考的时间。3、多动笔,多写教学反思,多写教育教学日记,多撰写教育教学论文,养成及时反思和勤于积累的习惯。只有坚持不懈,才能有所作为,才能有所成绩。在今后的工作中我会严格按照这些计划,为实现目标而努力。

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