幼儿园大班健康领域教案：好玩的皮球姚自强活动目标： 1、发展控球、行进拍球、传接球的综合能力，发展身体协调性及锻炼手臂的力量。 2、利用不同的器材，探索球的多种玩法，发展手眼协调能力。3、激发积极参与体育游戏的兴趣。活动准备：皮球若干、塑料板、小红花贴画、布置场地活动过程：一、导入，活动身体1、听信号进行队列练习2、热身运动二、自由练习，激发幼儿探索皮球的多种玩法。第一次探索：单人探索：幼儿自由探索各种玩球的方法，教师随机指导。并相互交流与学习。(1)、引导幼儿自由练习抛接球、拍球、滚球。(2)、适当增加难度，练习双手交替排球、行进排球。第二次探索：双人组合玩球，在交流的基础上引出击地传球。三、体育游戏：游戏名称：赶小猪游戏目标：练习持物控球跑，提高控制能力。 游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队，由每对的排头手持塑料板，听到老师的指令开始，开始赶“小猪”到对面，再返回把球和塑料板传给下一名队员，依次进行，哪组先完成哪组胜利，奖励贴画。 游戏规则：要求把球在自己的跑到里赶到对面，如果球赶跑了要把球捡回来，从跑走的地方继续。 四、结束部分 1、围坐在老师身边，听音乐做放松练习2、整理好皮球，幼儿跟着教师回教室
