1、广硕幼儿园教学活动设计广硕幼儿园园所内部使用好玩的报纸活动重点：练习走、跑、跳等基本动作，学习快跑的动作技能。活动难点：带纸快跑时绕着障碍物椅子进行曲线跑。活动目标：1、练习走、跑、跳等基本动作，学习快跑的动作技能，提高身体的协调性。2、通过自身探索、同伴学习、竞赛游戏，发展幼儿的创造能力和探索能力。3、体验团队合作的快乐，有初步的竞争意识。活动准备：废旧报纸、椅子活动过程：一、热身运动。1、师生问好。2、教师与幼儿一起做热身操。教师：“小朋友们，我们一起来运动吧。 ”师生开始热身运动，重点活动：摆臂、腿部动作等。二、自由玩报纸，激发创造兴趣。教师：“今天老师带来了一叠的报纸，这些都是废旧的报
2、纸，拿去扔了太可惜，今天我想把废旧的报纸再利用起来，制作出可以让我们运动的器械。 ”1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，将报纸制作成不同的运动器械，玩出多种不同玩法，让自己运动起来。2、幼儿自由探索，教师观察指导。单元主题: 活动领域类别:健康 活动时间：2016 年 10 月 14 日 适合班级： 大班 活动设计者：廖文彩广硕幼儿园教学活动设计广硕幼儿园园所内部使用3、分享交流玩法。提出问题：你把报纸做成了什么器械，你是怎么玩的？教师小结（大家想出了许多方法，有把报纸做成纸球拿来踢等，大家都很棒，动了脑筋，让自己运动起来。三、学习带纸快跑。1、提出带纸快跑要求，师生讨论。想办法带着报纸向
3、前快跑，途中既不能用手拿报纸，也不能用身体的任何部位夹住报纸。2、幼儿自由尝试带纸快跑方法。教师巡回指导，观察幼儿能否带着报纸快跑，存在什么困难。提醒幼儿注意正确的跑步姿势和安全。3、交流分享带纸快跑的方法。请个别幼儿说说并演示不让报纸掉地上的方法，引发模仿。小结、展示带纸快跑的方法：双手先持报纸紧贴在胸前，跑起来双手放掉报纸，加快跑的速度，不让报纸掉下来。运用正确的方法进行带纸快跑练习。4、带纸快跑比赛。（1）教师介绍比赛规则，引导幼儿熟悉比赛规则。 幼儿分成 4 组，每组 6 人。 依次带纸快跑，并绕过小椅子返回。 最后一名队员跑完后，须举手示意。中途若有报纸掉落，须捡起来贴在胸前继续跑。（2）幼儿进行比赛。直线跑：绕过小椅子跑回起点。增加难度曲线跑：绕着障碍物小椅子曲线跑。（3）师生总结。教师表扬动作规范、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子。四、放松运动。1、全体幼儿边走边捶臂、捶腿，同伴一起放松手臂、腿部肌肉。2、收拾整理报纸。 教师：“请小朋友帮忙收拾整理陪我们玩的报纸，把它们送回家，下次还可以再使用哦。 ”
