1、1苏教版语文必修四全套备课精选：专题三笔落惊风雨-一登高课时 2第 2 课时 测试与反馈(分值：70 分)一、基础知识(15 分，每题 3 分)1下列词语中加点字的注音，有误的一项是( )A杜甫(f) 呼啸(xio) 萧萧(xio) B江渚(zh) 潦倒(lio) 浊酒(zhu) C赔偿(chn) 缭绕(lio) 颔联(hn) D作客(zu) 艰难(nn) 颈联(jn) 2对下列各句的诵读，停顿有误的一项是( )A风急/天高/猿啸/ 哀 B不尽/长江 /滚滚/来C百年/多病/独/ 登台 D潦倒/新停/ 浊/酒杯3下列各句中加点的字词，解释有误的一项是( )A风急天高猿啸哀(声音凄清) 2B渚清
2、沙白鸟飞回(鸟儿飞回巢) C无边落木萧萧下(秋天树木的落叶) D艰难苦恨繁霜鬓(极恨，非常悔恨) 4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)外面出现了一片接近南方的_，如同水墨画一片模糊。(2)当我忧从中来、无可告说的时候，一想到大海，心胸就_起来。(3)星期天妈妈要带我去亲戚家_。A景色 开朗 作客 B景色 开阔 做客C景点 开阔 做客 D景点 开朗 作客5默写登高中空缺的诗句。风急天高猿啸哀，_。_，_。_，_。_，潦倒新停浊酒杯。二、文本阅读(25 分)阅读登高一诗，回答 69 题。6这首诗所写景物有何特点？抒发了诗人什么样的思想感情？(6 分)答：_3_7首联中的“哀”
3、字，在首联和全诗中有什么作用？(6 分)答：_4_8颔联若改成“无边落木下，不尽长江来”，意思并无变化，但与原句相比，你更喜欢哪一个？为什么？(6 分)答：_9这首诗抒发了诗人的“悲恨”之情，这一感情是通过叙述哪几件事来表达的？(7 分) 答：_5_三、类文阅读(18 分)(一)阅读下面这首诗，回答 1013 题。(8 分)旅夜抒怀杜 甫细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休，飘飘何所似？天地一沙鸥。【注】 唐代宗永泰元年(765) ，杜甫带着家人离开成都6草堂，乘船东下，在岷江、长江一带漂泊。这首诗大概是他经渝州、忠州一带时写的。10首联不是空泛地写景，而是
4、寓情于景，通过写景展示诗人的境况和情怀。请问，这一联展示了诗人怎样的境况和情怀？(2 分)答：_11颔联“星垂平野阔，月涌大江流”写景雄浑阔大，历来为人所称道。请问，这一联寄寓了诗人什么样的感情？(2分)答：_7_12对“名岂文章著”应怎样理解？(2 分)答：_13.尾联“飘飘何所似？天地一沙鸥”是什么意思？表现了诗人怎样的感情？(2 分)8答：_(二)阅读下面的诗，然后回答 1415 题。(4 分)月杜 甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】 瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农
5、历每9月初七、初八的弓形月亮。故故：常常，频频。14作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？(2 分)答：_15从“万里”、 “时时”、 “夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。(2 分)答：_10_(三)阅读下面的诗，回答 1618 题。(6 分)严郑公宅同咏竹唐杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。【注】 严郑公：即严武，受封郑国公。箨：笋皮。帙：包书的布套。16本诗前三联描写出竹子怎样的形象？(2 分)答：_11_17请赏析“色侵书帙晚”一句。(2 分)答：_18请你谈谈对最后一联寓意的理解。(2 分)答：_1
6、2_四、语言表达(12 分)19仿照画线的句子，写上相应句子， 要求句式相同，语意连贯。(6 分)命运给予河蚌的是一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠；_，_；命运给予巨石的是千锤百炼，巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少磨难，他们回报世界的都是心血的结晶：司马迁遭受宫刑之辱，却留给后人一部史记 ；_，_；贝多芬经受失聪之苦，却留给时代一曲命运交响曲 。直面不幸，努力创造，回馈社会，我们就能不断提升个人价值，最终成就自己。1320用准确恰当的语句表达下列诗句的意境，要运用比喻、比拟两种修辞方法，不少于 80 字。(6 分)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意
7、闹。答：_答案1C “颔”读 hn。2D 应为： “潦倒/新停/ 浊酒/杯”。 3B 鸟盘旋飞翔。144B “景点”和“景色”都有风景之意，但范围大小有区别：前者强调某一处风景，后者可以含多处风景。 “开阔”指(思想、心胸)开朗。 “开朗”指(思想、心胸、性格等)乐观、畅快，不阴郁低沉。 “作客”指寄居在别处。 “做客”指访问别人，自己当客人。5渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓6急风、高天、哀猿、清渚、白沙、飞鸟、落木、长江，这些景物的共同特点是：悲凉、凄清。抒发了诗人的羁旅情思和内心郁结的爱国情怀。7这个“哀”字让诗句中的天、风、
8、沙、猿啸、鸟飞顿时带上了浓重的感伤色彩，为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味。同时，这个“哀”字奠定了全诗的情感基调，不仅写出了自然之悲象(秋)，而且写出了人生之艰难(霜鬓)。8原句更好。去掉两个叠词，虽然文意明了，但是效果却不一样。 “萧萧”描绘出落叶之声，使之动静和谐；“滚滚”则增强了长江波涛汹涌的浩大气势。9常作客：“作客”，就是漂泊他乡、流浪他乡的意思。杜甫处在战乱的年代，从 48 岁开始，一直到 58 岁去世为止，11 年中，一直在外飘零。独登台：登台，重阳节的一种习俗，登高以求长寿，一般在自己的家乡，全家人都去。杜甫此时登高是孤苦伶仃的一个人。繁霜鬓：白发15又增多了，两鬓斑白，如
9、霜似雪。多病：肺结核、疟疾和风湿病，一只手已经不能动弹，诗人已百病缠身。新停浊酒杯：刚刚戒酒，因病戒酒，因穷困戒酒。10意在表现诗人如今像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一样寂寞。11诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、清朗的星月，正是为了反衬诗人孤苦无依的境况和颠连无告的凄怆心情，是以乐景写哀情。12一方面是谦虚之词，一方面是说世上名实并不相符。有以下三层意思：一是难道我的声名真是因诗文而获得？这样的话就不无遗憾了，因为我还有“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负呢。二是世人虽传我的名，却未必真正认识我的诗文。三是文名不足道，声名岂止靠诗文获得，应该靠建立功业来扬名。13飘然一身像什么呢？不过像广阔的天
10、地间的一只沙鸥罢了。诗人这里以沙鸥自况，表现了他漂泊无依的感伤之情。14抒发了三种感情：对家乡故园的亲人的思念，对时局国事的忧虑，对早日结束战乱的渴望。15“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。“时时”借用月亮频繁的出现惹起作者的思乡之痛。“夜久”极言时16间之久远，烘托了诗人忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。16形象：嫩竹新出，竹影阴凉；雨洗竹净，风送竹香。17翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来，“侵”字写出了竹影移动扩大的渐进过程， “晚”字写出了竹阴给人带来的时间错觉。18(示例) 要尊重天性，顺应自然；要呵护人才不要摧残人才；期待得到提携，使自己有所作为。19(示例) 命运给予黏土的是一窑烈火 黏土回报世界的却是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之灾 却留给世界一部红楼梦20清晨，空气中还有几许寒意，春天的脚步却已无处不在了。依依的杨柳披拂着绿色的罗衫，笼起一层如梦的轻烟。在一片清新的绿色中，一朵红色的杏花如一朵美丽的朝霞，骄傲地在枝头绽放。鸟儿、蝴蝶、蜜蜂全都闻香而至，飞上飞下，呢呢喃喃。春天一下子变得热闹起来了。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆 17
