1、孝亲尊师实施方案中华民族历来有孝亲和尊师的传统美德。遗憾的是这些好东西在近些年很少有人提及了。另一方面，我们“重中之重”的德育课却比较空洞，不容易与现实生活有机地结合。原因在哪里？这是因为我们忽视了传统文化中的孝亲与尊师的内容。为了让学生成为一名有孝心、崇孝道、尊敬师长的人，特制定活动方案如下：一、指导思想以学校校本课程为依托，培养学生学会孝敬父母、尊重教师的优良品质，形成“孝敬父母、尊师爱校”的良好氛围，学校决定组织学生开展形式多样的“孝敬父母、尊师爱校”教育活动。二、活动主题：孝敬父母、尊师爱校三、活动要求：“孝敬父母、尊师爱校”教育关键在于平时，关键在于坚持，关键在于行动。学校要求各班把
2、孝敬父母与尊师爱校，与学生的养成教育结合起来，从我做起，从小事做起，从点滴做起，做到孝敬父母、尊敬老师、学会感恩。四、活动安排：1、学校利用每周国旗下每日感恩词的诵读，进行“孝敬父母、尊师爱校”教育渗透。 2、上好每一堂校本课程，用传统文化的精华滋养学生的心灵，开悟学生的善良、感恩本性。3、开展“孝敬父母、尊师爱校”主题班会，由各班班主任牵头组织，可邀请本班科任教师参加主题班会，师生同乐，沟通交流，增进师生友谊，密切师生关系。4、各班要精心安排班级文化建设，出好主题为“我爱我师，我爱我班”的黑板报。5、利用“三八”“母亲节”“父亲节”等节日，组织各种形式活动，唤起学生感恩的心，并付诸于行动。6、请学生走进爸爸妈妈的工作环境，了解爸爸妈妈工作的辛苦；在实际考察中了解父母对自己的付出，促进学生的感恩情怀。7、学生搜集有关崇孝道、讲孝心的格言、小故事，召开孝子故事会、演讲会。开展传统美德教育，使所有人都受到教育。8、评选学做“弟子规”好学生。
