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《鼓乐课件》初中音乐人音2011课标版九年级下册课件_3.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2771674 上传时间:2018-09-27 格式:PPT 页数:16 大小:1.16MB
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资源描述

1、金东区实验中学 陶飞美,非洲鼓乐,Djem密集森林里的树 (Trees in dense forest), Be山羊(Goat), Djembe蒙在木头上的山羊皮做成的鼓 (A drum made from goatskin which is put on the wood),坚贝鼓,试一试,Bass:低音,全手掌击鼓心; Tone:中音,半手掌击鼓边。,R R L R R L R R L R R L,鼓舞,布隆迪,聆听感受: 鼓乐由几部分组成?你能模仿出主要节奏吗?,Aiya,aiya,aiya,se go la yi go,se go la yi g o,单线型节奏,布隆迪鼓舞,鼓乐,加

2、纳,聆听思考:你听到有哪些乐器参与演奏,所演奏的节奏是否相同,它们是以怎样的顺序演奏的?,跨节奏:各节奏互不相同,相互配合,依次加入并构成多线条,多层次,多声部的音乐效果。,鼓乐,加 纳,细心聆听:相信你一定能找到主要节奏。,固定节奏型,多变节奏型,跨节奏练习,多线型节奏,说话鼓,(talking drum),形状像沙漏定时器,鼓面蒙上皮革,并用一些绳子连接着鼓的两端。因为它能发出高低不同的声音,所以非洲人用它来代表不同的语言,传达讯息。,模拟情境: 1、清晨,勤劳的非洲人相约去狩猎。 2、发现猎物,慢慢地向猎物靠近。 3、开始狩猎,齐心协力抓住猎物。,游戏:“鼓电报术”,游戏规则: 1、创作简单的鼓乐节奏表达情境意思。 2、传“话”时,节奏要清晰、准确。,思考:这是什么仪式?,鼓,信息传递,文化传承,庆祝活动,各种仪式,娱乐活动,改变重音位置,音乐会产生意想不到的效果。,XX XX XX XX XX XX,非洲歌曲,师:,生:,

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