15一个中国孩子的呼声+16和我们一样享受春天第三课时教学设计,爸爸牺牲,家庭的幸福,春天消失,享受春天,我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 五十一年前，全世界人民用鲜血和生命赢得了反法西斯的胜利，但五十一年后的今天，和平之神还没有永驻人间。,运用转折词,蔚蓝色的大海，本来是海鸥的乐园,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，,运用转折词,语言特点,1、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！2、啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！,排比,可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客，这究竟是为什么？可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻，这究竟是为什么？可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁，这究竟是为什么？可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？,反复,排比,反复,拓展阅读：,电影,这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。,可选择的题目,一张旧照片沉痛的教训废墟中的孩子或者题目自拟,
