1、国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）2012年判断推理备考秘籍考前前言2012年公告已于8月2日公布，本次招考无论从招录的岗位上还是规模上，都是历年省考之最。对于准备在事业上一展宏图的广大考生来讲，这是一个绝好机会，同时，公告的公布也昭示着省考竞争的号角已经吹响，作为从事培训多年的专业机构，河南弘新教育的老师针对本次考试提出一些建议，希望能帮助考生应对即将到来的省考!距离2012年还有一个月左右的时间，考生如何合理利用这段时间，高效备考，提升自己的能力，弘新教育专家建议：考生可根据自己的个人情况
2、，调整自己的备考计划，将备考重点转移到梳理考点、查漏补缺，从而全面掌握常考知识点，从根本上攻克自己的短处。大纲和真题的重要性不容轻视，大纲给出了考试要点的提示，真题让考生适应考试的题型、题量以及考查方式。2012年度河南省行测考试大纲参照2012年度国家公务员大纲，弘新教育专家对近几年河南公务员考试试题变化的研究认为，2012年河南行测部分将会出现新趋势，必须引起考生的注意。第一部分：考情分析众所周知，判断推理是每次省考的必考内容，题量一般占总体量的30%左右，考生把握该部分题目的状况直接影响整个做题的节奏，影响整个行测科目的成绩的发挥。对有所了解的同学们都知道，行测部分考试的总题量基本上稳定
3、在120道题左右，而判断推理模块的题量约有35到40道题，约占整个考试的13。所以常有同学说“得推理者得天下”，想要在中脱颖而出榜上有名，就必须把握好判断推理这个关键环节。河南省历年真题特点分析判断推理总题量上升到40道，题型包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种，整体难度呈上升趋势。图形推理考查力度加大，难度上升。2011年题量增加为10道，考查题型包括视觉型图形推理和九宫格图形推理。考查规律在图形数量、图形位置、图形转化等传统考点的基础上不断创新，需要认真观察图形，辨别图形异同。定义判断的整体难度略有降低，2011年只考查单定义判断，2010年考试中出现的多定义判断并未再次出现。考
4、查定义的范围广泛，涉及了管理学、法律、社会学、生态学等方面的知识，考生并不需要具备专门的知识，只要紧扣题干即可解答。类比推理题量保持为10道，从考查题型上看，2011年类比推理取消了对对当型的考查，对三词型的考查力度加大，总体难度有所加大。词项之间的关系多样，主要考查了从属关系、对象间的描述关系、语法关系等，选项之间存在细微差别，需要考生全面考虑，仔细辨别。逻辑判断题量保持为10道，题型以可能性推理为主，同时考查分析推理类和必然性推理。可能性推理以考查削弱型为主；分析推理类题目虽不需要专业的逻辑知识，但需要较强的思维能力，同时要灵活运用相关解题方法；必然性推理题目，主要考查的是复言命题的推理知
5、识，需要熟悉相关基础知识。图形推理近年来，图形推理的难度不断加大。面对这种变化，很多考生不能有效转变观念，没有对图形推理进行专项的深入复习，导致面对这类题目时不知如何下手，既浪费时间，又容易失分。弘新教育专家通过对近几年真题的分析，可知河南公务员考试图形推理部分的题量2011年为10道。题型变化不大，涉及的题型主要有古典型、视觉型、九宫格型和空间型。近两年图形推理考查的推理规律集中在数量关系、图形中的相对位置、图形的叠加和空间形式的图形推理题。国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）除了上边四类考点
6、规律之外，在中常出现的考点规律还有图形中的几何特征、图形中的旋转、移动和翻转等考点。弘新教育专家预测图形推理2012年考试趋势是 ：一、题量及题目难度不会攀升；二、传统题型为主。分析历年真题，图形的构成都相对简单，图形推理的发展趋势是求新求异，表现为将基本规律融合到更新颖的图形中。其考查重点仍是以基础知识点为主。考生应熟练掌握所有考点及规律，灵活运用到解题过程中。定义判断定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力。中出现的定义判断题目，从题量上来看，2010年和2011年一直都保持在10道题的水平。从题目类型上看，包含了肯定型判断和否定型判断，且大都是单定义判断，偶尔考查多定义判断。从定义所
7、属学科来看，考查的内容比较广泛，涉及法律、经济学、心理学、管理等各个方面，尽量避免专业优势所造成的不公。2011年河南公务员考试定义判断部分主要以单定义判断为重点和难点。弘新教育专家预测定义判断2012年考试趋势是 ：继续保持一贯风格类比推理近年来，类比推理考查的题型逐渐丰富，题干词项之间的关系也越来越复杂。考查的内容包括经济、社会、法律、生物、物理、常识等各个方面，词项之间除了表面的关系外，还存在着更密切的深层关系，这就要求考生必须仔细辨识各个词项之间可能存在的关系，多方面对比才能选出最佳答案。类比推理在中题量趋于稳定。从2009年开始，一直保持10道的题量，预计2012年变化的可能性不大。
8、近两年类比推理类题目主要为两词型题目、三词型题目和对当型题目。弘新教育专家预测类比推理2012年考试趋势是 ：着重考查对词项间多种关系的辨别逻辑判断逻辑判断是公务员考试判断推理部分的重点和难点。近年来，逻辑判断部分的难度有所上升。自2009年以来，逻辑判断部分题量一直是10道，考查的题型更加丰富，题目的综合性更强，对考生的逻辑思维要求有所增加，并且注重强调多个知识点的综合应用。在公务员考试的逻辑判断中，必然性推理的基本知识包括：直言命题推理、复言命题推理和分析推理。可能性推理需要掌握六大题型，即削弱型、加强型、前提型、解释型、评价性和结论型。掌握这些基本的逻辑知识，是精准高效解题的关键。进一步
9、分析近几年的真题可以发现， 2011年河南公务员考试逻辑判断部分可能性推理题目所占比重大；削弱项之间的程度比较为难点。弘新教育专家预测逻辑判断2012年考试趋势是 ：可能以可能性推理为主，同时涉及必然性推理和智力推理题目。可能性推理部分以削弱型题目为考查重点。一些题目不再是单一地考查必然性推理或者可能性推理，而是将必然性推理和可能性推理相互结合。在解答一些可能性推理题的过程中，需要运用必然性推理的知识才能得出结论，对考生的综合能力提出了更高的要求。第二部分 备考攻略判断推理是行测的重头戏，所占行测部分1/3的比重。主要考查有4个题型，即图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断，考察的是应试者的逻
10、辑分析能力。那么在考前一段时间如何国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）来准备这个模块呢？考试时又如何运用该部分不同题型的做题技巧？图形推理图形推理是根据一个或若干已知图形的特点或所包含的规律，从选项中选出符合要求的图形的过程。图形推理是建立在分析图形构成、合理提取图形中所储存信息的基础上的综合性思维过程。考生要全面了解河南公务员考试中图形推理部分涉及的所有题型，并认真分析各种题型的特点，做到心中有数，为后续学习做好准备。解决图形推理问题的关键是发现已知图形之间的内在联系与区别，只有掌握正确的解题
11、分析方法，才能有效地观察、辨别、分析图形，做出正确的推理。下面就总结三种分析方法：异中求同、同中求异、特征分析。弘新教育专家建议广大考生在运用的时候要相互结合、灵活运用。一、异中求同通常题干所给的图形都是形状各异的，此时可以通过寻找这组图形之间的共同特征，来确定图形推理规律，这种方法称为“异中求同”。对图形的求同通常表现在两个方面：图形的特征属性和图形的构成元素。（一）特征属性求同图形的特征属性求同，即在对题干图形细致观察之后，对题干图形的特征属性加以比较，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律，特征属性求同应用十分广泛，在顺推型图形推理、九宫格图形推理、分类型图形推理中应用十分有效。【例题1
12、】解析：题干给出的都是一些线条明了的简单图形，观察可知，这组图形的共同点表现在两个方面：一是都有封闭区域；二是图形都具有对称性。题干图形的封闭区域数依次为1、2、1、1、2，数量上不具有规律性；再来看图形的对称性，依次为具有水平对称轴、竖直对称轴、水平和竖直对称轴、水平和竖直对称轴、竖直对称轴，可以发现这种排列有一定的规律，所以应该选择有水平对称轴的图形，C是正确答案。（二）构成元素求同图形的构成元素求同，即从题干图形的构成元素或组成部分出发，寻找它们的共同点，由此找到图形推理规律。【例题2】解析：题干所给的图形相对复杂，一般不会考查线条数，首先将此考点排除；大致观察一下封闭区域数，发现也不具
13、有任何规律；考虑图形的曲直性，发现题干图形中均含有曲线，然而查看选项，C、D选项都符合这个要求，所以此规律也被排除。此时，我们陷入了一个僵局，不知从何下手，可能有的考生就会选择放弃。认真观察各个图形，我们可发现从第二个图形开始，每个图形中都含有一些相同的封闭区域：第二个图形有2个相同的三角、第三个图形有3个相同的锥形、第四个图形有4个相同的等腰梯形、第五个图形有5个相同的三角形，由此得出本题规律为题干图形中含有相同封闭区域的个数为1、2、3、4、5、 （6） ，选项中只有A项含有6个相同的封闭区域（长方形） 。“异中求同”分析总结1.使用“异中求同”时应先对所给图形进行整体把握，寻找图形间外部
14、整体特征的相同点。2.使用“异中求同”时应尽可能从多个角度分析，全面考虑所有的共同点，然后结合选项得出正确答案。二、同中求异当题目中所给的一组图形在构成上有很多相似点或形式上表现一致，但是通过“求同”不能解决问题时，就需要发散思维，同中求异，通过对比寻找图形间的细微差别或者图形间的转化方式来解决问题。国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）（一）寻找细微差异通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定图形推理规律。 “求异”是建立在“求同”的基础上的，所以“求异”之前先应“求同”。【例
15、题1】解析：首先整体来看题干所给出的图形的组成元素及其个数，都是由2个星星和2个三角形分布在44的方格中构成的，图形的构成元素相同、元素的个数也相同，图形表现出的唯一不同是这些小图形在方格内的位置不同。分别来看，所有的三角形都分布在表格的边界上，所有的星星都在方格的对角线上，这样就找到了图形组成元素在位置分布上的规律，结合选项，符合这个规律的只有D项。（二）寻找转化方式通过对比一组图形在元素的构成、排列、位置等方面的差异，确定题干图形间的转化方式。【例题2】解析：这道题目在整体形式上迷惑性很大，图形整体看上去可以组成以中心的四个点为圆心的圆，如果这样考虑，会首先把B项排除，但不能找出可信的规律
16、区分其他三个选项。从图形的元素构成来看，题干图形都是由2条、3条或4条连接正方形顶点的曲线构成的，图形间最大的差异是曲线的方向。对比发现，每行三个图形中不存在完全相同的线条，每行前两个图形具有相同的线条，而且这些相同的线条在第三个图形中都不出现，据此可以确定此题的规律是每行前两个图形叠加去同存异得到第三个图形，B是正确答案。“同中求异”分析总结1.使用“同中求异”时一般先对比图形的内在细节特征，然后再分析外部整体特征。2.如果一组图形经过对比有多于一个的不同点，则需要对这些不同点加以比较，选择最为显著的不同点来结合选项验证。三、特征分析特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发，大
17、致确定图形推理规律存在的范围，再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。【例题】解析：题干共五个图形，其中第二个图形是一个汉字，其他图形均为规则的线条类图形。显然，第二个图形是特殊的，从它入手。出现汉字且不全为汉字，首先考虑封闭区域数，很显然题干图形有且只有一个封闭区域，选项中只有D符合，故答案为D。“特征分析”方法总结1.“特征分析”并不是适用于所有的图形推理题目，有些题目中未必存在特征图形，应注意与“求同、求异”的结合使用。2.“特征分析”应与排除法结合提高解题速度。解题过程中，应根据特征元素之间的关系，排除某些选项。位置型图形推理重难点突破弘新教育专家经过多年研究真题发现，位置型图
18、形推理是行测科目的必座客，此类题指的是考查图形整体或组成部分的移动、旋转以及翻转转化过程的图形推理题，其解题的核心就是要找到图形位置间的转化关系。位置型图形推理一般具有如下特点：1图形的组成元素完全相同，只是组成元素间的相对位置不同，对比分析组成元素的位置变化2图形中的一部分组成元素的位置相同，另外的组成元素的位置不同，此时以位置相同的组成元素为参照，对比分析位置不同的组成元素间的变化3图形中的组成元素基本相同，但不完全相同，此时应考虑位置变化后产生了叠加国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）重难
19、点一：图形移动在行测考试中，图形移动是考查最多的位置型的图形推理。图形移动只是图形位置的改变，而不会改变图形的大小和形状。例题1：解析：此题答案为A。题干图形组成相似，但不完全相同，从第一组后两个图形可知考查的是小图形的移动，解题的关键是将每组第一个图形看成两个相互重叠的小图形。第一组图形中是两个重叠的方框分别向两边移动后得到第二个和第三个图形；第二组也符合这一规律，故答案为A。重难点二：图形旋转图形旋转有两种考查形式，即图形的组成元素旋转和图形整体旋转。要做对图形旋转题，就是要确定两个要素：旋转的方向和角度。图形旋转在公务员考试中经常涉及。例题2：解析：此题答案为C。每组图形组成元素相同，只
20、是所处的位置不同，很明显考查的是图形的旋转变化。外部阴影顺时针旋转180，田字格逆时针旋转180，得到后面的图形。答案为C。重难点三：图形翻转图形翻转相对简单，这类题型就是要确定翻转的方式，是左右翻转还是上下翻转。在公务员考试中图形翻转考查得相对较少。例题3：解析：此题答案为C。以题干第三个图形为中心，第二个图形上下翻转、阴影互换得到第四个图形，第一个图形上下翻转、阴影互换得到第五个图形，答案为C。重难点四：图形叠加图形叠加，是指将两个图形的中心重合，叠放在一起，图形叠加转化是两个图形转化得到第三个图形的重要方式。下面是“图形叠加”的四种常考规律。直接叠加-将已知的两个图形叠在一起，形成一个新
21、图形，新图形中保留已知两个图形的所有。叠加去同存异-将图形叠加后去掉相同的部分，保留不同的部分。叠加去异存同-将图形叠加后去掉不同的部分，保留相同的部分。自定义叠加-图形叠加后，其中的某些特征按照一定的规律发生改变，常出现的是叠加后阴影的变化。例题4：解析：每行前两个图形叠加，上半部分除竖线外，其余部分去同存异得第三个图形的上半部分，排除C、D两项；下半部分即圆圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白。选项中只有A符合。特征型图形推理六大常考点特征型图形推理就是考查图形中的固有属性，一般需要从整体上来观察分析这一组图形。对于一组图形，弘新教育专家总结可以从图形的直曲性、对称性、封闭
22、与开放性、结构特征、一笔画特征、构成特征这六个方面来考虑。知识点一：直曲性直线图形中只含有直线，曲线图形中只含有曲线，直曲混合图形中既有直线又有曲线。图形的直曲性一般有以下三种考查方式：1题干图形均为直线图形；2题干图形均为曲线图形；3直线图形与曲线图形间隔排列。国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）例题1：解析：此题答案为B。题干中的第五个图形比较特殊，从这个图形入手，它的特征只涉及封闭、部分和曲线构成。很容易得出规律是题干图形均为曲线图形，选项中只有B为曲线图形，答案为B。知识点二：对称性图形
23、的对称性有轴对称和中心对称两个方面，公务员考试中主要考查图形的轴对称性质，如均为竖直对称图形。例题2：解析：此题答案为D。题干图形均由大小形状完全相同的两部分组成，第一组图形中的两部分可左右翻转互相转化，第二组前两个图形的两部分可旋转180互相转化，由此可得本题规律为第一组图形关于竖直轴对称，第二组图形中心对称，所以应选择一个中心对称的图形，答案为D。知识点三：封闭与开放一个图形从整体上看，可分为封闭图形和开放图形。公务员考试中图形的封闭与开放性一般有以下三种考查方式：1题干图形均为封闭图形；2题干图形均为开放图形；3封闭图形与开放图形间隔排列。例题3：解析：此题答案为D。从整体上很容易发现题
24、干图形均为全封闭图形，选项中只有D项为全封闭图形。知识点四：结构特征图形的结构特征包括内外结构、左右结构、上下结构、特殊元素位于特殊位置以及上下左右结构的变化，如下表所示例题4：解析：此题答案为B。给出的图形均可看成由两部分组成，我们可从图形这两个部分的位置关系来寻找规律。第一组图形由两部分组成，且其中一个部分位于另一部分的内部，二者相接；第二组图形均由相接的两部分组成，且其中一个部分位于另一部分的外部，选项中只有B符合。知识点五：一笔画特征若一个图形可以从某一点开始不重复、不间断地画出，则这个图形是一笔画图形。公务员考试中“一笔画特征”的常考规律为：题干图形都是一笔画图形。一个图形是否能够一
25、笔画出可依据下面的判断规则：图形中端点根据所连接线条数的奇偶性被分为奇点、偶点。一个端点连接的线条数若为奇数，则该点被称为奇点；反之则为偶点。图形的奇点数为0或2，则这个图形是一笔画图形。例题5：解析：此题答案为A。题干图形均由简单线条构成，数量上无法找出规律。从整体上观察发现题干图形均为一笔画图形，选项中只有A符合。知识点六：构成特征图形的构成特征包含以下两种情况：1题干图形均含有某种特殊组成部分，如都含有圆、都含有直角、都含有平行四边形等。2对于九宫格型图形推理，从每行或每列看，图形所含有的组成元素相同，只是所处的位置不同。例题6解析：此题答案为A。从整体上来观察图形，很容易发现题干图形中
26、均含有圆。选项中只有国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）A含有圆。数量型图形推理的考查形式数量型图形推理，顾名思义，就是考查图形中的数量关系，即实现图形与数量之间的转化。数量型图形推理在古典型图形推理、视觉型图形推理、九宫格图形推理中出现得很广。一般而言，题干图形具有如下特点时，弘新教育专家建议可以优先考虑图形中的数量型规律。1题干图形出现某些特殊图形，此时可分析特殊图形的数量特征。2题干图形均由简明线条组成，且图形差异较大，此时可考虑点、线、封闭区域、角等。3题干图形均由多个小图形组成，此时可
27、考虑图形种类、图形部分等。例题1：解析：题干第三个图形为阴影图形，与其他图形不同，考虑阴影图形中存在的数量关系。此阴影图形由3条直线和3条曲线组成，结合其他图形可知，本题规律为题干图形的曲线数分别是1、2、3、4，选项中只有C有5条曲线，答案为C。例题2：解析：题干每个图形都由几个小图形组成，此时首先考虑小图形的个数以及小图形种类数，很容易发现题干中小图形的种类数依次增多。题干图形种类数依次是1、2、3、4、5，应选择图形种类数为6的图形，选项中只有C符合。根据图形或图形中的构成元素在数量上的表现形式，可以将数量型的图形推理分为以下五种类型，如下表所示。其中， “数量相同”和“构成等差数列”是
28、公务员考试中最常见的考查形式。数量型图形推理的考查形式例题3：解析：从题干和选项图形来看，一个显著的共同点就是均由直线构成，不含有曲线，最可能的考点则是直线数。分析发现第一组图形的直线数均为13，第二组前两个图形的直线数均为14，因此选择线条数为14的C项。例题4：解析：题干图形的共同点是均为封闭图形，并且每个图形中都含有多个封闭区域，因此从封闭区域数入手。题干图形的封闭区域数依次为4、5、6、7、8，应选择封闭区域数为9的图形，答案为A。例题5：解析：给出的图形均由菱形外框和一些小图形组成，只能考虑小图形的个数。第一组三个图形中“”的个数之和为12，另一种小图形个数之和为6，两者是2倍的关系
29、。第二组图形也存在类似的规律，填入D项后， “”的个数之和为8， “”的个数为4，两者是2倍的关系。因此，正确答案为D。经验总结解决图形推理问题是观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力的综合运用。观察能力，即对图形的大小变化、图形构成元素的增减、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形的组合顺序、图形的叠加，以及是否存在相同的图形等的敏感程度；辨别能力，即对前面观察的多个图形进行比较，辨别出它们的异同的能力；推理能力就是对图形异同进行分析，发掘所需内容的能力；想象能力主要是指空间想象能力。要想从根本上提高解决图形推理问题的能力，应有意识地培养这四大能力。定义判断河南公务员考试大纲对定义判断的描述如
30、下：每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。定义判断主要考查应试者运用标准进行判断的能力。定义判断的题干和选项信息量一般比较大，弘新教育专家建议考生在复习时需注意以下几国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）点：单定义判断解题技巧单定义判断是省考中的重点题型，其出题形式为题干给出一个定义，然后给出四个选项，要求考生选择属于或者不属于定义的一个选项。解答单定义判断，首先要关注定义项部分的内容。由于下定义的形式可以多种多样，且每种形式所
31、对应的要点并不完全相同，因此解题方法也会有所区别。弘新教育专家认为，在公务员考试中可能出现的定义形式主要有三类：“属”+“种差”型定义、描述型定义、枚举型定义。一、 “属”“种差”型定义“属”“种差”，就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。可用公式表示为：被定义项属概念种差。在逻辑中，属是指一个相对较大的类，而种是指一个相对较小的子类。 “属”“种差”是给一个概念下定义的标准形式，在实际运用中，由于从不同的角度出发，事物之间就会显现出不同的差别，因此“种差”也会有多种多样的表现形式。当然，公务员考试中出现的属种差型定义，其种差并不仅限于以上种种，解题的关键是将定
32、义进行适当拆解，找到定义的要点。可依据定义中给出的关键词或提示词来寻找要点。【示例】 社会工作是（以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人）的服务活动。示例所给出的是“社会工作”的定义，其所在的属就是“服务活动”，其种差则由“以利他主义价值观为指导”、 “以科学的知识为基础”和“运用科学方法助人”这三点共同组成。【例题】 差别化信贷是指对不同地区、不同行业、不同群体、不同用途的信贷额度和还贷方式采取差别对待的政策。这是国家对经济进行宏观调控的重要手段，通过差别化信贷遏制两极分化趋势、促进社会公平、促进经济结构调整和全面可持续发展。根据上述定义，下列选项中属于差别化信贷的是（
33、 ） 。年年初，央行放宽商业银行信贷规模，全国性商业银行在原有信贷规模基础上调增，地方性商业银行在原有信贷规模基础上调增，共新增约亿元贷款某商业银行规定：贷款不满一年提前还款，收取不低于实际还款额三个月的利息；贷款满一年后提前还款，则收取不低于实际还款额一个月的利息新购房政策规定：购买首套住房，且套型建筑面积在平米以下的家庭，可以享受首付款的政策；如果首套住房套型面积大于平米，贷款首付款比例不得低于年，某国际银行对中小企业的贷款总额较去年增长，同时又推出“幸福时贷”无担保个人贷款，岁的本地居民可获得最高万元的贷款解析：题干由差别化信贷的定义和对社会的积极意义两部分构成，重点分析差别化信贷的定义
34、：不同地区、不同行业、不同群体、不同用途的信贷额度和还贷方式采取差别对待的政策。因此答案选B。二、描述型定义描述型定义都是通过描述一个具体的实例或过程来说明的，是对定义既有用法的描述，往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念（效应）等。描述型定义没有明确的关键信息或要点，需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。而要准确归纳定义的关键信息，需要考生具备筛选和整合信息的能力。所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。所谓“整合”，是指对筛选出来的信息源进行重国家公务员考试网（http:/www.china
35、gwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）新组合、粗略概括。归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。【示例】 前苏联研制的米格喷气式战斗机的许多零部件与同时期美国的战机相比都要落后得多，但因设计者考虑了整体性能，对各零部件进行了更为协调的设计，使该机在升降、速度、应急反应等方面达到当时世界一流水平。这一因组合协调而产生的令人意想不到的结果，被后人称为“米格效应”。上述示例通过米格喷气式战斗机的实际例子来说明什么“米格效应”，要了解“米格效应”的确切涵义，可根据以下步骤进行归纳：（）筛选阶段。通过阅读，可提取出“零部件”
36、、 “落后”、 “整体性能”、 “更为协调的设计”、“达到一流水平”等信息；（）整合阶段。首先对提取的信息进行适当的归纳和整理，可将其归纳为：“较弱的部分经过组合协调可以产生较强的效果”，这就是“米格效应”的涵义。【例题2】 成长需要自由的空间，要想使人成长得更快，就一定要给他活动的自由，而不要将他拘泥于一个小小的鱼缸。这种给予更大空间而带来更快发展的现象被称为“鱼缸法则”。根据上述定义，下列现象属于“鱼缸法则”的是（ ） 。某学生为提高自身综合素质，除了本专业课程，还选修了其他专业的课程某地将工作能力突出的青年干部适时提拔到重要岗位任职，使其承担重要责任有些父母为了让孩子有稳定的生活和工作，
37、千方百计将孩子留在身边西部某市拓宽选贤门路，到经济发达的沿海地区招聘各种优秀人才解析：根据题干，可以知道“鱼缸法则”的关键信息是：在成长过程中给予更大空间。项是学生自己选修其他专业的课程，不是他人给予更大空间，不符合定义；项给予青年干部更大空间，符合定义；项明显与定义相违背；项是主动吸引人才，与定义无关。故答案选。【点拨】 有些描述型定义在给出定义的来源之后，会出现一个总结句，这个往往就是定义的关键信息。如上例中的“这种给予更大空间而带来更快发展的现象”，在归纳时要注意从中发现关键信息。三、枚举型定义枚举型定义所指的对象通常数目很小或其种类有限，因此在定义时通常会将其外延列举出来。这类定义由于
38、其外延已给出，故而考生能较容易地理解定义的内涵或适用范围。因此，在做枚举型定义的定义判断时，只需将选项与列举出的定义项相互对照即可。【示例】 我国刑法规定，对于被判处有期徒刑或者拘役的罪犯，有下列情形之一的，可以暂予监外执行：（一）有严重疾病需要保外就医的；（二）怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女。示例中就直接列举了可以监外执行的两种情况，理解起来相对比较容易。【例题3】 根据我国有关规定，职工遇有下列情形之一的，可以认定为工伤：（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；（二）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；（三）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生
39、事故下落不明的；（四）在上下班途中，受到非本人负主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。根据上述规定，下列情形中可以认定为工伤的是（ ） 。周某开车在下班途中违章驾驶，与前车发生追尾事故，导致颅骨骨折交警小李因纠正王某的违章行为引起王某不满，在上班途中遭到王某的殴打国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）赵某在车间加班时因操作不当，手指被绞进机器中，事后被鉴定为二级伤残张经理为加深与同事的感情，在工作日邀请同事共进午餐，结果同事在用餐后不慎摔伤解析：题干给出了认定工伤的四种情形
40、。项“违章驾驶”不符合第（四）条中的“非本人负主要责任”；项“在上班途中遭到殴打”不符合第（二）条；项“加班时手指被绞进机器”是“因工作原因受到事故伤害”，符合第（一）条，属于工伤；项“用餐后摔伤”不符合“因工作原因或因履行工作职责而造成的伤害”，不能认定为工伤。因此答案选。【点拨】 枚举型定义，所给选项只要符合其中一项就符合定义，解题时需要将选项与涉及的外延一一对应。定义判断之快速解题方法一、无关信息尽量不读题目中有些定义本身较短，但是其中涉及到的东西很多，所以出题的时候往往题干中除了定义本身还会出现一些其他的信息来解释定义，这样的题目，为了节约时间，我们只读定义本身，判断即可。例1：立体农
41、业是指农作物复合群体在时空上的充分利用。根据不同作物的不同特性，如高秆与矮秆、富光与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根、豆科与禾本科，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行科学的间种、套种、混种、轮种等配套种植，形成多种作物、多层次、多时序的立体交叉种植结构。根据上述定义，下列属于立体农业的是（ ）A.甲在自己的玉米地里种植大豆B.乙在自己承包的鱼塘不但养鱼，还种植了很多莲藕C.丙在南方某地区承包了十亩稻田，特意引种了高产的水稻新品种D.丁前年承包了座山，他在山上种植了大量苹果树，并在山上养殖了大量蜜蜂解析：题干较长，其中只有第一句话说的是定义，其他的即为无用信息，直接忽略。本题的关键信息是定义的
42、主体，农作物复合群体，选项B、D均涉及了动物，故排除；选项C指出的并非复合群体，所以直接选项A选项。二、专业词语通常不是定义关键词由于定义判断题型的出题范围较广，涉及的领域也比较多，定义中经常会出现一些相关领域的专业术语，这类词语通常不是重点考察的内容，广大考生的专业不尽相同，而专业术语并不是考察目的，同时出题人很大可能并不属于相应的专业人士，所以考生对于专业术语不用过于纠结，更多的关注一些其他可能的关键字。例2：偶然防卫是指在客观上被害人正在或即将对被告人或他人的人身进行不法侵害，但被告人主观上没有认识到这一点，出于非法侵害的目的而对被害人使用了武力，客观上起到了人身防卫的效果。根据上述定义
43、，下列行为不属于偶然防卫的一项是（ ）A.甲正准备枪杀乙时，丙在后面对甲先开了一枪，将其打死。而丙在开枪时并不知道甲正准备杀乙，纯粹是出于报复泄愤的目的杀甲，结果是保护了乙的生命。B.甲与乙积怨很深，某日发生冲突后，甲回家拿了手枪打算去杀乙，两人在路上正好碰上，甲先开枪杀死了乙，但开枪时不知乙的右手抓住口袋中的手枪正准备对其射击。C.甲身穿警服带着电警棍，冒充警察去”抓赌”，甲抓住乙搜身时，乙将甲打伤后逃离，甲未能得手。D.甲与乙醉酒后发生激烈冲突，两人相互厮打至马路上，正当甲要捡起路边砖头击打乙时，围观人群中有人喊”警察来啦”，甲受惊吓不慎跌落路边河沟溺水身亡，乙安全无事。解析：定义较长，涉
44、及到的内容多为法律术语，例如“被害人”“被告人”“主观上”“客观上”等，容易迷惑考生，其实这个题目相当简单，关键字很明显为目的状语所在的语句， “出于非法国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）侵害的目的而对被害人使用了武力”，选项D中既无目的，也无武力，明显不符合定义，直接选出答案D 。三、利用自身掌握的知识快速做题如果定义涉及的内容是考生所掌握的，通常情况下，定义是不会违背日常生活以及专业的定义，可以利用快速准确做题，当然如果相违背，必须以题干中给出的内容为标准。例3：妄想，指一种病态的信念，尽
45、管不符合事实，但仍坚信不移。下列属于妄想的是（ ） 。A.尽管实验失败了5次，但他想，要是实验条件再做些改变也许就能成功。B.尽管许多医院的专家都诊断他无病，但他还是认为自己患了不治之症，反复就医，并认为那些医生不负责任，有意害自己。C.尽管他的妻子已去世多年，但他眼前还经常浮现出妻子的音容笑貌。D.如果学习认真点，他想他可以取得更好的成绩。解析：选项B中涉及到的内容是生活中典型的疑病妄想症，如果考生知道此常识内容，可以直接选项B选项。定义判断之经验总结一、提升阅读速度，训练关键信息的提取能力考生做题时，需要足够细心和耐心，无论该定义是否曾经接触过，都应该清空大脑，重新进行阅读理解。要着重训练
46、自己在最短的时间内理解定义、提取出关键信息的能力。题目中对定义概念成立的必要条件都作了相应的界定，要特别注意定义中的关键词。而在分析选项时，一定要反复对比，从而选出最符合题目要求的答案。二、适当扩大知识面，合理利用专业背景知识解题如果备考时间充足，考生可以适当浏览百度百科、维基百科上的法律、经济、管理、心理等专业的相关词条，不仅可以扩大知识面，还能训练阅读速度和关键信息的提取能力。但当遇到自己比较熟悉的定义时，切记要以题干给出的定义为准。类比推理类比推理题是断推理的常考题型，难度相对来说不大，但是，要快速且准确地选出答案，也是不容易的。类比推理题一般为10道，涉及两词型、多词型和对当型。其着重
47、考查考生对词语概念的理解和对事物关系的分析能力及类比推理能力。我们专家在对类比推理题进行深入研究后认为，类比推理题的解题关键是：快速准确提炼词项间的逻辑关系，依据逻辑关系的相似性确定唯一选项。类比推理题型介绍类比推理是公务员考试 判断推理部分的必考题型。其阅读量很少，少到每道题还不到30个字，因为题干和选项都是由词语组成。因此，大部分考生往往也只会花不到5分钟的时间来做类比推理题。但是要想快速准确地得出答案还是得需要一些小技巧的。下面，专家根据题干出现的词项个数及考查方式，将类比推理题分为两词型、三词型和对当型三类进行讲解。一、两词型(一)题型简介两词型是指题干和四个备选答案中均涉及两个词项的
48、题目，考生需要通过分析题干中两个词项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。基本形式为：AB(其中A、B一般为有着某种关系的两个词项)还有一种特殊形式，只在2008年国家公务员考试 和少数地方公务员 考试出现过，其形式为：国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）国家公务员考试网（http:/www.chinagwyw.org/）A 对于 B 相当于 ( ) 对于 ( )(二)解题要点1.当题干两个词项之间无关系时，可通过纵向对比，看是否存在关系;2.当题干两个词项有关系但关系不明显时，可通过引入新的词语，使用遣词造句法在两者间建立联系，从而更直观地
49、表示出题干的词项间关系。例题：树根：根雕A.陶土：瓷器 B.纸张：剪纸C.水泥：砚台 D.竹子：竹排解析：本题答案选B。根雕是树根经雕刻而得到的艺术品，剪纸是纸张经剪裁而得到的艺术品。A项在陶土烧制成瓷器的过程中，发生了化学反应，而根雕和剪纸的制作过程中没有发生化学反应。二、三词型三词型是指题干和四个备选答案中均涉及三个词项，考生需要通过分析题干中三个词项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。其基本形式为：ABC(其中A、B、C为一般有着某种关系的三个词项)三词型解题要点与两词型类似，但由于词项数量较多，因此词项间的关系更加复杂，考生在解题时需要综合考虑三个词之间的关系。例题：刀：屠夫：肉A.相机：记者：摄影 B.剪刀：裁缝：布料C.粉笔：老师：黑板 D.法律：法官：犯人解析：本题答案选B。屠夫用刀切肉，裁缝用剪刀剪布料。【考点点拨】此题乍一看，A、B、C、D四个选项似乎都符合。但肉是名词，而摄影是动词，排除A项;刀是具体事物，而法律是抽象事物，排除
