1、,童年趣事,童年趣事,趣,一、先审题,什么是有趣的事情？,“童年趣事”，是在我们的童年阶段, 按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。,这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ： 意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。 情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。 傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。,通过
2、审题明确：,我们要写的是“事”。 只能写童年的事。 要通过写“事”，重点表现“趣”。 “趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。,趣事可以是,趣：趣味 其乐无穷,好事 傻事 蠢事 令人伤心、烦恼的事,二、怎样写才“有趣”,第一，要把这些植物的样子说清楚，特点描绘具体，也就是说要把所到之处见到的记清楚,第二，这些植物让人开阔了眼界，人们玩的怎么开心，生动地描写出来，才体现“游。,第三，写真人真事、真情实感、 心里怎么想 嘴上怎么说 笔下就怎么写； 不要板着面孔，端着架子， 像个小大人一样装模作样， 为写文章而写文章。,第四，写童心 童趣,趣：趣味 其乐无穷,好事 傻事 蠢事 令人伤心、烦恼
3、的事,写真人真事、真情实感、心里怎么想嘴上怎么说 笔下就怎么写,写童心 童趣,二、找材料,说说你们自己的童年趣事吧,你们的童年趣事：,我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。-喝酱油 我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。-种玩具 我小时候把洗衣粉当奶粉喝。- 喝洗衣粉水 我小时候天气热就躲进冰里。-冰箱避暑,冬阳童年骆驼队里的童年趣事,学骆驼咀嚼 想象驼铃用处 想替骆驼剪毛 追问骆驼去处,祖父的园子里的童年趣事,观赏小昆虫，大榆树 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 用草帽遮脸睡觉,三、巧安排,“
4、添枝加叶法”,冬阳童年骆驼队里的童年趣事,学骆驼咀嚼 想象驼铃用处 想替骆驼剪毛 追问骆驼去处,祖父的园子里的童年趣事,观赏小昆虫，大榆树 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 用草帽遮脸睡觉,对人物的描写,语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 外貌描写,写事注意的几个方面,时间 地点 人物 事情起因、经过、结果,“添枝加叶法”,找重点，添加情节 用技法，描写细节 借过渡，巧妙连接,童 年 趣 事 我童年的趣事犹如夜空中璀璨的繁星，不计其数。从中撷取几颗光彩夺目的星星，让大家瞅瞅。 稀里糊涂喝酱油 一天，骄阳似火，鸟叫蝉
5、鸣。阳光如流水一般，倾泻在大地上。天热得很，没有一缕风。我在姥姥家玩得汗流浃背，干渴难忍。我以迅雷不及掩耳之速跑回了姥姥家。“水！水！水在哪里？”这水跟我作对似的，想要找到它的时候就无影无踪了。正当我嗓子就要冒烟的时候。哈哈！桌上杯子里盛的不就是可乐吗？我不管三七二十一，端起来就喝。咦？今天这可乐的味道不对啊。哼！假冒伪劣！唉，反正都是可乐，今天就将就着喝吧。正当我要咽下去的时候，哥哥正好推门进来，看看“可乐”，再看看我，急忙喊：“那是酱油！”我一听是酱油，一下子吐了出来。要不是哥哥闪得快，估计他就成“红烧排骨”了。我千方百计地求哥哥不说出去，要不在别人面前可就失了颜面。“倒杯水。”“拿个苹果
6、。”看把我折腾的！,用牛奶洗袜子 有一天，我想：妈妈平时工作那么辛苦，今天，我就帮她洗一次袜子吧！我写完作业后，来到洗手间，我看着我和爸爸那几双又脏又臭的袜子，顿时傻了眼。我使劲捏了捏鼻子。这时我才体会到老妈的劳苦功高。我突发奇想：牛奶有益健康，可以使皮肤更好。反正家里还有好几箱牛奶。不如用牛奶洗一洗，这样既除臭味，又可使脚更有力。啊！真是一举两得，一箭双雕！哈哈，我真是天才！说干就干，我倒上牛奶卖力地搓洗 我得意洋洋地坐着，等待老妈的验收。妈妈从厨房出来，看到了这千年难得一见的场面后，十分惊讶地问：“这是什么皂粉？”当我讲完原因后，妈妈哈哈大笑：“牛奶洗袜子？也许你可以去申请创新发明奖了！”
7、,童年趣事,我小时候非常调皮，经常自作聪明。 记得岁那年，妈妈送我到外婆家。一天，外婆把黄瓜籽撒在了畦里，我忙问外婆：“为什么撒它呀”？外婆说：“傻孩子，种瓜得瓜呀，撒下去将来会结出许多黄瓜，好给你吃呀。”我想：种黄瓜籽能长出黄瓜来，那么，铅笔种下去也能结出许多支漂亮的铅笔啰！如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。回家后，我便拿来小铁铲，在自家小院里挖了个小坑，把铅笔放进去，从此，我学着外婆的样子，天天为我的铅笔浇水施肥。过了好多天，我扒开土看看它是不是长芽了，可是铅笔根本没有长，我又填上土，等着它快快长。妈妈好像发觉了什么，她问：“你在院了里种了什么“哦，没，没种什么。”我支支吾吾地说。妈妈见我
8、这样，笑着说：“鬼丫头，又在搞什么秘密吧。”又过了一段时间，我想：铅笔怎么样了？该发芽了吧？趁着没人，找又来到院里，挖开士一看，顿时惊呆了，铅笔的下截变成了黑色，而且不能用了。我急得哭了起来。 后来，我问外婆：“外婆，我的铅笔怎么不长？”外婆丈二和尚摸不着头脑。我把事情说了一遍，外婆笑着说：“种子是有生命的东西，种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的，可不是种出来的呀！不过你爱动脑筋，应该受到表扬。” 上学后，老师告诉我们，牛顿从苹果落地这一现象中发现了万有引力，瓦特从蒸汽把壶盖顶起这一现象中研究出蒸汽机。我种铅笔虽荒唐可笑，说不定也会给我什么启示而使我成为一名发明家呢。,好 开 头,1、童年趣
9、事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最让我无奈的，就是 2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆 3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍偷偷抿嘴笑。 4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。,开头：每个人的童年都有很多趣事，我也不例外。其中，令我至今难以忘怀的是我8岁那年模仿京剧唱腔时的情景。结尾：其实
10、童年的趣事还很多，三天三夜也说不完。这件只是我的印象最深的。每个人都有自己童年的时光，并想做更多的事为人生增添色彩。,开头：童年多么像一幅画，画着每一件快乐的事，童年多么像一篇日记，记录着开心和微笑。童年的每一件事都那样有趣。 结尾：通过这次经历，让我明白了一个道理，做人不要胆小，需要更多伙伴帮助你，和你分享快乐和喜悦。,童年趣事 开头：童年是美好的；童年是幸福的；童年是欢乐的。在我的童年里有许许多多的事，其中有一件事让我记忆犹新。结尾：现在每当我想起这件事我就忍不住大笑，童年真是太有趣了,记童年的一件傻事 开头：童年像一片天空，童年像一条小河，童年又像一片大草原。童年的时光是最快乐的，当然也
11、包括我们干过的许多傻事。 结尾：这是我童年的一件傻事，可笑吧！,童年的湖水是那么清，那么亮，那么悠远，那么绵长那是我9岁的一天，我觉得自己老是呆在家里实在是闷得慌。于是，我就跟正在整理鱼竿的爸爸说，爸爸你钓鱼带我去好吗？爸爸犹豫了一下说：“可以，但是你只能看着我钓，如果你看见有鱼上钩，你就叫我。”我爽快的答应了。爸爸带我来到他经常钓鱼的地方，虽然我不知道那个地方叫什么，但我记得那是一片湖水。爸爸拿出鱼竿，和小板凳让我坐下，爸爸就把鱼钩挂好鱼食抛进了水里，我坐在鱼竿前的小板凳上，想到爸爸说的话，你只能看着鱼竿，等鱼上钩再叫爸爸。可是我等了好久鱼儿也么你有上钩。我只好目不转睛的盯着鱼竿，过了一会，
12、鱼竿动了，我猛的把鱼竿抬起来，那条鱼却逃走了，我以为爸爸会说我，而爸爸却说：“没事那鱼可狡猾了，就是你钓到了，那鱼也不会乖乖的让你放进桶里的。”说完爸爸笑了笑。我越想越生气，生气是因为爸爸以为我力气小，鱼竿都拿不起来，于是我拿出了爸爸准备好的小漩网，我用尽全力把小漩网抛出去等一会又收回来。就这样几次我就打了好几条小鱼，我去叫爸爸让爸爸看，爸爸看了看说：“龙王爷的儿子天生会凫水”。听了爸爸的夸奖我开心地笑了。爸爸还夸我是一个小机灵鬼。瞧，这就是我同年发生的趣事。,(1)内容上是否符合本次习作要求？ (2)所写的内容是否体现“有趣”？ (3)事情的经过是否说清楚、说具体？ (4)是否说出了自己的感受？,评议要点,童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分享你的快乐童年！让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们的生活中！,笑声中成长,
