1、EXCEL 考试操作题2.按照如表 5.2 所示的内容，快速创建课程表。操作指导：在 A1 单元格中输入“课程表”把鼠标指针移动到 A1 单元格，按下鼠标左键拖动鼠标至 F1，释放鼠标左键，整个区域反白显示，单击工具栏中“合并及居中”按钮，输入其他数据。表 5.2 课程表课程表星期课时星期一 星期二 星期三 星期四 星期五第 12 节 英语 数学 电工 哲学 电工第 34 节 数学 物理 CAD 数学 体育中午休息第 56 节 哲学 电工 C 语言 C 语言3.打开 E1.xls 工作薄，调整如表 5.1 所示的行高为 32，列宽为 12，设置单元格内容字位为“宋体” ，字号为 12 号，居中
2、，且添加表格线。操作指导：选中“学籍表”中的 A2：F5 单元格区域单击“格式”“行”“行高”在“行高”对话框中输入 32单击“格式”“列”“列宽” ，在“列宽”对话框中输入 12，单击“格式”“单元格” ，在“单元格”对话框“字体”标签中选择字体为“宋体” 、 “12 号” 。在“对齐”标签中将“水平对齐”改为“居中” ，将“垂直对齐”改为“居中” ，在“边框”标签中，选中“外边框”和“内部” 。表 5.1 学籍表学号 姓名 性别 年龄 籍贯 专业200501 李红 女 17 天津 电子商务200502 刘江 男 18 北京 计算机200503 杨芳 女 18 山东 自动化4.启动 Exce
3、l 程序，利用填充柄在 A1：H1 单元格区域输入相同的数字或文字。操作指导：选择 A1 单元格，输入数字 6用鼠标指向 A1 单元格的填充柄，拖动填充柄到 H1 单元格即可； 选择 A1 单元格，输入 “基础”用鼠标指向 A1 单元格的填充柄 拖动填充柄到 H1 单元格。5. 启动 Excel 程序，利用填充柄在 A1：H1 单元格区域，按步长值为 1 的递增的数字序列输入数字。操作指导：选择 A1 单元格，输入数字 6按住 Ctrl 键，用鼠标指向 A1单元格的填充柄，向右拖动填充柄到 H1 单元格。在 A1、B1 两个单元格内分别输入数字 4 和 5选中这两个单元格，用鼠标指向 A1：B
4、1 区域的填充柄向右拖动到 H1 单元格。6. 启动 Excel 程序，利用填充柄在 A1：H1 单元格区域，按 1 的递减的数字序列输入数字。操作指导：选择 H1 单元格，输入数字 10按住 Ctrl 键，用鼠标指向 H1单元格的填充柄，向左拖动填充柄到 A1 单元格即可。在 H1、G1 两个单元格内分别输入数字 10 和 9选中这两个单元格，用鼠标指向 G1：H1 区域的填充柄向左拖动到 A1 单元格。7. 启动 Excel 程序，利用填充柄在 A1：L1 单元格区域输入一月到十二月。操作指导：选择 A1 单元格，输入文字“一月”用鼠标指向 A1 单元格的填充柄向右拖动到 L1 单元格。8
5、. 启动 Excel 程序，利用填充柄在 D1：D4 单元格区域复制公式。操作指导：在 A1：C4 单元格区域中输入不同数字选择 D1 单元格，内容为相对引用公式=A1-B1+C1用鼠标指向 D1 单元格的填充柄向下拖动至 D4单元格，拖过的单元格内容均为按 D1 单元格公式自动修改引用单元格的地址名字，自动填写 D2 单元格的内容为公式=A2-B2+C2，D3 单元格的内容为公式=A3-B3+C3， D4 单元格的内容是 A4-B4+C4。9. 启动 Excel 程序，在 A1、B1 、C1 单元格内分别输入邮政编码 300010 和电话号码 87658000 及分数 1/6。操作指导：选择
6、 A1 单元格，先输入一个英文单引号，再输入邮政编码(同理输入电话号码、身份正号、各种编号)，选择单元格 C1 单元格，先输入“0”和一个空格，再输入分数 1/6。10. 启动 Excel 程序，在 A1 单元格内输入当前的日期。操作指导：选择 A1 单元格，按 Ctrl+；键。11. 启动 Excel 程序，在 A1 单元格内输入当前的时间。操作指导：选择 A1 单元格，按 Ctrl+Shift+；键。12. 启动 Excel 程序，在 D1 单元格输入数字 2，在 D2 单元格输入数字 4，在 D3 单元格输入数字 6，按此序列方式填充，D20 单元格的数字是多少？操作指导：在 D1：D3
7、 区域输入已知数字，选择 D1：D3 单元格区域用鼠标指向 D1： D3 区域的填充柄向下方向拖动到 D20 单元格。13. 启动 Excel 程序，在 D1 单元格输入数字 2，在 D2 单元格输入数字 4，在 D3 单元格输入数字 8，按如此序列方式填充，D20 单元格的数字是多少？操作指导：在 D1：D3 输入已知数字，选择 D1：D20 单元格区域，单击“编辑”“填充”“序列”出现“序列”对话框类型选择“等比序列” ，步长值为“2” ，单击“确定”按钮。14. 启动 Excel 程序，将如表 5.4 所示的格式修改成如表 5.3 所示的表格。表 5.3 学籍表学号 姓名 性别 籍贯 专
8、业200501 李红 女 天津 机械200503 杨芳 女 山东 自动化表 5.4 学籍表学号 姓名 性别 年龄 籍贯 专业200501 李红 女 17 天津 机械200502 刘江 男 18 北京 计算机200503 杨芳 女 18 山东 自动化操作指导：启动 Excel，创建如表 5.4 所示的“学籍表”选中“年龄”列，单击“编辑”“删除”在“删除”对话框中，选择“右侧单元格左移” ，单击“确定”按钮选中“200502”行单元格区域，单击“编辑”“删除”在“删除”对话框中选择“下侧单元格上移” ，单击“确定”按钮。15. 启动 Excel 程序，创建如表 5.5 所示的“学籍表” ，将如表
9、 5.5 所示的“学籍表”修改成如表 5.6 所示的“学籍表”的格式。操作指导：启动 Excel 程序，按如表 5.5 所示输入“学籍表”内容选中“籍贯”单元格序列，单击“插入”“列” ；选中“200503”行，单击“插入”“行”表格添加的内容如表 5.6 所示。表 5.5 学籍表学号 姓名 性别 籍贯 专业200501 李红 女 天津 电子商务200503 杨芳 女 山东 自动化表 5.6 学籍表学号 姓名 性别 年龄 籍贯 专业200501 李红 女 17 天津 电子商务200502 刘江 男 18 北京 计算机200503 杨芳 女 18 山东 自动化16. 启动 Excel 程序，设计
10、如表 5.7 所示的表头格式。表 5.7 收款凭证贷方科目 金额摘 要总账科目 明细科目 总账科目 明细科目登 帐操作指导：启动 Excel 程序 在 A1 单元格中输入“收款凭证” ，选中A1：F1 单元格区域，单击“合并及居中”按钮单击“格式”“单元格” ，在“对齐”标签的“垂直对齐”下拉菜单中，选择“居中”在“字体”标签中选择“隶书” 、 “20 号”字拖拽“行号”边框线将标题行高调整为 32选中A2：F4 的 3 行 6 列的单元格区域，单击“格式”“单元格”在“单元格格式”对话框的“边框”标签中，单击“内部”按钮在“线条”样式中，选择实践单击“上边边框”按钮和“下边边框”按钮，单击“
11、确定”按钮选中A2：A3 单元格区域，单击“合并及居中”按钮 同理将 B2：C2 单元格区域、D2：E2 单元格区域、F2：F3 单元格区域“合并及居中 ”拖动“行号”和“列标”边框线，调整表格行高和列宽，输入表头文本内容，注意文字在单元格内换行时，插入点光标定位在需要换行处，使用组合键 Alt+Enter 即可。17.启动 Excel 程序，在“Sheet1”工作表中输入的内容如表 5.8 所示，将“Sheet1”工作表命名为“学籍表” ，在“Sheet2 ”工作表中创建如表 5.9 所示的内容，将“Sheet2 ”命名为“第一学期成绩单”将如表 5.9 所示的内容复制到“Sheet3” 工
12、作表中，并将“Sheet3 ”命名为“ 成绩单 2”，插入一个“Sheet4”工作表，并为“Sheet4 ”起名“成绩单 3”。表 5.8 学籍表学号 姓名 性别 籍贯 平均分200501 王强 男 广东 90200502 李娜 女 北京 85200503 刘青 男 天津 80200504 周刚 女 重庆 92表 5.9 第一学期成绩单学号 姓名 高数 英语 计算机 哲学200501 王强 98 78 90 65200502 李娜 87 89 85 60200503 刘青 76 86 80 68200504 周刚 88 77 92 78操作指导：启动 Excel 程序 在“Sheet1”工作表
13、中输入如表 5.8 所示的内容双击标签栏中的“Sheet1” ，Sheet1 反白显示 输入工作表名称“学籍表” ，用鼠标单击标签栏中的“Sheet2” ，在“Sheet2 ”工作表输入如表 5.9 所示的内容将“Sheet2”工作表命名为“第一学期成绩单”选中如表 5.9 所示的“第一学期成绩单”并复制单击标签栏中的“Sheet3” ，在“Sheet3”中单击“粘贴”工具按钮为“Sheet3”命名为“成绩单 2”单击“插入”“工作表” ，标签栏中插入了一个“Sheet4”工作表在“Sheet4”中再次进行粘贴，并为“Sheet4”命名为“ 成绩单 3”。18.启动 Excel 程序，创建如表
14、 5.10 所示的“工资报表 ”，用求和函数“SUM”计算每人七月到十二月的工资之和。表 5.10 工资报表 单位：元姓名 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 合计李青 1210 1220 1230 1232 1234 1256吴佳 1520 1511 1522 1545 1556 1568刘红 1610 1600 1630 1632 1635 1655操作指导：启动 Excel 程序，创建如表 5.10 所示的“工资报表”选中 H3单元格（李青的“合计”单元格）单击“插入函数 fx”工具按钮，在“插入函数 fx”对话框中，选择 “函数分类”列表中“常用函数”的“SUM”函数，在“SUM”
15、函数的选项板中， “Number1”的右侧给出了求和区域 B3：G3 。单击“确定”按钮，H3 单元格显示的是该行七月到十二月的工资合计，重复上述步骤（或利用填充柄） ，求出“吴佳” 、 “刘红”的工资合计。19. 启动 Excel 程序，创建如表 5.11 所示的“工资报表” ，用平均函数计算的平均值。表 5.10 工资报表 单位：元姓名 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 平均值李青 1210 1220 1230 1232 1234 1256吴佳 1520 1511 1522 1545 1556 1568刘红 1610 1600 1630 1632 1635 1655操作指导：启动 E
16、xcel 程序，创建如表 5.11 所示的“工资报表”选中 H3单元格（李青的“平均值”单元格）单击“插入函数 fx”工具按钮，在“插入函数 fx”对话框中，选择 “函数分类”列表中“ 常用函数”的“AVERAGE”函数，在“AVERAGE”函数的选项板中，选择求平均区域 B3：G3 ，单击“确定”按钮，利用填充柄，求出“吴佳” 、 “刘红”的工资平均值。20. 启动 Excel 程序，将如表 5.12 所示的平均成绩与如表 5.13 所示的平均成绩建立数据链接，将表 5.12 中的总成绩与表 5.13 中的总成绩建立数据链接。操作指导：在“Sheet1”中建立如表 5.12 所示的“总评成绩
17、表” ，在“Sheet2”中建立如表 5.13 所示的“成绩单” 。 在“Sheet2 ”中求出“成绩单”中的平均成绩和总成绩，选中“周刚”的总成绩并复制，切换到“Sheet1”工作表中，选中 B4 单元格（“周刚”的总成绩单元格）单击“编辑”“选择性粘贴”在“选择性粘贴”对话框单击“粘贴链接”按钮。同理，可建立“李红” “魏明”总成绩的链接。如表 5.12 所示的平均成绩与如表 5.13 所示的平均成绩建立数据链接的方法同上。表 5.12 总评成绩表周刚 李红 魏明平均成绩总成绩表 5.13 成绩单学号 姓名 高数 英语 计算机 平均成绩 总成绩200501 周刚 97 88 9620050
18、2 李红 85 82 76200503 魏明 66 58 8921.启动 Excel 程序，利用如表 5.15 所示的“成绩单 ”中 3 门课程的成绩，求出如表 5.14 所示的“总评成绩单 ”中的 3 位同学的平均成绩和总成绩，并建立数据链接。表 5.14 总评成绩表周刚 李红 魏明平均成绩总成绩表 5.15 成绩单学号 姓名 高数 英语 计算机200501 周刚 97 88 96200502 李红 85 82 76200503 魏明 66 58 89操作指导：在“Sheet1”中建立如表 5.14 所示的“总评成绩表” ，在“Sheet2”中建立如表 5.15 所示的“成绩单” 。 光标放
19、在“Sheet1 ”中的 B4单元格（“周刚”的总成绩单元格） ，单击“插入函数 fx”工具按钮，选择 “SUM”函数在“SUM”函数的选项板中，单击 “Number1”右侧的“折叠对话框”按钮切换到“Sheet2”的“成绩单”工作表，选择求和区域“成绩单中 C3：E3” （周刚的 3 门成绩） 。此时编辑栏中的公式“SUM （成绩单！C3：E3 ） ” 单击“折叠对话框 ”按钮在弹出的函数选项板中单击 “确定”按钮出现“Sheet1” ，在如表 5.14 所示的 B4 单元格的内容就与“Sheet2”表5.15 中的 C3： E3 单元格区域的内容建立了数据链接。同理，可建立 “李红”“魏明
20、”总成绩、平均成绩的数据链接。22.启动 Excel 程序，计算表 5.16“成绩单”中 3 位同学的总评成绩。总评成绩=(平时成绩) 15%+(实训成绩) 15%+(期末成绩)70%。表 5.16 成绩单学号 姓名 平均成绩 实训成绩 期末成绩 总评成绩200501 赵前 88 86 90200502 杨扬 68 76 82200503 刘文 60 70 40操作指导：启动 Excel 程序，创建如表 5.16 所示的“成绩单”选中 F3 单元格（“赵前”的“总评成绩”单元格）单击“编辑栏”中的“=”号，在“编辑栏”中先写入“=” 后输入“C315%+D3 15%+E370%”按“回车”键，
21、F3 单元格的内容就是按公式计算出来的 “赵前 ”的总评成绩。选中 F3 单元格，利用填充柄向下自动填充 F4、F5 单元格（ “杨扬”和“刘文”的总评成绩） 。23.启动 Excel 程序，打开“E22.xls ”工作薄，按“ 总评成绩”为关键字对如表 5.16 所示的 “成绩单 ”进行升序排列， “成绩单 ”的字体颜色用蓝色，表格背景用浅橘黄色。操作指导：在如表 5.16 所示的工作表单击“总评成绩”单元格点击“升序”工具按钮，按总评成绩的“升序”重新排列选中 A2：F5 单元格区域单击“格式”“单元格”在“单元格”对话框，在字体按钮中颜色选择蓝色，在图案按钮中填充色选择浅橘黄色（浅橙色）
22、 。24.打开“E22.xls”工作薄，将如表 5.16 所示的“ 成绩表”中的“总评成绩”=90”，此时编辑框中的公式为“=SUMIF（A1：A8， ”=90”） ” 单击“确定”按钮。A9 单元格中的内容即为A1：A8 单元格区域中90 分的数据之和。28.启动 Excel 程序，用日期函数在 A1 单元格内输入 2004 年 6 月 1 日。操作指导：在 Excel 编辑界面中，选中 A1 单元格，单击“插入函数 fx”工具按钮在“插入函数 fx”对话框中选择“DATE”函数在“DATE”函数选项板中，在“Year”输入栏中输入 2004。在“Mouth ”输入栏中输入 6，在“Day”
23、输入栏中输入 1，单击“确定”按钮。29.启动 Excel 程序，以“总评成绩”为主要关键字、 “期末成绩”为次要关键字对如表 5.17 所示的“ 成绩单”进行降序排列。表 5.17 成绩单学号 姓名 平时成绩 实训成绩 期末成绩 总评成绩200501 赵前 88 86 90 88200502 杨扬 68 76 82 75200503 刘文 78 90 61 73操作指导：建立如表 5.17 所示的“成绩单”工作表选中“成绩单”数据清单中的任一单元格单击“数据”“排序”在“排序”对话框中，将“主要关键字”选择“总评成绩” ，排序方式为“降序” ；“次要关键字”选择“期末成绩” ，排序方式为“降
24、序” ；“当前数据清单”选择“有标题行”单击“确定”按钮。30.启动 Excel 程序，用自定义自动筛选方式，在表 5.17 中筛选出总评成绩大于或等于 80 分的学生。操作指导：打开 E29.xls 工作薄，在如表 5.17 所示的工作表中，选中“成绩单”表格内的任一单元格单击“数据”“筛选”“自动筛选” ，命令，字段名单元格出现“筛选箭头”单击“总评成绩”筛选箭头在下拉菜单中选择“自定义” ，弹出“自定义自动筛选方式”对话框输入筛选条件，即在“总评成绩”的一个下拉菜单中选择“大于或等于” 。在右边的下拉菜单中输入80单击 “确定”按钮，数据单中只显示满足条件的数据。要去掉筛选，再单击“数据
25、”“筛选”“自动筛选” 。31.启动 Excel 程序，统计如表 5.18 所示中总评成绩 80 分数段、70 分数段的学生人数。操作指导：建立如表 5.18 所示的“成绩单”选中 E9 单元格（“70 分数段”单元格右面的单元格）单击“插入函数 fx”工具按钮在“插入函数fx”对话框中选择“COUNTIF”函数在“COUNTIF”函数选项板中，用鼠标选择要统计的数据范围 F3： F8（“总评成绩”劣种的数据，在 “Criteria”输入栏中输入条件”=70”单击“确定”按钮仍选中 E8 单元格，在编辑栏中的公式后面输入减号“- ”在选择 “COUNTIF”函数，统计的数据范围仍是 F3：F8
26、，在 Criteria 输入栏中输入条件 ”=70”。 此时编辑框中的公式为“=COUNTIF（F3 ：F8 ， ”=70”）- COUNTIF（F3 ：F8， ”=80”） ” 单击“确定”按钮。E9 单元格中的内容即为成绩单中 “总评成绩 ”70 分数段的学生人数。用同样的方法求 80 分数段学生的人数。表 5.18 成绩单学号 姓名 平时成绩 期中成绩 期末成绩 总评成绩200501 赵前 88 86 90 88200502 杨扬 68 76 82 75200503 刘文 78 90 61 73200504 张林 95 98 88 94200505 魏明 89 76 90 8520050
27、6 赵刚 87 86 92 88成绩统计 80 分数段 70 分数段33.启动 Excel 程序， 打开 “E32.xls”，对表 5.19 中的“销售清单”按“品名”对“销售金额”进行分类汇总求和，统计结果显示在数据下方，以 E33.xls存盘。 （或按“公司”对“销售金额”进行分类汇总求和）操作指导：打开“E32.xls ”，先按关键字“品名” 进行排序，再选中“销售清单”数据清单中任一单元格单击“数据”“分类汇总”在“分类汇总”对话框中， “分类字段”选择“品名” ， “汇总方式”选择“求和” ， “选定汇总项”选择“销售金额”选中“替换当前分类汇总”和“结果显示在数据下方” 。单击“确
28、定”按钮。注：一定要先排序再分类汇总表 5.19 销售清单公司 品名 单价 数量 销售金额部门一 电视机 2100 22部门二 VCD 420 21部门三 微波炉 780 19部门四 空调 1520 55部门一 VCD 420 12部门三 微波炉 780 23部门二 空调 1520 58部门四 电视机 2100 1534.启动 Excel 程序，打开“E29.xls ”，为表 5.17 创建嵌入式柱状图表。X 轴为姓名，y 轴显示“期末成绩 ”和“总评成绩” ，在图表中显示数据标志。图表标题为“成绩单图表” 。操作指导：打开“E29.xls ”，在表 5.17“成绩单”工总表选中数据清单外任一
29、单元格单击“图表向导”按钮，弹出“图表向导4 步骤之 1图表类型”对话框；在图表类型中选择“柱状图”单击“下一步”按钮，在“图表向导4 步骤之 2图表数据源”对话框中；选择数据区单击“数据”右侧的折叠按钮用鼠标选择 B2：B5（所有姓名，包括姓名字段名）单元格区域，按住Ctrl 键后用鼠标选择 E2： E5 单元格区域（所有期末成绩）和 F2：F5 区域（所有总评成绩）单击“折叠”按钮，恢复“数据源”对话框选择“系列生产在”“列”单击“下一步”按钮弹出“图表向导4 步骤之 3图表选项”对话框；在标题标签中，输入图表标题“成绩单图表” ，在“网格线”标签中，选择 y 轴“主要网格线” ，在 “图
30、例”标签中选择“显示图例”“靠右” ，在“数据标志”标签中选择“显示值”单击“下一步”按钮在“图表向导4 步骤之 4图标位置”对话框中；选择“嵌入工作表”单击“完成”按钮适当调整图表的大小和位置。35.启动 Excel 程序， 在 A1：A6 单元格区域中，输入 32、数学、2004 年6 月 1 日、分数 1/2、88、邮政编码 300010，用 COUNT 函数计算出 A1：A6 单元格区域中数值的个数，结果存放在 A7 单元格内。操作指导：在“Sheet1”工作表 A1：A6 单元格区域中输入已知数值，选中A7 单元格 单击“插入函数 fx”工具按钮在“插入函数 fx”对话框中选择“CO
31、UNT”函数在“COUNT”函数选项板中，用鼠标选择要统计的数据范围A1：A6，单击 “确定”按钮。A7 单元格中的内容即为 A1：A6 单元格区域中数值的个数。36.启动 Excel 程序，将表 5.19 中的“单价”列和“ 销售金额”列的数字前添加￥符号，并保留两位小数。操作指导：建立表 5.19 工作表选择数值区域，单击“格式”“单元格”在“单元格格式对话框”选择分类中“货币” ，在小数位数选择 2，在货币符号中选择“￥”单击“确定”按钮。37.启动 Excel 程序，在工作表中创立表 5.20，插入 B4 单元格，并使单元格下移，在插入的单元格输入数字 97。表 5.20 成绩单姓名 高数 物理 英语李刚 85 75 68周林 95 86 79操作指导：建立如表 5.20 所示的工作表选择 B4 单元格，单击“插入”“单元格”在“插入”对话框中，选择“活动单元格下移”单击“确定”按钮在插入的单元格输入 97 即可。
