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(全国通用版)2018-2019高中物理 第二章 匀变速直线运动的研究 5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究课件 新人教版必修1.ppt

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资源描述

1、5 自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究,第二章 匀变速直线运动的研究,学习目标,1.知道物体做自由落体运动的条件,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动. 2.会探究自由落体运动的规律,掌握自由落体加速度. 3.能够运用自由落体运动的规律和特点解决有关问题.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习 预习新知 夯实基础,自主预习,一、自由落体运动 1.定义:物体只在 作用下从 开始下落的运动. 2.运动性质:初速度为 的 运动. 3.物体的下落可看做自由落体运动的条件:空气阻力的作用 ,可以 .,重力,静止,0,匀加速直线,比较小,忽略,二

2、、自由落体加速度 1.定义:在同一地点,一切物体自由下落的加速度都 ,这个加速度叫自由落体加速度,也叫 ,通常用g表示. 2.方向: . 3.大小 (1)在地球上不同的地方,g的大小一般是 的(填“不同”或“相同”); (2)一般取值:g 或g .,相同,重力加速度,竖直向下,不同,9.8 m/s2,10 m/s2,三、伽利略对自由落体运动的研究 1.亚里士多德的观点:物体下落的快慢是由它们的 决定的. 2.伽利略的研究: (1)逻辑归谬:伽利略从亚里士多德的论断出发,通过逻辑推理,否定了“ ”的论断. (2)猜想与假说:伽利略猜想自由落体运动是一种最简单的变速运动,它的速度应该是 的. (3

3、)数学推理:伽利略通过数学推理得出初速度为0的匀变速运动的位移与 成正比,即x .,重量,重物比轻物落得快,均匀变化,所用时间的二次方,t2,(4)间接验证:让小球从斜面上的不同位置滚下,测出小球滚下的位移x和 .实验表明:小球沿斜面滚下的运动是 运动;斜面倾角一定时,小球的加速度 ;小球的加速度随斜面倾角的增大而. (5)合理外推:伽利略认为当斜面倾角为90时,小球将自由下落,仍会做 运动.,所用时间t,匀加速直线,匀加速直线,相同,增大,1.判断下列说法的正误. (1)在空气中自由释放的物体都做自由落体运动.( ) (2)物体只在重力作用下的运动是自由落体运动.( ) (3)自由落体加速度

4、的方向垂直地面向下.( ) (4)伽利略通过实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律.( ),即学即用,答案,2.一物体从塔顶做自由落体运动,经过3 s落地,取g10 m/s2,则物体落地时的速度v m/s,方向 ;塔高H m.,30,答案,竖直向下,45,重点探究,一、自由落体运动,1.自由落体运动 (1)自由落体运动实质上是初速度v00、加速度ag的匀加速直线运动,是匀变速直线运动的一个特例. (2)自由落体运动是一种理想化的运动模型.只有当空气阻力比重力小得多,可以忽略时,物体的下落才可以当做自由落体运动来处理. (3)运动图象:自由落体运动的vt图象(如图1)是一条过原 点的倾斜直

5、线,斜率kg.,图1,2.自由落体加速度(重力加速度) (1)方向:总是竖直向下,但不一定垂直地面; (2)大小:在同一地点,重力加速度都相同.地球上纬度不同的地点重力加速度不同,其大小随纬度的增加而增大,赤道上最小,两极处最大,但各处的重力加速度都接近于9.8 m/s2,因此一般计算中g取9.8 m/s2或10 m/s2.,例1 关于自由落体运动,下列说法正确的是 A.质量大的物体自由下落时的加速度大 B.雨滴下落的过程是自由落体运动 C.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 D.从二楼阳台由静止释放的石块,可近似看做自由落体运动,解析 自由下落的物体的加速度相同,都是重力加速度g

6、,A错误; 雨滴下落过程中的空气阻力不能忽略,B错误; 从水平飞行着的飞机上释放的物体不是从静止开始下落即初速度不为零,C错误; 从二楼阳台由静止释放的石块,重力远大于阻力,可近似看做自由落体运动,D正确.,答案,解析,二、自由落体运动的规律,1.自由落体运动的基本公式,2.匀变速直线运动的一切推论公式,如平均速度公式、位移差公式、初速度为零的匀变速直线运动的比例式,都适用于自由落体运动.,答案,例2 一物体做自由落体运动,落地时速度是30 m/s(g取10 m/s2).问: (1)它下落到地面所需时间?,答案 3 s,解析,答案,(2)它开始下落时的高度?,答案 45 m,解析,方法四 vt

7、图象.,答案,(3)它在最后1 s内下落的高度?,答案 25 m,解析,所以最后1 s内的位移:xhx45 m20 m25 m.,答案,例3 如图2所示,一滴雨滴从离地面20 m高的楼房屋檐自由下落,下落途中用t0.2 s的时间通过一个窗口,窗口的高度为2 m,g取10 m/s2,问: (1)雨滴落地时的速度大小;,解析,图2,答案 20 m/s,则雨滴落地时的速度vgt20 m/s.,答案,(2)雨滴落地前最后1 s内的位移大小;,解析,图2,答案 15 m,则雨滴落地前后最后1 s内的位移大小为h2hh115 m.,答案,(3)屋檐离窗的上边框有多高?,解析,图2,答案 4.05 m,联立

8、解得h04.05 m.,三、伽利略对自由落体运动的研究,例4 针对伽利略对自由落体运动的研究内容及过程,有以下叙述: 伽利略后来借助数学知识发现,如果速度与位移成正比,将会推导出复杂的结论; 伽利略做了大胆的猜想即落体运动应该是一种简单的运动,落体的速度与时间或位移成正比; 伽利略通过逻辑推理得出亚里士多德的结论是错误的; 伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定,得出只要斜面的倾角一定,铜球的加速度不变,他进一步设想当倾角为90时,运动变为自由落体运动,其性质不变,且所有物体下落的加速度都一样,至此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动了. 根据伽利略研究的真实过程,请你

9、做出科学合理的排序,你认为正确的是 A. B. C. D.,答案,解析,解析 伽利略对自由落体运动的研究过程是这样的:伽利略通过逻辑推理得出亚里士多德的结论是错误的;伽利略做了大胆的猜想即落体运动应该是一种简单的运动,落体的速度与时间或位移成正比;伽利略借助数学知识发现,如果速度与位移成正比,将会得到复杂的结论;伽利略通过铜球沿阻力很小的斜面滚下这一严谨求实的实验测定,得出只要斜面的倾角一定,铜球的加速度不变,他进一步设想当倾角为90时,运动变为自由落体运动,其性质不变,且所有物体下落的加速度都一样,至此人类终于认识到自由落体运动是匀变速直线运动.故正确的顺序为,故B正确.,达标检测,1.(自

10、由落体加速度)(多选)关于自由落体运动及重力加速度的说法,正确的是 A.竖直向下的运动一定是自由落体运动 B.熟透的苹果从树枝开始下落的运动可被视为自由落体运动 C.同一地点,轻重物体的g值一样大 D.g值在赤道处大于在北极处,答案,1,2,3,4,解析,解析 物体做自由落体运动的条件是初速度为零且只受重力作用,A错; 熟透的苹果在下落过程中虽受空气阻力作用,但该阻力远小于它的重力,可以忽略该阻力,故可将该过程视为自由落体运动,B对; 同一地点,重力加速度都相同,与质量无关,C对; 赤道处g值小于北极处,D错.,1,2,3,4,2.(伽利略对自由落体运动的研究)(多选)图3大致地表示了伽利略探

11、究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是,答案,1,2,3,4,A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论 B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论 C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显,图3,答案,解析,1,2,3,4,4.(自由落体运动规律的应用)屋檐每隔相同的时间间隔滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好到地面,而第3滴与第2滴分别位于高为1 m的窗子的上、下沿,如图4所示,不计空气阻力.求此屋檐离地面的高度及滴水的时间间隔.(g取10 m/s2)

12、,1,2,3,4,答案,解析,图4,答案 3.2 m 0.2 s,1,2,3,4,解析 方法一 利用基本规律求解 设屋檐离地面的高度为x,滴水时间间隔为T,则:,又因为x2x31 m. 联立式解得T0.2 s.,1,2,3,4,方法二 用比例法求解 由于初速度为零的匀加速直线运动从开始运动起,在连续相等的时间间隔内的位移之比为1357(2n1),据此令相邻两水滴之间的间距从上到下依次是x0、3x0、5x0、7x0 显然,窗高为5x0,即5x01 m, 得x00.2 m 屋檐离地面的高度为xx03x05x07x016x03.2 m.,1,2,3,4,方法三 用平均速度求解,水滴下落2.5T时的速度为v2.5gT,解得T0.2 s,

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