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10、京沪高铁对河北经调研申报书济的影响.doc

上传人:dzzj200808 文档编号:2690491 上传时间:2018-09-25 格式:DOC 页数:20 大小:157.50KB
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资源描述

1、 1 序号: 编码: 2013 年河北省大学生“调研河北”社会调查活动项目申请书所属院校: 河北金融学院 指导教师: 张玉敏、郑琳娜 团队名称: 京沪高铁调研小分队 填写日期: 2013 年 3 月 29 日 河北省大学生“调研河北”社会调查 活动组委会制2013 年 3 月 2 说 明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可复制。3.序号、编码由 2013 年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。4.学校意见栏请加盖学校行政章。5.所有上报材料须是中文,作品一式两份,每份作品都要填写本表。6.作品请以三号

2、仿宋体打印在 A4 纸上,附于申报书后,作品版面要求上下页边距 2.54 厘米,左右页边距3.17 厘米,行距设置为固定值 28 磅。7.作品须按要求由各校团委统一寄送。8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 3 表(一) 调研选题介绍调查题目 京沪高铁对河北经济发展的影响调查时间 2013 年 5 月 1 日至 11 月 30 日调查地点 河北省廊坊市、沧州市所属院校 河北金融学院 指导教师 张玉敏、 郑琳娜团队主要成员成员姓 名 性别 年龄 专业年级 备注(负责 人)1 王月梅 女 21 2011 人力资源管理本科班负责人2 张晨 女 20 2011 人力资源管理本科班组员3 张莹莹 女 20

3、2011 人力资源管理本科班组员4 王垚 女 19 2011 人力资源管理本科班组员5 张景玉 女 21 2011 人力资源管理本科班组员6 常菲 女 20 2011 人力资源管理本科班 组员通讯地址 河北金融学院 邮 编 071051团队联系方式 电 话 手 机 15003127063 4 通讯地址 河北金融学院 邮 编 071051指导教师电 话 0312-33380366手 机 13784994353问题的提出国外高铁对经济发展的影响:20 世纪 60 年代,日本高速铁路(名为日本新干线)全线运营通车,新干线的运营取得了经济效益、时间效益、环境效益、投资效益等多方面的效益,对整个日本社会

4、的现代化进程起到了巨大的推动作用。法国高速铁路(名为法国 TVG)自 1981年 9 月投入商业运营以来,对城市的经济发展具有积极的促进作用。国内高铁对经济发展的影响:2004 年,广深铁路成为中国高铁的成功试验田,随后的六年时间里,高速铁路的建设得到了快速稳步发展,京津城际铁路、武广高铁、沪杭高铁相继建成。高铁的建设及发展,对各地经济的发展起到了很大的促进作用。首先,提高区域可达性,提升经济地理位置。其次,促进产业发展与升级,刺激区域经济增长。再次,加速城市空间结构重塑,提升城市等级。国内外的高铁对当地经济的发展起了很重要的作用,那么京沪高铁的贯通,对河北省的经济发展又会有怎样的影响呢,我们

5、此次调研将把焦点对准京沪高铁河北段,具体分析其对周边地区经济的影响。 5 研究意义及背景京沪高铁起自北京南站终止于上海虹桥站,全长约1318km, 共设 24 个客运站,穿越河北、山东、安徽、江苏四省,标志着中国高铁经济的到来。京沪高铁分别在我省廊坊和沧州两站停留,进一步缩短了与京津的距离,更拉近了与上海及沿途发达城市的距离,增强了河北在京津冀经济圈的话语权。京沪高铁的开通对河北经济的发展具有全方位、多层面的影响,不仅改善了河北省的交通物流条件、促进企业和人才的良性流动、提升河北在全国区域经济格局的地位,而且也加强了河北与周边地区如与环渤海、长三角等地区的经济合作,促进相关产业的分工和优化,实

6、现联动效应。京沪高铁的开通运营,使河北省的经济发展同时面对机遇和挑战。调查地的选择及说明京沪高铁分别在我省廊坊和沧州两站停留,对河北经济的影响也主要集中在这两个城市,因此本次调研地选择在廊坊和沧州。调查计划及方案调查研究方法及说明1、搜集资料通过网络媒体的力量,进一步了解京沪高铁对于河北省经济发展的影响,搜集各种数据,对河北省面临由高铁带来的优势与挑战有一定的认识,为我们更深层次的研究打下良好基础。2、电话和电子邮件交流通过电话和邮件的形式与两市政府部门 7 相关人员以及两市房地产业的相关人士,通过进一步的交流了解,京沪高铁对两市的房地产业乃至整个河北经济的重要影响。3、实地考察借助当地政府进

7、行实地走访。更准确的,更全面的,站在政府机构的高度调研京沪高铁的贯通对于河北省经济发展影响的相关问题,以确保我们调研问题的准确性、实际性,针对性。为进一步推动河北省经济的迅速发展尽一份微薄之力。同时,深入高铁途经河北省的沿线地区进行实地考察,从我们学习的专业知识角度出发,从市场服务,科技创新,人才培养,组织发展,流通服务,金融服务六个体系出发,了解现在沿线地区发展的现状,对京沪高铁为河北省经济带来优势及存在问题进行具体分析,并提出合理化建议。4、问卷调查采用问卷调查的形式,对当地城市的经济状况、附近居民的生活状况进行调查采访,深入了解京沪高铁的贯通为河北 8 境内的沿线城市带来的机遇与挑战。研

8、究优势及说明京沪高铁的开通对河北经济的发展具有全方位、多层面的影响,本次调研主要从河北省产业发展;廊坊、沧州的城市发展;旅游文化业;房地产业的影响四个方面,通过走访调研,广泛搜集资料,找出京沪高铁在这四个方面的影响,并提出有针对性的意见和建议,为河北省的经济发展提供参考。团委意见(签字) (盖章)2013 年 月 日 9 表(二) 调研活动时间及行程实地调查时间 2013 年 5 月 1 日 11 月 30 日实地调查地点 河北省廊坊市、沧州市时间安排(请参考调研河北活动整体安排拟定行程)时 间 阶 段 主要事项5 月 1 日到6 月 30 日前期筹备1.联系相关人员,进行专业知识的培训与指导

9、,并安排好人员的食宿;2.搜索京沪高铁的相关资料,与当地有关部门进行沟通,取得当地政府的支持;3.合理安排工作人员,分工协作,进行活动前期的准备;4.做好相应的财政预算。7 月 1 日到8 月 31 日实地调研分为四个方面:1、对河北省产业发展的影响:通过对工业局、商务局、农业局等部门的电话访问以及实地走访等形式,深入调查京沪高铁的建成通车对省内产业结构优化的促进作用以及对河北省与长三角、环渤海地区的产业分工与合作的增进作用。2、对沿线城市发展的影响:通过对政府发展和改革委员会委、税务局、财政局和普通市民的走访深入交谈, 10 了解京沪高铁对沿线城市空间布局的优化,增强经济发展承载能力,沿线城

10、市第三产业加快发展,沿线城市招商引资的快速发展的积极作用。3、对旅游文化产业的影响:通过深入旅游局、旅行社,走访沧州市、廊坊市以及其他地方的铁路局,深入铁路局内部了解京沪高铁的实际运营情况并走访当地游客和市民,详细了解到京沪高铁对推动河北旅游文化业一体化进程,对河北省旅游文化产业的促进作用。4、对房地产业的影响:通过电话邮件等形式走访廊坊和沧州市内的房地产企业、政府部门财政局、土地局等并辅以问卷调查,详细调查京沪高铁在房地产业的发展方面的作用。 11 9 月 1 日到10 月 31 日完成调研报告1.针对调研主题,京沪高铁对河北经济发展影响,各小组进行资料汇总。2.初步进行调研报告的分析,找到

11、相关的指导老师进行专业指导。3.注意针对性、时效性、新颖性,市场调查报告的初稿起草完毕后,应将初稿通读多遍,认真审查,其中某些章节或段落的材料有必要重新调整或安排时应仔细推敲,以求改进。4. 经过全面系统地构思,有详有略、抓住主题,深入分析,形成书面的调研报告上交。11 月 1 日到 11 月 30日末期收尾工作对当地部门的支持表示由衷的感激,整理好所有的文字、图片及影像资料。 12 表(三) 团队成员介绍团队成员一(负责人)姓名 王月梅 性别 女 出生日期1990 年 10 月 22日院系 河北金融学院管理系 专业 人力资源管理年级 本科 二 年级 生源地 河北省 三河市联系电话 15003

12、127063 电子邮件本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:本人在班级内担任组织委员一职,思维缜密,具有较强的协调能力、领导能力、组织能力和沟通能力。在管理系学生会担任秘书处副秘书长一职,曾经主办或协办过多次校、系级活动,都获得圆满的成功,与此同时也锻炼了自己的交流沟通与团队协作等多种能力。从大一下学期开始,学校开了人力资源管理、市场营销管理及组织行为学等多门专业课,通过两个学期的学习与实践,使我获得了比较扎实的专业知识。 13 14 团队成员二姓名 张晨 性别 女出生日期1992 年 3 月 24 日院系 河北金融学院管理系专 业人力资源管理年级 本科 二 年级生源地河北省 沧州市联系电话

13、 15031269039电子邮件 本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:本人积极参与学校活动,并在我系学生会担任办公室副主任一职,在任职的一年时间里,带领本部干事策划开展了多次活动,例如管理系学生会招新,学生会计划总结等,皆取得圆满的成功,锻炼出了优秀的组织协调能力。同时作为本科二年级学生,从一年级第二学期开始本专业开设了一系列管理类课程如市场营销管理、公共关系学和人力资源员管理等,通过这些专业课程的学习,提高了本人的专业知识和专业素养。同时本人具有良好的组织协调能力,善于与人沟通。 15 团队成员三姓名 张莹莹 性别 女出生日期1992 年 03 月 10 日院系 河北金融学院管理系专 业

14、人力资源管理年级 本科 二 年级生源地河北 省 沧州市联系电话 15033728632电子邮件 本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:本人具有较强的创新能力和总结能力,专业知识掌握较好;具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际与倾听;工作主动性高,做事认真,自学能力强;善于听取别人的意见并及时改正,具有良好的团队合作精神,心思缜密,善于与人沟通,具有良好的交流能力,并且具有良好的文字功底。 16 团队成员四姓名 王垚 性别 女 出生日期 1994 年 5 月 26 日院系 河北金融学院管理系 专 业 人力资源管理年级 本科 二 年级 生源地 河北 省 廊坊市联系电话 159335

15、47935电子邮件 本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:本人专业知识扎实,具有良好的思想品质,爱好广泛,为人诚实守信;善于交际,有较强的语言表达能力和沟通能力;做事认真踏实,具有很强的团队意识,团队协作能力好。思维缜密,踏实沉着,具有很强的财务谨慎意识,表达能力良好,反应灵敏。对数据比较敏感,具有优秀的数据调研、收集、整理、分析能力 ,具有较强的创新能力和总结能力。 17 团队成员五姓名 张景玉 性别 女 出生日期 1991 年 9 月 4 日院系 河北金融学院管理系 专 业 人力资源管理年级 本科 二 年级 生源地 河北 省保定 市联系电话 15032256768电子邮件 本人组织、协调

16、能力及专业能力、成果介绍:本人具有较强的组织协调能力,曾经组织过校级活动“党知识竞赛” ,还多次组织过系级的活动,如“五月的花海纪念建党 90 周年”活动;在系组织部任职,工作上认真负责,认真完成老师交给的任务,获得了老师的一致肯定;学习上踏实努力,并多次获得了奖学金,热爱读书,具有较高的文学素养。并已经或得了计算机二级证书和英语四级证书;具有较强的团队意识和沟通能力; 在生活上能够严于律己,能够恰当处理好同学之间的关系。思维缜密,遇事沉着冷静,具有良好的协作能力。 18 团队成员六姓名 常菲 性别 女出生日期1992 年 1 月 1 日院系 河北金融学院管理系 专 业 人力资源管理年级 本科

17、 二 年级 生源地 河北 省保定 市联系电话 15032262119电子邮件 本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍:本人性格开朗、活跃,乐观向上,爱好广泛,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作认真负责。能够积极参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自己的作用.成功举办“舒春之感,听春之韵”主题征文朗诵活动以及“我的中国梦”主题演讲活动,受到老师和同学的一致好评。在专业课上也一直名列前茅,希望参加此次活动,能够让自己有更大能力的提高。 19 指导教师姓名 张玉敏 性别 女 出生日期 1974 年 2 月 15 日院系 河北金融学院管

18、理系 职 称 副教授联系电话 13383321056电子邮件 Zhangyumin1974yahoo.C研究方向及专业成果介绍:本人多年从事经济管理研究工作,关注河北省经济的发展,曾多次承担河北省教育厅、河北省科技厅课题的研究任务。先后主持承担了 2008 年河北金融学院课题河北省新能源开发与利用问题 ,2011 年河北省教育科学研究项目河北省大学生就业现状与对策研究 ,2012 年河北省文化产业发展应用性研究课题河北省文化创意产业投融资问题及对策研究等多项课题,在完成多项课题和论文的同时,积累了大量的理论基础和实践经验,具有较高的研究水平。申报选题及团队能力评价(由指导教师填写)调研京沪高铁

19、对河北经济发展的影响,对于促进河北省产业、城市、旅游文化及房地产等方面的发展具有重要的现实意义。调研小组成员具备扎实的理论基础和良好的沟通协调能力。针对本项目的研究做了充分的前期准备,在研究思路、框架、具体分工等方面达成了共识。采取前期调研和后期理论总结的方法,认真调研,扎实工作,为保证本项目调研工作的顺利进行和高质量的完成打下基础。指导教师签名: 20 2013 年 月 日指导教师姓名郑琳娜 性别 女出生日期1981 年 11 月 19 日院系河北金融学院管理系职 称助教联系电话 13784994353电子邮件Z研究方向及专业成果介绍:本人从事经济方面研究,先后参与了 2008 年河北金融学

20、院课题河北省新能源开发与利用问题 ,2011 年河北省教育科学研究项目河北省大学生就业现状与对策研究等课题的研究,并发表多篇相关论文,具备一定的理论研究能力。多次带领学生开展大学生社会实践活动,具备一定的实践指导能力。申报选题及团队能力评价(由指导教师填写) 16 京沪高铁开通运营后对我国经济发展产生了深远的影响,本项目着眼于对河北经济发展的影响,分别从产业、城市、旅游文化及房地产四个方面进行深入调研,对于河北经济的发展具有一定的借鉴意义和参考价值。调研小组成员曾多次参与大学生社会实践调研活动,具备一定的实践经验和沟通能力。小组成员在本课题的研究方法、研究思路、分工等方面经过深入的探讨和交流,并达成共识,为保证本次调研工作的顺利开展做好了充分的准备。指导教师签名: 2013 年 月 日

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