1、1山东省德州市夏津县 2018-2019 学年八年级道德与法治上学期招生试题 注意事项：1、本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，32 分；第卷为非选择题，68分；共 100 分。考试时间为 70 分钟。2、答题卡上考生信息填涂部分及客观题答题区，使用 2B 铅笔，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案；考生信息填写部分及非选择题答题区，使用 0.5 毫 米的黑色墨水签字笔填写。3、考生要按照要求在各题目的答 题区域内作答，超出限定区域的答案无效。答题过程中如需要对答案进行修改，要用修改符号“=”将要修改的答案划去，新答案书写在划去答案的上方、下方或后面，但不能超出该题的答题区域。答案
2、修改严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物。4、答第卷前务必将考生信息（姓名、考号、考试科目）涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。第 卷(选择题 共 32 分)1、选择题.（本大题共 16 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确的选项选出来，每小题选对得 2 分，选错、不选或选出的答案超过一个均记零分,请将答案写在答题卡上） 1. 每个人的梦想与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。拉近梦想与现实距离的是（ ）A.自己年龄 B.依赖他人 C.自我努力 D.他人帮助2. 小明总是抱怨：“学习真是太辛苦了，我甚至都不想上学了。 ”小明之所以这样，是因为他只看到了（
3、）A.学习是一个苦乐交织的过程B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C.在学习中，不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D.学习中的困难和辛苦3. 咏梅 中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是（ ）要看到梅与雪的差异 要看到别人的优点和长处要看到梅与雪的共性要正确认识和评价自己 2A B C D4. “要想了解自己，最好问问别人。 ”这告诉我们（ ）A.他人评价是我们认识自己的一面镜子B.他人的评价是最恰当的评价C.他人的评价比自己对自己的评价要准确D.他人的评价我们绝对 不能接受5. 进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉
4、说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（ ）保持积极开放的心态，多与同学交流如果封闭自己，不利于自己的身心健康多参加一些有意义的集体活动活在自己的世界里同样快乐A B C D6.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的 ”这一名言告诉我们（ ）A.宽容就是坚持己见，不管他人感受B.人际交往需要宽容，宽容才能和谐C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点D.宽容就是学会放弃，善意与人交往7.在现实生活中.能够受到别人尊重的奥秘是（ ） A.要有渊博的学识，才能超过别人B.经常给别人一些小恩小惠，从物质上满足对方 C.尊重别人，以平等的态度对待大家 D.对别人的要求有求必应，从不拒绝 8.七年级的小红
5、有个广州的 QQ 好友，名字是“咖啡里加点糖” ，两人在网上是无话不谈的好朋友。网友“咖啡里加点糖”多次发消息要求小红单独去广州见面。你认为小红该不该单独去赴约（ ）A.不应该，网友都是骗子 B.不应该，以免上当受骗C.应该，要珍惜朋友间的友情 D.应该，网友盛情难 却9.上语文课的时候，小洋突然发烧，忍不住伏台睡着了。老师误以为小洋偷懒，就批评他几句，小洋觉得很委屈。你认为小洋应选择的正确做法是（ ）3A.立即在课堂上进行辩解，决不退让B.上语 文课时与老师作对，以示抗议C.要避开这位老师，以免再次发生冲突D.下课后找一个恰当时机，把情况向老师说明，争取谅解10.师生之间难免会产生磨擦和误会
6、，当你与老师有了磨擦和误会时，正确的做法是（ ）A.自认倒霉，不作任何解释 B.主动与老师进行沟通C.以后再也不搭理老师 D.当场与老师进行顶撞11.2017 年 12 月 2 日德州市某中学利用每周一次的教育活动课，开展了“孝敬父母，学会感恩”活动。本次活动的开展（ ）能使所有学生都能自觉履行孝亲敬长的法律义务弘扬了孝亲敬长的传统美德让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母激发了学生热爱父母、回报父母的情感A B C D12. 今年的母亲节，某大学师生举办了一场“千里家书”感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道：“谁言寸草心，报得三春晖，我身在异乡，祝妈妈节日快乐！”这位学
7、生（ ）A.懂得感恩和孝敬父母 B.能够克服逆反的心理C.懂得宽容和赞赏父母 D.能够聆听父母的教诲13. 2016 年全国中小学生安全 教育日的主题为“强化安全意识，提升安全素养” 。下列行为能体现这一主题的是（ ）不在楼梯或狭窄的通道嬉戏打闹 雨天打雷时，立即到大树下面躲避 不得随意食用野菌、野菜、野果子 暑假，和小伙伴们偷偷到河里游泳 A B C D14.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺” “人生逆境，十之八九”这些说法说明（ ）A.每个人都会经历挫折的考验 B.人间没有幸福C.人太残酷了 D.每个人都是命苦的15. 下列做法能体现珍爱生命的是（ ）看到歹徒行凶，就近到派出所或打“110”遇
8、到落水者，不管任何情况马上下水救人外出游4玩，遇到意外伤害及时自救陌生人送给的饮料，尽情享用A B. C. D.16. 38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。 “最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们（ ）积极承担责任是做人的基本要求面对不法侵害，我们要用机智灵活的办法保护自己生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起A. B. C. D.第卷（非选择题 共 68 分）2、情景分析（每小题 12 分，共 24 分）17.通过网聊小明认识了小刚，小明
9、视小刚为知己。当小刚向小明介绍了“真实情况”后，小明也毫不保留地把自己的姓名、家庭住址、学校、电话等真实信息告诉了小刚。不久，小明家被盗，作案的正是小刚。此案例告诉我们青少年网络交往应注意哪些问题？（12 分）18. 有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话?”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交往。 专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息，增进相互的了解，并由此使学生对老师产生信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处。 作为一名中学生你打算怎样与老师交往建立良好的师生关系？（12 分）三：价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为
10、选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误” ，并简要说明理由。每小题 6 分，共 24 分）19.学习有终点，学生时代结束了，学习就结束了。20.孝亲敬长是大人的事，与我们中学生无关。21.小刚得知父母准备生二胎，担心父母不再关爱自己，对父母不理不睬，甚至顶撞父母。22.车祸发生后，先救别人，再自救。5四、探究实践（共 20 分）23.材料一：张海迪在 5 岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了几国语言，攻读了大学本科和硕士研究生的课程，被誉为“当代保尔” 。材料二：中学生小林考试失利受同学议论、父母批评，于是闷在房里不吃不喝，对前途感到
11、绝望。（1）从张海迪对生命的态度中，谈谈你对生命的意义有了哪些新的认识?（6 分）（2）从以上两则材料的对比中可以得出什么结论？（6 分）( 3)在现实生活中，我们应怎样守护自己的生命？（8 分）6参考答案1C2D3C4A5A6B7C8B9D10B11D12A13B14A15D16D17不轻信他人。不轻易泄露自己的姓名、家庭住址等真实信息。不与网友单独见面。增强自我保护意识，学会自我保护。 （符合题意，意思对即可得 12 分）18. 接纳不同风格的老师；面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评； 师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进。 （符合题意，意思对即可得 1
12、2 分）19.错误（2 分）理由：学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，只有这样才能适应不断发展的社会。 （4 分）20.错误（2 分）理由： 孝亲敬长是中华民族的的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，孝敬双亲长辈，关 爱家人，不 仅仅是长大以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （4 分）21.错误（2 分）理由：小刚应和父母进行交流和沟通，以增进理解，理解和沟通有助于化解爱的冲突，尊重、体谅、理解父母有利于亲情融洽，家庭和睦。 （4 分）22.错误（2 分）理由：当车祸发生后，应先救伤情比较严重的那一方，这样才能有利
13、于生命健康。 （4 分）23.（1）生活中难免会遇到挫折；我们要增强生命的韧性，挖掘生命的力量。 （6 分）（2）面对挫折，挖掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自 己面对困难的勇气和坚强的意志。挖掘自身的力量并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 （符合题意，意思对即可 6 分）（3）守护生命首先要关注自己的身体。随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内心感受。成长中的我们不能不珍视自己的肉体生命。我们要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。守护生命需要关注并养护我们的精神。 （符合题意，意思对即可 8 分）评分说明：对于第二、三、四大题的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的 分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。
