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(苏教版)四年级语文下册 期中训练卷.doc

上传人:天天快乐 文档编号:267108 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:4 大小:39KB
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1、期中训练卷一、看拼音写词语。h x gu l jn qio mng l xn gu do j ( )( )( )( ) ( )mi l min yn jn yn jun xin qng r y j ( )( )( )( ) ( )三、查字典。要查的字音序音节部首再查几画字典的解释应取哪种解释熟能生巧1.植物的果实完全长成;2.熟练;3.程度深宾至如归 1.归还;2.回家;3.属于疾 驰 1.病;2.恨;3.迅速四、按要求写词语: 1.带有数字的成语。2.表示“看”的词语。3.本学期你所积累到的成语。4.把下列歇后语补充完整。芝麻开花( ) 小葱拌豆腐( )五、古诗积累。春天,桃红柳绿,鸟语花香

2、。自古以来,文人墨客都对春天情有独钟,留下了许多千古佳句。本学期,我们学习了两首赞美春天的古诗,分别是 和 ,请你默写其中的一首: 你还能另外写出两句描写春天的诗句吗? 六、按要求写句子。1.弯弯的月亮挂在夜空。 (改成比喻句)2.树叶在风中飘来飘去。 (改成拟人句)3.这部动画片让人喜欢。 (改成反问句)4.老师批改作业。 (把句子写具体)5.泪水湿润了他的眼睛。改成“把”字句: 改成“被”字句: 6.在原句上用修改符号修改病句。昨天的数学作业,我大部分全做对了。我国人口是世界上最多的国家。7.在下面句子中填上合适的关联词。老师( )关心我们的学习情况, ( )关心我们的身体。( )没有太阳

3、,地球上( )没有光明和温暖。七、按课文内容填空。1.燕子是活泼机灵的,它有一身 ,一对 ,加上 ,显得那样活泼可爱。二三月间,微风轻轻地 着,毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多 。2.三顾茅庐这篇课文选自古典小说 ,这部小说中有很多人物都为大家所熟悉,你能列举小说中的重要人物吗? 、 、。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗? 、 。3.本学期,我们学习了许多颂扬爱心的文章,如 、。从中我懂得了 八、阅读短文。 听清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一

4、样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音清脆婉转吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她来到井边,打起一桶清澈的井水。忽然,她侧过头在凝神听着什么:啊,喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么轻松,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,真好像是喇叭花在广播呢。大妈的笑从心底溢到脸上。她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠1.根据词意在文中找出相应的词语。(1)光亮而透明。 ( ) (3)聚精会神的样子。 ( )(2)水清纯而透明。 ( ) (4)充满而流出来 ( )2.认真阅读第一自然段,找出描写色彩和声音的词。描写色彩的词: 描写声音的词: 3.请用“”画出文中的比喻句(两句)(1)句中把 比作 。(2)句中把 比作 。4.读下面的句子,回答括号里的问题。(1)她侧过头来,凝神听着什么。 (她在听什么声音?)(2)她提着水桶朝家里走去,脚步放得很轻很轻。 (她把脚步放得很轻是为了什么?)(3)大妈的笑从心底溢到脸上。 (大妈为什么那么高兴?)九、作文。最近,你最关注的是什么事?围绕这件事你和老师、同学或爸爸、妈妈有过讨论或争论吗?请把一次有意义的讨论会写下来,注意写好对话,特别是提示语。

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