1、授课教师：董淑贤,田中会社行 第 五 課,新単語,行（） （動） 去 電車（） （名） 电车 家（） （名） 家，房子 帰（） （動） 回来，回去 去年（） （名） 去年 来（） （動） 来，来到 美術館（） （名） 美术馆 （動） 用（小时）,新単語,着（） （動） 到，到达 来週（） （名） 下星期 （名） 后天 客（） （名） 客，客人 東京（） （专） 东京 北京（） （专） 北京 上野（） （专） 上野,新単語,毎日（） （名） 每天，天天 今週（） （名） 这星期 先月（） （名） 上个月 今月（） （名） 这个月，本月 来月（） （名） 下个月 今年（） （名） 今年 来年（）
2、（名） 明年 飛行機（） （名） 飞机,新単語, （名） 出租汽车 工場（） （名） 工厂 家族（） （名） 家族，家属 地下鉄（） （名） 地铁 家（） （名） 家 自転車（） （名） 自行车 上海（） （专） 上海,文 型,1、“”的过去时是“”，过去否定式是“”。 例：王今朝（）六時起。小王今天早上六点钟起床。李先週来。小李他们上周没来。田中昨日働。田中昨天工作了吗？、働。 是的，工作了。/、働。不，没工作。,文 型,2、行/来/帰 解释：“”读作“e”前面接场所名词，表示移动的目的地。这里的“”也可以换 成 “”。 译为：去/来/回例：李学校行。小李去学校。王明日私家来。小王明天来我家
3、。田中日本帰。田中回日本了。,文 型,3、行/来/帰 解释：“”前面接交通工具，表示交通手段。 徒步行走时用“歩（）”。 译为：乘坐去/来/回例：李毎日学校行。小李坐公交车去上学。田中歩家帰。田中走着回家。王何来。小王是怎么来这儿的啊？,文 型,4、（/）动词 解释： “”、 “”前接场所名词。“”表示移动的起点。“”表示移动的终点。“”表示移动的空间范围。例：李来。小李来自哈尔滨。家歩帰。 走着回家。田中学校本屋行。 田中从学校打车去书店。,会 話 1,田中会社行（）。 田中電車（）会社行。 田中家（）帰（）。 田中午後時家帰。 王去年（）東京（）来（）。 中国北京（）来。,文 型,5、 动
4、词 解释：“”前面接表示人的名词，表示行为的共同体，即共同做某事的对象。 “”后面还可以加上“”，强调“一起”。 译为：和（一起）例：李学校行。和小李去学校。王昨日誰銀行行。田中行。小王昨天和谁去的银行啊？和田中一起去的。,文 型,6、 解释：“”既可以表示某动作所花费的时间，又可以表示花费的金钱。 译为：需要花费（时间/钱）例：家学校歩十五分。 从家到学校要走十五分钟。駅一時間。到车站需要一个小时。時計25000円。这块表花了25000日元。,会 話 2,王張美術館（）行。 王電車美術館行。 王家美術館時間半（）。 王午後時半美術館 着（）。 王電車家帰。 午後時家着。,文 型,7、 （已知
5、信息） （未知信息）（未知信息） （已知信息） 解释：“”提示主题， “”提示主语。 注意：叙述直接观察到的东西，而不是作为话题在谈论这个事物时，用“” 。疑问词作主语时只能用“” 。例：田中誰。 田中是哪位？田中人。 田中是那位。人田中。 那位是田中。来。 公交车来了。李本。哪个是小李的书？,会 話 3,王：午後美術館行。 田中：美術館。王：上野（）。張行。 田中：上野何行。王：、電車。家美術館時間半。 田中：来週（）日曜日私上野美術館行。王：行。 田中：会社客（）来。客行。,練 習,甲：毎日（ ）会社行。乙：自転車行。 甲：家会社（ ）。乙：電車分。 甲：明日（ ）。乙：公園行。 甲：来週
6、（ ）来。乙：来。甲：（ ）来。乙：金曜日来。, 何曜日 何 何分,何,何分,何曜日,練 習,根据问题写出答句 （）甲：昨日田中誕生日。乙：、 。 （）甲：図書館行。乙：、 。 （）甲：王昨日来。乙：、 。 （）甲：昨日働。乙：、 。,田中誕生日,行,来,働,練 習,例 美術館行。（明日） 明日行。（九時） 九時行。 （）客来。（）（）王着。（月日）（）休。（月）,来。,3月12日着。,7月休。,練 習,用假名填空 （）王去年北京（ ）（ ）東京来。 （）田中午後時（ ）美術館 （ ）着。 （）甲：明日誰（ ）来。乙：会社客来。 （）私大学友達（ ）行。 （）毎日電車（ ）大学（ ）行。,練 習,汉译日 (1)明年朋友从美国来。(2)这趟电车几点到达东京站？晚上八点半到达。(3)去年和谁去的中国。,来年友達来。,電車何時東京駅着。,午後八時半着。,去年誰中国行。,！,
