1、石宝小学党支部专题组织生活会工作方案石宝小学党支部2014年8月23日石宝小学党支部专题组织生活会工作方案根据学校关于党的群众路线实践教育活动的统一安排，结合石宝小学党支部的实际情况，特制定学校党支部群众路线实践教育活动专题组织生活会的工作方案：一、会议主题紧紧围绕“石宝小学在学校管理和教学改革中存在的问题”为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。二、会前准备（一）、开展学习教育活动按照教育局党委的统一部署，学校党支部采取集中学习和自学相结合的方式认
2、真学习党的有关群众路线的重要理论，研读论群众路线重要论述摘编，党的群众路线教育实践活动学习文件选编，厉行节约、反对浪费重要论述摘编等书籍。组织全体党员进一步学习党章，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习教育实践活动的规定文件和学习材料，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。（二）、广泛征求群众意见结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议资料时间和主题，充分听取群众意见和建
3、议，并进行梳理。切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会（三）、开展谈心谈话活动按照群众路线的总体要求和群众反映的问题，党支部书记分别逐一与其他党员谈心，党支部成员之间也要互相谈心。结合本职工作开展“三谈”，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。谈心要开诚布公、坦诚相待，要虚心、认真、宽容的听取意见。的针对性。（四）、撰写对照发言材料在上述环节和工作的基础上，党支部成员认真撰写个人发言材料，发言材料主要包括个人在工作作风上的基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。自我批评要深刻，重点要解决
4、思想上的问题，要从灵魂深处找根源，从主观世界中找问题。每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。（五）、反馈修改。第二党支部班子成员个人发言材料在会前报学校党的群众路线教育实践活动领导小组审核，并在一定范围内征求群众意见，根据各方面反馈的意见，再对发言材料进行必要的修改。三、召开专题组织生活会（8月下旬）（一）、时间：8月25日上午8：30地点：石宝小学四楼会议室（二）、参会人员：石宝小学全体党员（三）、会前准备1、每名党员的个人对照检查材料须充分传阅，并建议进行思想发动。2、对支部存在的共性问题基本
5、达成共识。3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。（四）、专题组织生活会（8月25日）1、会议议程（1）主持人说明基本情况（2）于国富同志做领导班子工作汇报（3）对照检查：支部对照检查党员对照检查其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员（4）开展民主评议党员，填写民主评议党员测评表（5）教育局领导点评（6）党部书记总结并做表态发言2、具体要求（1）主持人说明基本情况清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。指定记录人。介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。说明会议主题、内容、程序、要求。主题：“石宝小学在学校管理和教
6、学改革中存在的问题”。内容，宣读关于开展群众路线教育实践活动召开党员专题组织生活会的要求中相关内容。程序：对照检查按照以下流程进行，先由一位党员进行个人对照检查，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在10分钟左右。要求：整体围绕“个人对照检查民主评议”进行。每名党员要做到：一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以“团结批评团
7、结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是对照检查时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。（2）对照检查由支部书记、委员带头进行对照检查。按照以下流程：个人对照检查其他党员评议党员本人表态主持人点评下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意内容上总体把握简要、深刻。所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。简要：开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。深刻：针对本人对照检查内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评
8、议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。注重营造民主氛围对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志可以两次以上发言评议。对于党员本人表态若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。主持人点评主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议要点评。（3）通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。（4）主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好的方面：畅所欲言，氛围民主等等。达到会议目的：找准问题、剖析根源、努力方向和整改措
9、施。（5）告知下步安排每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人对照检查。支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。四、制定整改措施（8月26日9月10日）（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；（3）支委会作出对党员的书面评议意见。（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改对照检查材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。五、通报情况（9月11日9月16日）（1）公布意见：党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。（2）召开通报会：内容包括专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。（3）上报：会后将通报情况报党总支和局工作指导组
