1、小学开展“学雷锋，争做美德少年”活动总结为深化落实创建文明城市活动精神，我校认真组织开展了“学雷锋，争做美德少年”活动。大力弘扬雷锋精神，引导学生认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人，现就活动情况作如下总结：一、领导重视,统一部置本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一布置,设计了一套可行有效的方案,专门成立了领导小组，确定了活动主题使每个学生都处在“争做美德少年”活动的浓浓氛围之中。二、形式新颖,内容丰富我校为把“争做美德少年”活动开展扎实有效，组织了内容丰富多彩的活动。1、利用校园广播网每日
2、宣传栏对在“学雷锋，争做美德少年”活动中的好人好事进行宣传。2、每班认真组织上好一节“学习雷锋和争做美德少年”主题班会。3、开展一次“好家训好家风”征集活动。4、组织一场“身边的感动人物”征文活动。5、结合校级“三好学生” “优秀学生干部”等的评选活动，开一场表彰会，引导学生学习和争做美德少年。三、效果明显,意义深远本次活动是一次震撼学生心灵的教育，在活动中,同学们进一步了解了美德少年的感人事迹,更深刻地体会到了助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向美德少年学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把“争做美德少年”活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
