1、一、简答题:1、 职业道德个人表现部分（第 1725 题）答题指导：该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。17、你认为，企业员工们是（ ）。（A）为发财而聚集在一起的（B）为梦想而走到一起的（C）为了生活而工作在一起的（D）为了增长本领来到一起的18、假如你在工作中出了差错，你会（ ) 。（A）找主管，承认错误（B）找几个老乡合计一下（C）找同事帮助说情（D）查看规章制度，看如何处理19、关于金钱，你的看法是（ ）。（A）每个人生活离不了的必需品（B）衡量人生成功的标志（C）对人具有支配作用（D）金钱
2、如粪土20、如果上了大学毕业后却找不到工作，你会（ ）。（A）不去上大学（B）依然去上大学（C）先去工作，利用业余时间学习（D）想不好21、如果你的理想在现实中受阻，你会（ ）。（A）继续追求（B）放弃理想（C）调整目标（D）走着瞧22、就现在的情况看，你的感受是（ ）。（A）少了最初工作时的那种冲动和兴奋，工作变得平淡起来（B）对这种周而复始的单调工作越来越感到压抑，找不到新鲜感（C）自己每天都能够比前一天做得更好一点（D）周围的各种环境变化得很快，幸好自己还跟得上23、公司组织向贫困地区儿童捐助，恰恰你也十分困难，你会（）。（A）说明情况，自己不捐（B）少捐一点（C）跟大家一样捐（D）尽自
3、己的最大可能去捐助24、如果公司要你外出进修半年，但进修会导致你的收入减少一些，你会（）。（A）进修，并寻找增加收入的机会（B）不去进修（C）进修，不考虑收入的事情（D）进修学习，不想其他25、你认为，从现实走到理想，这之间是（ ）。（A）一条弯弯的小河（B）一座高高的雪山（C）一片毒蛇猛兽出没的密林（D）一片没有绿洲的荒澳 你的答案：标准答案：职业道德个人表现部分(1725).不提供参考答案。每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。解 析：本题分数：3.70本题得分： 2、 第二部分 案例问答题本部分采取专家阅卷，一八题，满分 100 分。请在答题纸上写明题
4、号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。 一般情况求助者：某女、38 岁，初中，公司职员，离异。求助者自述：3 年前开始害怕上班，回避与上司或比她优秀的人交往，只要有这些人在场就会出汗、发抖，工作和生活受到明显影响，近一年加重，感到非常痛苦。求助者自幼家贫，母亲很霸道。父亲去世后，家里经常需借钱度日，每一次借钱她都感到特别的自卑，总是偷偷地掉眼泪。26 岁结婚，一年后，由于婆媳关系紧张而离婚。之后作保管员工作。三年前，她的一位同事因为开错了发货单被领导开除，从此，她就心里一直很害怕，怕自己也会象这同事一样被开除，所以做事非常小心。一次，她在开票时字写得不是太清楚，同事开玩笑说：“写仔细点，不然老板也要炒
5、你了”。从此以后，她发现，只要领导在场，就会出现心悸、手抖、出汗、胸闷现象。特别是写字，手抖得根本无法书写，当想到这样下去会被辞退，就会非常害怕，且是越想克制，害怕越厉害，症状越严重。如此形成恶性循环，使她痛苦不堪，只能找各种借口避免和领导接触。慢慢地，她发现除了领导在场会出现心跳气急、出汗、发抖现象外，就是一些不是领导，但她认为比她条件好的人在场时她也会感到紧张害怕，不敢面对他们，无法和他们进行交谈，从而影响了正常的工作和生活。近一年已发展到害怕上班及不和人交往，并伴有失眠，为此非常焦虑痛苦。服用各种药物，但又怕长此下去自己会变成“疯子”。这次在妹妹的提醒下，主动来心理门诊求助。 心理咨询师
6、观察了解的情况求助者既往体健，无重大器质性疾病，生长发育正常。平时性格较内向、胆小敏感。从小学习好，但初中毕业因家贫辍学。求助者衣着整洁，步态稳，与心理咨询师配合，对答切题，语速低沉。但神情有点紧张、抑郁，就座后不敢看心理咨询师。自知力存在，有求治欲望。心理测试：SCL90 量表总分为 210，强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、躯体化、人际关系敏感七项因子分均高于正常，其中恐怖因子分高达 4.5 分，EPQ 测试结果中 E 量表分为 35；SDS 测试，标准分 63。心理咨询师根据综合分析，决定采用认知行为疗法来帮助求助者。依据以上案例，回答以下问题：一、请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整
7、理。（9 分）二、本案例最可能的诊断是什么？诊断依据是什么？（20 分）三、对该求助者需做哪些鉴别诊断？（9 分）四、请分析该求助者出现上述问题的原因是什么？（12 分）五、解释 EPQ 和 SDS 的测试结果。（16 分）六、在本案例中，可以拟定的咨询目标是什么？（10 分）七、认知行为疗法的原理是什么？（8 分）八、对咨询效果进行评估包括哪几个维度？（16 分） 你的答案：标准答案：1请对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。(9 分)答：对本案例中求助者目前的身心和社会功能状态进行如下整理：(1)精神状态：见人紧张、害怕；情绪：痛苦、焦虑。(2)生理功能：心悸、胸闷、发抖、失眠。(3
8、)社会功能状态：从不敢面对优秀的人，发展到害怕上班及不和人交往，出现了回避行为，严重影响了正常的工作和生活。2本案例最可能的诊断是什么?诊断依据是什么?(20 分)答：(1)根据案例描述，最可能的诊断是社交恐怖症。(2)心理诊断的基本原则是从重到轻，从粗到细，其具体诊断依据如下：求助者主动求医，对症状有自知力，没有幻觉、妄想等精神障碍的特征性症状，因此，排除精神病性障碍。按照许又新教授的评分标准，求助者的病程为 4 年，记 3 分；求助者的精神痛苦程度为中度，记2 分；社会功能受损程度严重，记 3 分，总分为 8 分，因此，可以确诊为神经症。求助者的典型症状为害怕上班及不和人交往，具有回避行为
9、和恐惧症状。求助者无器质性疾病，生长发育正常，受到同事被辞事件刺激，同时胆小敏感，具有社会心理因素的应激。综合分析，本案例最可能的诊断是社会恐惧症。3对该求助者需做哪些鉴别诊断?(9 分)答：根据案例描述，为了更准确的判断，对该求助者需要做如下鉴别诊断：(1)与精神病性障碍相鉴别。求助者的自知力完好，有求治的愿望，因此，排除精神病性障碍。(2)与神经症性心理问题相鉴别。求助者社会功能受损严重，已经超出了神经症性心理问题的范围。(3)与焦虑症相鉴别。焦虑症是一种以焦虑情绪为主的神经症。案例中的求助者也有焦虑情绪，但是焦虑不是其主导症状，而是社交恐怖的继发症状，因此，应排除焦虑症。4请分析该求助者
10、出现上述问题的原因是什么?(12 分)答：综合求助者的各方面信息，对出现心理问题的原因分析如下：(1)社会因素：离异，学历低，收入低。家庭：母亲霸道、父亲去世早、婆媳关系差、小时候家贫借债。(2)心理因素：性格内向、胆小敏感；对现实问题的误解；持久的负性记忆：小时候经常借钱，为此暗自哭泣。 综合分析，求助者性格内向、胆小敏感，不善于表达交流，因为成长经历，比较自卑，所以当同事被辞及有人开她的玩笑时，不能合理认识事件，从而让她非常担心害怕自己犯错误被辞，这样会让她陷入生存困境，而小时候借钱的经历让她很痛苦，所以担心被辞就与过去痛苦的经历联系在一起，让她更加担忧恐惧。5解释 EPQ 和 SDS 的
11、测试结果。(16 分)(1)EPQ 测试结果及解释艾森克人格问卷中，E 量表测查内外向，分数高表示人格外向，可能是好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。分数低表示人格内向，可能是好静，富于内省，除了亲密的朋友之外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。EPQ 测试中。T 分在 433567 分之间为间型，T 分在 385433 分之间为倾向内向，T 分在567615 分之间为倾向外向，T 分在 385 分以下为典型内向，T 分在 615 分以上为典型外向。该求助者 E 量表分为 35，测验结果表明其为典型内向。(2)SDS 的测试结果及解释抑郁自评量表中，标准为 6
12、5，根据中国常模结果，SDS 标准分的分界值为53 分，其中 5362 分为轻度抑郁，6372 为中度抑郁，72 分以上为重度抑郁。所以该求助者为中度抑郁。6在本案例中，可以拟定的咨询目标是什么?(10 分)答：有效的心理咨询的目标包括以下几个特征：具体、可行、积极、双方可接受、可以评估、属于心理学性质、多层次统一。因此，心理咨询目标制定的原则应该是从终极目标着眼，从具体目标着手。本案例可拟定的咨询目标如下。(1)具体目标是求助者某种心理状态的调整。本案例的具体目标包括消除求助者与领导或比自己优秀的人接触时的紧张反应，使之勇于面对生活，保证正常的学习和生活。(2)最终目标是达到促进求助者心理健
13、康和发展。人格完善的目标。实施在一个终极目标之下的具体目标，会比仅仅只有具体目标有更深远的意义。咨询目标的落脚点不是仅仅消除眼前暂时的痛苦、烦恼，而是致力于通过促进求助者观念转变、人格成熟的形式，致使少发生或不发生类似的问题，为求助者指出一个促进成长、有长远影响的方向。7、认知行为疗法的原理是什么?(8 分)答：认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。其中有代表性的是埃利斯的合理情绪行为疗法，贝克和雷米的认知疗法,梅肯鲍姆的认知行为疗法。认知行为疗法的基本原理包括以下几点：(1)认知行为疗法认为，认知过程决定着行为的产生和情绪的变化
14、；不适应行为和不良情绪应从认知中找原因；行为的改变也可以引起认知的改变；认知和行为的恶性循环，会使心理问题变得越发严重；认知行为疗法，是在认知和行为及情绪之间建立一种良性循环的过程。(2)认知行为疗法具有以下特点：求助者和咨询师是合作关系；假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，强调家庭作业的作用，赋予求助者更多的责任，让他们在治疗之中和治疗之外都承担一种主动的角色，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。 8、对
15、咨询效果进行评估包括哪几个维度?(16 分)答：咨询效果评定可以从以下几个维度来进行：(1)求助者对咨询效果的自我评估。比如，求助者认为自己原来害怕的事物现在不再害(2)求助者社会生活适应状况改变的客观现实。比如，开始正常上班、上学，与人交往、相处状况得到改善，工作、学习效率提高等等。(3)求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况的评定。比如，不再乱发脾气、摔东西，与父母或孩子的沟通加强。(4)求助者咨询前后心理测量结果的比较。比如某些心理症状量表的分数得到改善。(5)咨询师的评定。根据咨询师的观察，求助者在情绪、认知和独立性等方面有进步，自我评价更积极，敢于面对困难等等。需要说明
16、的是，评价的内容应以咨询目标为主，只有目标内容的改善，才是咨询的直接成效。比如，一个有社交恐怖症的求助者，咨询后自信心增强，焦虑情绪减轻，工作时的紧张心理缓解了，但仍然存在社交恐惧，不敢与人交往。虽然咨询对求助者产生了积极影响，有一定的咨询成效，但没有达到预期的目标。另一方面，虽然没有解决社交恐惧症，但改善了心理状态，咨询产生了间接的效果。解 析：一、单选题:1、 第一部分 职业道德关于道德的说法中，正确的是（ ）。（A）纵观历史，人类道德几乎没有发生变化（B）道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的（C）道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范（D）道德有时威力巨大，有时则毫无功 A
17、B C D 你的答案： c 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 正确 所以你的得分为 0.41 分 解 析：2、 企业文化的激励功能的根本表现是（ ）。（A） 把追求经济效率作为员工的最大动力（B） 通过树立正确人生观、价值观，增强企业的发展动力（C） 刺激员工的冒险精神，推动企业发展（D） 对员工的欲望，有求必应 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：3、 关于协调与上司之间的关系，职工比较正确的做法是（ ）。（A）信任上司，无条件执行上司的指令（B）维护上司的权威，绝不越级汇报工作（C）
18、尊重上司的人格，不在背地讲上司的不是（D）把握上司的脾气秉性，以有效干预上司 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：4、 美国 IBM 公司宣称，“IBM 就是服务”。你对这句话的感受是（ ）（A）IBM 公司对市场经营的理解比较深入客观（B）IBM 公司的战略定位缺乏应有的高度和新意（C）IBM 公司在经营上走的是“服务高于技术”的道路（D）IBM 公司缺乏创新意识和创新能力 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：5、 当企业
19、经营遇到重大困难时，从业人员正确的做法是（ ）。（A）离开企业（B）索要工资（C）不给上司添乱（D）想办法解决困难 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：6、 一般情况下，从业人员的着装要求是（ ）（A）朴素大方（B）注重品牌（C）突出个性（D）时髦新潮 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：7、 从业人员对顾客有下列说法，其中属于职业 “忌语”的是（ ）。（A）“请谅解”（B）“请稍候”（C）“等会儿再说”（D）“同志” A
20、B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：8、 在职业活动中，关于团结互助的正确的认识是团结互助（ ）。（A）落脚点是相互利用（B）只能够在亲戚、老乡、同学之间进行（C）会导致漠视纪律的风气（D）有助于人际和谐 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：9、 第二部分 理论知识强调分析心理的内容以及它们如何连接成复杂心理过程的规律，这是（）心理学的主要特点。（A）机能主义（B）格式塔（C）构造主义（D）精神分析 A B C D 你的答案：
21、标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：10、 植物神经也称为（ ）。（A）感觉神经（B）运动神经（C）自主神经（D）交感神经 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：11、 巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律包括（）。（A）无条件反射和条件反射（B）两种信号系统（C）经典条件反射和操作条件反射（D）扩散和集中 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：12、 位于视网膜中央窝上
22、的感光细胞是（ ）（A）中央窝细胞（B）双极细胞（C）杆体细胞（D）锥体细胞 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：13、 瞬时记忆的保存时间一般在（ ）以内。（A）0.25 秒钟（B）1 秒钟（C）4 秒钟（D）30 秒钟 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：14、 威尔尼克中枢受到损伤，造成的失语症叫（ ）。（A）表达性失语症（B）失写症（C）失读症（D）接受性失语症 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数：
23、0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：15、 行为公式 B = f ( P，E）是（ ）提出来的。（A）詹姆士（B）麦独孤（C）奥尔波特（D）勒温 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：16、 对求助者的一些反社会的价值观，心理咨询师应该（ ）。（A）保持价值中立（B）向有关部门反映（C）不予干预 （D）积极地引导和干预 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：17、 自我概念的形成与发展大致经历三个
24、阶段，即（ ）。（A）从社会自我到生理自我，最后到心理自我（B）从生理自我到心理自我，最后到社会自我（C）从生理自我到社会自我，最后到心理自我（D）从心理自我到社会自我，最后到生理自我 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：18、 刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有（）的作用。（A）定型（B）消极（C）概括性（D）社会适应 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：19、 人在（ ）时情感体验最为深刻。（A）触摸和身体接触
25、（B）身体运动（C）目光接触（D）面部表情不协调 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：20、 “三个和尚没水吃”，这是一种（A）社会抑制（B）社会惰化（C）社会感染（D）社会促进 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：21、 童年期儿童的元记忆（ ）（A）发展缓慢，水平有限（B）发展较快，但水平有限（C）发展缓慢，但水平较高（D）发展较快，水平较高 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情
26、况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：22、 一听说“狼外婆”来了，小孩就特别害怕，这种害怕叫做（）。（A）预测性恐惧（B）陌生人恐惧（C）本能性恐惧（D）与知觉和经验相联系的恐惧 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：23、 解决问题的方法有多种，如果一个人认为每种方法都各有利弊，无所谓好坏，这个人的思维处于（）。（A）二元论阶段（B）相对论阶段（C）约定性阶段（D）形式运算阶段 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：2
27、4、 婴儿表象记忆和再现能力初步成熟的标志是（ ）（A）延迟满足（B）延迟模仿（C）认生（D）对胎教音乐有反应 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：25、 在“海因兹偷药的故事”中，如果一个人回答“不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。”那么，这个人的道德发展水平处于（）（A）服从和惩罚定向阶段（B）相对论的快乐主意定向阶段（C）维护权威和社会秩序的定向阶段。（D）社会契约定向阶段 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：26、 如
28、果一个学生在背课文的过程中，能够意识到自己的注意力是否集中、背诵效率如何，这说明该学生的（）。（A）注意力强（B）记忆力强（C）有关记忆策略的知识丰富（D）记忆监控能力强 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：27、 下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（ ）。（A）“高级神经类型”的功能协调（B）各种心理过程之间具有协调一致的关系（C）各种情绪和情感活动的协调一致（D）意识活动和心理动力过程的一致 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分
29、为 0 分 解 析：28、 “思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）（A）在回答问题时的语速明显减慢（B）在回答问题时的语言中断（C）在回答问题时的语速加快（D）在回答问题时内容极为简单 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：29、 关于“继发性妄想”，下列说法中不正确的是（ ）。（A）指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想（B）在某些妄想的基础上产生另一种妄想（C）在诊断精神分裂症时，其临床价值大于原发性妄想（D）可以见于多种精神疾病 A B C D 你的答案： 标准答
30、案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：30、 记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是（）。（A）抑郁发作（B）躁狂发作（C）偏执障碍（D）强迫症 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：31、紧张性木僵症候群，是紧张症性综合症的一部分，其临床症状不包括（）。（A）以木僵为主要临床表现（B）被动服从、刻板动作（C）缄默、模仿动作和语言（D）意向倒错、作态等 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所
31、以你的得分为 0 分 解 析：32、 下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（ ）。（A）病程演进迅速（B）妄想常有系统化的倾向（C）以意识障碍为主的精神性障碍（D）常有人格分裂样改变 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：33、 其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（ ）。（A）命名量表（B）顺序量表（C）等距量表（D）等比量表 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：34、 样本大小适当的关键是样本要有（ ）。（A）代
32、表性（B）特殊性（C）相关性（D）可比性 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：35、 当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（）。（A）线性的（B）非线性的（C）直接的（D）间接的 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：36、 斯皮尔曼-布朗公式：式中 为（）的相关系数，为测验在原长度时的信度估计值。（A）全测验（B）原测验（C）两半测验间（D）全部分数 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数：
33、 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：37、 一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。（A）高估（B）低估（C）忽略（D）不清楚 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：38、 弗洛伊德认为，( )是心理发展的根本动力。（A）力比多（B）营养本能（C）性本能和攻击本能于（D）力比多和营养本能 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：39、 （ ）属于精神分析的人格结构观点。（
34、A）本我、自我和超我（B）潜意识、前意识和意识（C）个体保存、种族延续（D）生物、心理和社会 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：40、 行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程，该定义是由（）首先提出来的。（A）斯金纳（B）华生（C）沃皮（D）巴甫洛夫 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：41、 人性心理学认为心理动力不来自（ ）。（A）人性的客观外在需要（B）个体保存、种族延续的本能（C）索取生
35、活必需资料和适应环境的探究本能（D）为生存而组成人类社会的依存本能 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：42、 （ ）不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。（A）按症状的表现确定其性质（B）确定鉴别诊断的关键症状和特征（C）确定心理问题的由来、性质和严重程度（D）将己经定性的症状与其相近类似症状区分 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：43、 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（ ）。（A）多动、缄默、多余动作（B）神经症（C
36、）多余动作（D）攻击或退缩 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：44、 修饰性反问引起的后果是（ ）。（A）对方自我探索过多（B）谈话内容过于具体（C）对求助者毫无益处（D）使求助者过分依赖 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：45、 对一般心理问题的理解正确的是（ ）。（A）问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常（B）此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好（C）反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性（D）时间性质有近期发生而有可
37、能持久的特点 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：46、 对引导概念的正确理解是（ ）。（A）心理咨询师通过暗示转换话题（B）心理咨询师直接建议转换话题（C）把目前话题转向另一话题（D）经由中介转换出新的话题 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：47、 “真诚不等于说实话”的含义是（ ）。（A）真诚与说实话之间没有联系（B）表达真诚不能通过言语（C）表达真诚应有助于求助者成长（D）实话实说不利于表达真诚 A B C D 你的
38、答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：48、 内容反应技术，又可以称作（ ）。（A）内容表达（B）释义（C）反馈（D）回复 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：49、 评估咨询效果时，评价的内容应以（ ）为主。（A）求助者意见（B）咨询目标（C）心理咨询师意见（D）双方意见 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：50、 瑞文测验采用的是（ ）评分方法。（A）2 级
39、（B）3 级（C）5 级（D）4 级 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：51、 在 MMPI 的临床量表中，英文缩写（ ）代表轻躁狂。（A）D（B）Hs（C）Ma（D）SC A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：52、 16PF 适用的年龄范围并不包括（ ）。（A）少年（B）青年（C）壮年（D）老年 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：53
40、、 精神病性易激惹的特点是（ ）。（A）不否认发脾气的行为事实（B）有难受和痛苦的内心体验（C）事后并没有感到自己失控（D）事后常常觉得不对或不好 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：54、 生物年龄对心理行为活动的影响是（ ）。（A）不同年龄对同一事件的心理反应是相同的（B）儿童的心理障碍少救是以行为障碍为主（C）儿童的心理问题不容易转化为心理障碍（D）复杂的人际关系对儿童构不成直接威胁 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析
41、：55、 负性自动想法与功能失调性态度的区别在于（A）前者是状态性的，后者是特征性的（B）前者是特征性的，后者是状态性的（C）前者见于抑郁障碍，后者见于常人（D）前者见于常人，后者见于抑郁障碍 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：56、 系统脱敏法的基本步骤不包括（ ）。（A）学习放松技巧（B）签订咨询协议（C）建构焦虑等级（D）逐级系统脱敏 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：57、 冲击疗法的对象应当是（ ）。（A）仅需
42、排除精神病性障碍的患者（B）预先接受体格检查的求助者（C）可以不考虑年龄因素的求助者（D）所有要求消除焦虑、恐俱障碍的求助者 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：58、 贝克和雷米认知疗法最关键的基本步骤是（ ）。（A）建立咨询关系，确定咨询目标（B）运用提问和自我审查技术确定问题（C）检验表层错误观念（D）纠正核心错误观念 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：59、 模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（ ）。（A）选择合
43、适的场地（B）设计示范行为（C）示范正确行为（D）及时强化正确的模仿行为 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：60、 艾根认为高水平心理咨询师的最高价值观应是对求助者的（）。（A）共情（B）接纳（C）尊重（D）支持 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：61、求助者的社会接纳程度也可以看作是（ ）。（A）本人的社会适应程度（B）本人接纳社会的程度（C）本人精神症状的改变程度（D）本人行为问题的残留程度 A B C D 你的答案
44、： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：62、 （ ）不属于 HAMD 因子。（A）睡眠障碍（B）认知障碍（C）日夜变化（D）情绪障碍 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：63、 一般来说，HAMA 总分高于（），提示被试具有临床意义的焦虑症状。（A）29 分（B）21 分（C）14 分（D）7 分 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：64、 某被试在 BRMS“敌意
45、破坏行为”项目上得分是 2 分，其表现是（）。（A）稍急躁（B）明显急躁、易激惹。（C）有威胁性行为（D）有破坏性行为 A B C D 你的答案： 标准答案：b 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：65、 MMPI-2 英文版包括 10 个临床量表和 7 个效度量表，它们均属于（）的内容。（A）内容量表（B）附加量表（C）基础量表（D）关键量表 A B C D 你的答案： 标准答案：c 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：66、 在韦氏智力最表中，再测效应表现为（ ）。（A）一个月之内的第二次测验的总智商会
46、比第一次低（B）再测效应的增分量言语量表比操作量表高（C）一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高（D）再测效应的增分量操作量表比言语量表高 A B C D 你的答案： 标准答案：d 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：67、 在 MMPI 或 MMPI-2 中，如果测图的整体模式呈现“右高左低”的模式，这种模式就被称为（）模式。（A）精神病性（B） 神经症性（C）装好（D）症状夸大 A B C D 你的答案： 标准答案：a 本题分数： 0.41 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：二、多选题:68、 第一部分 职业道德关于
47、职业道德建设，正确的说法有（ ）。（）抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了（）职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律（）员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩（）职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合 A B C D 你的答案： 标准答案：b, d 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：69、 建设节约型社会，要求（ ）。（）根据实际，从业人员每日适当减少食物的摄入量（）对企业的水、电等能源、资源消耗实行严格的指标限制（）在自然光能够满足照明需要的情况下，关闭室内照明灯（）外出用餐时，尽量不使用一次性筷子 A B C D
48、 你的答案： 标准答案：b, c, d 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：70、 属于“八荣八耻”社会主义荣辱观的内容有（ ）。（）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻（）以发家致富为荣，以贫穷落后为耻（）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻（）以体面排场为荣，以俭朴吝啬为耻 A B C D 你的答案： 标准答案：a, c 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：71、 对于节俭，从业人员应该树立的正确认识有（ ）。（）不绝欲，亦不纵欲（）有钱则花，没钱照样过（）节俭至上，甘当苦行僧（）不为物役 A B C D 你的答案
49、： 标准答案：a, c 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：72、 协调员工之间的关系，适宜的做法有（ ）。（）要敢于在大庭广众之下对同事的不良举止发表评论意见（）信奉“师徒如父子”的观念，一切按照师傅的要求做事（）给同事的工作带来困难时，要给予道歉和补救（）在工作上相互配合，多替对方着想 A B C D 你的答案： 标准答案：c, d 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：73、 关于职业纪律，从业人员的正确认识有（ ）。（）职业纪律是强制性与自觉性的统一（）职业纪律是要求从业人员人人遵守的一种行为规范 （C）遵守职业纪律，很重要的方面是按照操作规程开展工作（D）遵守纪律虽然重要，但往往也抑制了人们的创造性 A B C D 你的答案： 标准答案：a, b, c 本题分数： 0.82 分，你答题的情况为 错误 所以你的得分为 0 分 解 析：74、 （ ）的说法符合团结互助的要求。（A）在祟尚个性化的时代，倡导团结互助应控制在一定范围内（B）在市场经济条件下，团结互助应是建立在等价交换原则基础上的互利行为（C）同事间常使用“您好”、“谢谢”等话语，有助于促进团结互助（D）团结互
