1、桂林航天工业高等专科学校电子工程系数据网络信息安全实现 课程实验报告200 -200 学年第 学期专业: 班级 : 学号 : 姓名: 同组者： 指导教师: 实验一 常用网络命令实训一、实验目的1 使用 net 命令添加账户 ntuser1，密码为 123456，并将 ntuser1 添加到管理员组2 显示计算机当前共享，关闭其中一个共享，并重新开启二、实验步骤1、使用 net 命令建立账户并将账户加入到管理员工作组1 选择使用开始-运行，然后在打开的对话框中输入 cmd，单击确定按钮2 使用 net user 命令为本地计算机建立账户“ntuser1” ，并设置密码为“123456”3 使用
2、net localgroup 命令将 ntuser1 加入到 administrators 工作组4 使用 net user 和 net localgroup 命令查看结果2、查看本地计算机网络环境及配置1 使用 ipconfig/all 命令产看本地计算机的当前网络适配器配置2 使用 ping 命令检测本地计算机网关和 连通情况，分析输出结果3 使用 tracert 命令，分析输出结果4 使用 arp-a 命令查看当前 arp 缓存信息，分析输出结果三、实验结果记录（按以上步骤将结果一次记录，并分析输出结果）1、使用 net 命令建立账户并将账户加入到管理员工作组设置密码和添加账户：2、
3、查看本地计算机网络环境及配置（根据配置分析该计算机的安全性并提出改进方案）实验二 手动检测和清楚木马病毒一、实验目的1 使用 netstat 命令产看是否有木马植入计算机中2 判断木马病毒的类型并用手动的方法将该病毒清除二、实验原理计算机木马有可能采用的地址链接、电子邮件、软件下载等途径进行传播，通常木马会绑定在一些正常的程序中，利用一些文字、图片，吸引用户下载，一旦用户下载运行，这些表面上看起来正常的程序中隐藏的木马也一并激活，并悄悄地在后台运行。木马隐藏的手段很多，主要有一下几种：1、任务栏的隐藏：多以奇怪的图标形式存在2、任务管理器的隐藏：多以奇怪名称的用户进程或者系统进程方式出现3、端
4、口的隐藏：多疑开启端口号大于 1024 的方式出现4、普通文件的隐藏：多以 txt、html 等对系统无害的文件类型出现5、出错提示的隐藏：多以弹出莫衷欺骗性质的错误窗口出现三、实验步骤1、使用 netstat-an 命令查看是否有可疑端口被监听1 选择使用开始-运行，然后在打开的对话框中输入 cmd，单击确定按钮2 使用 netstat-an 命令，检查远程连接地址端口和连接状态，判断该计算机是否有木马植入3 检查系统进程是否有可以进程运行2、清除计算机中的 病毒1 关闭 病毒的进程2 修改注册表中的三个被改动的数据，将注册表数据修正为正常值或默认值三、实验结果记录（按以上步骤将结果依次记录
5、，并分析输出结果）1、使用 netstat-an 命令查看是否有可疑端口被监听记录检测到的计算机 TCP/UDP 连接，并分析监听窗口是否正常2、清除计算机中的 病毒（分析计算机中病毒的类型，并在网上查找该病毒的清除方法，并将起手动清楚。 （重启计算机再查看该进程是否存在） ）实验三 加密与解密一、实验目的1 学会应用加密与解密、校验数据和数字签名（教材 p116）二、实验步骤1 在鼠标右键快捷键的快捷菜单中添加 EFS 加密解密选项2 加密文件共享3 校验背篡改的数据三、实验结果记录1 在鼠标右键快捷键的快捷菜单中添加 EFS 加密解密选项记录添加加密解密选项，并对比设置成功后鼠标右键快捷菜
6、单的不同：2 加密文件共享手动创建两个系统用户，并授权这两个用户访问该加密文件，以检测实验结果3 校验背篡改的数据选择一段需要签名的文本，对该文本进行数字签名，修改文本中的文字，查看校验结果，并对该方法进行总结实验成绩评定表 序号 实验名称：数据网络信息安全实现1 实验方法： 有创新 有改进 有缺陷 合理2 数据处理： 数据可靠 计算有误 无数据 不合理3 计算过程： 正确 有误 假设条件不严格4 实验结果： 正确 部分正确 错误5 文字表述： 简明通顺 重复冗长 逻辑性差 有语病6 实验态度： 严谨认真 循规蹈矩 敷衍应付7 综合评价：优秀 良好 及格 不及格指导教师签名指导教师： 年 月 日
