1、二年级语文上册复习教案第一单元第一课时一、小苍耳的识字乐园 1.按要求填空 。“两” 字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。“海” 字共有（ ）笔，第六笔是（ ）。“极” 字共有（ ）笔。第五笔是（ ）。“为” 字共有（ ）笔。“为”有两个读音，读 “wi”可以组词（ ），读“ wi” 可以组词（ ）。2、给加点的字选择正确的读音。（1）要想得（ de di）到好成绩，就得（ de di）好好学习。（2）洪水淹没（ m mi）了村庄，我们没（m mi）有了家。（3）因为（ wi wi）娃娃已经长大，所以要四海为（ wi wi）家。3、写词语。（1）Bng （ ）晚，邻居家的小 nn hi（ ）光着
2、jio（ ）丫，tio（ ）起了 d p（ ）舞，t（ ）gi （ ）大家 di（ ）来了欢乐，大家开心 j（ ）了。（2）希望你们多读书，jiu（ ）是想把你们引入 zh shi（ ）的 hi yng（ ）。（3）Tu dng bin chng gng zu bn f r gu gng ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）4、给加点的字选择正确的读音，用“” 标出来。灰色（hu hi）捕食（b p）小腿（tu ti）尾巴（b ba）旅行（l l）傍晚（png bng） 淹没（m mi） 冲毁（hu hi） 知识（shi shi）就得（de di） 四海为家（wi wi） 衣裳（
3、shang shng） 庄稼（ji jia）第二课时一、小草叶的词语世界。1、比一比，再组词。那（ ）晴（ ）皮（ ）旁（ ）作（ ）织（ ）哪（ ）情（ ）披（ ）傍（ ）昨（ ）识（ ） 2、找朋友，选字填空 。 荷叶上（ ）着一只大青蛙，（ ）着碧绿的衣裳，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛。他们后退一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。 蒲公英妈妈是靠（ ）传播种子的。苍耳妈妈是靠（ ）传播种子的，豌豆妈妈是靠（ ）传播种子的，椰子妈妈是靠（ ）传播种子的，葡萄妈妈是靠（ ）传播种子的。3、连一连。冲毁 庄稼 捉 尾巴淹没 房屋 甩 害虫发动 田地 想 衣裳灌溉 机器 穿 办法
4、二、红苹果的句子广场。1、默写古诗。 梅花墙 ，凌寒独 。摇 ， 暗香来。2、照样子，写句子，用上加点的词。（1 ）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。已经： （2 ）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们管我叫“雪”。飘： （3 ）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候有时候 （4 ）青蛙鼓着大大的眼睛。鼓： 3、句子排序。（ ）又过了几天，他们长出了两条前退。（ ）过了几天，他们长出了两条后退。（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（ ）没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。三、小蝌蚪的阅读天地。1、读下面的短文，完成后面的练习。有
5、时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1）短文共有（ ）句话。（2）文中的 “我”指的是 ，在文中用“ ”画出“我” 做的好事，用“”画出“我” 做的坏事。（3）你有什么好办法让水只做好事，不做坏事？2、 读下面的短文，完成后面的练习。池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。（1）这一自然段有（ ）句话。（2）用“ ”画出写小蝌蚪样子的句子。3、读下面的短文，完成后面的练习。不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们
6、跟着妈妈，天天去捉害虫。（1）短文共有（ ）句话。（2）青蛙是有益的动物，从文中 的这句话中能看出来。第二单元第一课时一、读拼音，选汉字。闹 优 劳 天 子 航 学 模动 美 牵 校 挂 院 气 钟no zhng lo dng yun zi xu xio( ) ( ) ( ) ( )yu mi qin gu tin q hng m( ) ( ) ( ) ( )二、数一数，下面的字除掉部首还有几画。烂( ) 梅( )阔( ) 刻( )实( ) 饭( )狗( ) 枝( )除( ) 浪( )三、辨字组词。(集 焦)结 替(补 扑) (奔 奋)不顾身 (冒 昌)险 (钢 刚)才 举(旗 棋)不定(疲
7、皮)惫 粗(壮 状) 野(菊 句)花 (菊 句)子 餐(官 馆) (薄 蒲)公英四、选择合适的字搭配词语。锁 路 衣 鼓 琴 风倒 演 打 搬 织 养乘着( ) 弹着( ) 披着( ) 指着( ) 打着( ) 开着( ) ( )篮球 ( )金鱼 ( )节目 ( )桌子 ( )垃圾 ( )毛衣第二课时五、选字填空。元 圆 园1.我们学校的花 有很多花。2. 宵节的晚上，我们全家人在一起吃 宵。3.月亮像个大盘。鸽 歌 哥4.我有一位好 。5.白在天空自由地飞翔。6.音乐老师的 声很优美。六、照样子，写句子。例：老师高兴地笑了。高兴地例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”赞许地例：北京是我国的首都。
8、我国的首都是北京。李玲是二年级一班的班长。例：蓝天上飘着几朵白云。 高高的蓝天上飘着几朵白云。花儿开了。七、阅读。每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻(ch)夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊!每当想起你，敬(jng)爱的好老师，一阵阵暖流心中激(j)荡(dng)。1.从文中找出下列词语的近义词。闪烁( ) 整夜( ) 亲爱( )2.在括号里填上合适的词语。宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静( )的深夜 群星( )( )的房间 彻夜( )( )的老师 暖流( )3.写出一两句赞美老师的诗句。九、猜字谜。(7 分)1.跳出圈子，再也直不了。 ( )2.小羊站
9、在木头上。 ( )3.交警背靠一棵树。 ( )4.一张口，十颗心。 ( )5.宝贝嘴巴长头顶。 ( )第三单元第一课时1、读拼音，写词语。zu sh nin su z yuh chn xi z din dn2比一比，组词。站（ ）战（ ）杆（ ）竿（ ）候（ ）猴（ ）朱（ ）珠（ ）3判断，在搭配正确的词语后打“”，错的打“”。(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )(5)一颗树 ( ) (6)一条小路( )4读一读，找出不同类的词用“”划掉。(1)书桌 板凳 电视机 椅子(2)狮子 大象 袋鼠 动物(3)棉袄 棉被 棉裤 裙子(4)铅笔 苹果 尺子
10、橡皮第二课时一找出下列句子中的反义词。(1)我们无论做什么事都要有始有终。( )( )(2)写作业要认真，不能马虎。( )( )(3)这道题很容易，一点儿也不困难。( )( )二扩写句子。(1)小溪流着。_(2)树叶落下来。_(3)蝴蝶飞来飞去_三、综合展示厅。8请你向同学们介绍自己的一件手工作品，告诉大家你是怎么做的。我做了_。我先_，再_，然后_，这样，_就做好了。四、课本直通车。9大象_，身子像_，腿像_。10老师还画漫画：滑稽的_，戴面具的_，会走路的_。11_在信的结尾，画了_。12睡梦中的妈妈真_。睡梦中的妈妈好_。睡梦中的妈妈好_。四、阅读检阅台。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是
11、亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。 “快到花园里去躲雨吧！” 它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“ 我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“ 我也不能只顾自己呀！ ”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。 ”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。13短文共有( )个自然段，写了( ) 、( )、( )三只蝴蝶。最后它们在( )躲雨。14写出下列词语的近义词。保护 ( ) 暖和 ( )15我最喜欢_花，
12、因为它_，并且_。(3 分)16这个故事让我们明白了( )A当危险来临时，要各顾各。B真正的好朋友要彼此不离不弃。第四单元第一课时一、基础训练营。1读拼音，写词语。xin l hu l tin ulu cn zhn xin p u 2给加点字选择正确的读音。(1)我用钉 ( )子把凳子钉 ( )好了。(d n dn)(2)爸爸抽空( )带我去看 “空( )中飞人”表演。(k n kn)(3)热情好 ( )客的老乡摘下了好 ( )多葡萄。(h o ho)(4)许多人都( )去过黄山的天都 ( )峰。(d du)3我会填。(1)( )穷 ( )尽 ( )形( )状 树木( )( )(2)一( )葡
13、萄 一( )奇石 一( )湖水(3)流动的 ( ) 弯弯的( ) 美丽的( )4用加点字词的反义词填空。(1)面对 ( )敌，他毫不示弱，终于夺得了胜利。(2)小明经常把( )号当减号，所以常出错。老师指正后，他就改( )了。(3)要想获得( )，必须要有面对失败的勇气。(4)我们不能光看一个人的外表，要看他的( ) 心美不美。第二课时5把下列词语按一定顺序排一排。(填序号)(1)清晨 正午 午夜 傍晚_(2)日月潭 中国 光华岛 台湾_(3)爷爷 叔叔 我 弟弟_6按要求写句子。(1)葡萄沟是个好地方。( 改为感叹句)_(2)枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。(扩句)_(3)日月潭吸引了
14、中外游客。( 改为“被”字句)_二、综合展示厅。(对的打“” ，错的打“”)7日月潭、阿里山、庐山都是台湾的风景区。( )8 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了拟人的手法。( )9中国有五十六个民族，汉族人口最多。( )10留言条要先写什么事，再写是留给谁的。( )三、课本直通车。11_，疑是银河落九天。(12到了_季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有_的、_的、紫的、暗红的、_的，_，美丽极了。(13小岛把湖水分成两半，北边像_，叫_；南边像_，叫_。14_、_、_等都是黄山的奇石。四、阅读检阅台。台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾的气候温暖、水源(yun)充足、花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
15、台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑(bn) 斓(ln)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀(y o)下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤(b n)纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩(pin)翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。15根据意思从文中找词语。(1)形容色彩繁多而艳丽。( )(2)形容轻快地跳起舞来。( )16填上表示动作的词语。( )
16、过花丛 ( )过树林( ) 过小溪 ( )到山谷17用“”画出表明蝴蝶谷名字由来的句子。18你喜欢蝴蝶谷吗？为什么？第五单元第一课时一、读拼音写汉字。y zi xn y xun b nn u zh f y ln fn fn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y hu d fn b sh chn bi hu q fn chn mn yun（ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音打“”漂流（pio pio） 粗糙（zo co） 背书包（bi bi）教书（jio jio） 郑重（chn zh n） 笑眯眯（m m ）三、选词填空。1、容易 泄气 鼓励 疲劳做板凳不（ ） ， 小獾（hun
17、）千万别（ ） 。谢谢你小刺猬，你的支持与 （ ） 。我会时刻记心里。不怕困难与 （ ） ，做好再让你瞧瞧。2、沙 纱 蜂 峰 祥 详 评 坪（ ）窗 山（ ） （ ）细 （ ）比（ ）土 蜜（ ） 慈（ ） 草（ ）五、查字典。1、 “独”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。2、 “瞧”共有（ ）笔，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）笔。第二课时六、填量词。一只（ ） 一个（ ） 一把（ ）一块（ ） 一条（ ） 一盘（ ）七、写出带有下面部首的字，看谁写得多。扌 氵 辶 攵 七、看谁组词组得多。清 根 抓 现 八、照样子写词语。例： 闻 了 闻 一 个 比 一 个 好
18、1、 了 一 比一 2、 了 一 比一 例： 神 气 极了 跑 来 跑 去 立刻 喊 起 来 1、 极了 来 去 立刻 2、 极了 来 去 立刻 九、连一连。蜜蜂 在假山上 走来走去锻炼身体。猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。十、把句子写具体。1、蓝天上飘着几朵白云。 蓝天上飘着几朵白云。2、黄叶从树上落下来。 黄叶从树上落下来。3、小刺猬背着几个大苹果。 小刺猬背着几个 大苹果。十一、读下面短文，回答问题。秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的雁群， “咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。1、秋天来了，天空像一块覆盖在大地上的 。2、作者写了小池塘里的 ，山谷里的 ，村前村后的 ，半空中的 。3、读了这篇短文，你想到什么？写下来。
