1、世界文化的多样性,世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志 (1)民族节日：民族文化的集中展示民族节日，蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。,(2)文化遗产：地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 影响：文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。保护：联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。,1.民族节日与传统习俗的区别、联系 (1)文化内涵
2、不同：民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、 宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。,(2)民族节日中蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但 传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过 其他的文化载体来展现。 (3)民族节日和传统习俗都属于传统文化的重要内容。 2.非物质文化遗产非物质文化遗产是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术)。非物质文化遗产的范围包括：口头传说和表述，以及作为文化载体的语言；传统表演艺术(含戏曲、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等)；社会
3、风格、礼仪、节庆；有关自然界和宇宙的知识和实践；传统的手工艺技能。,例1 (2009宁夏高考)阅读材料，回答下列问题。在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”,这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入
4、侵者，杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。” 从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。,课堂笔记 可从为什么要保护文化遗址及文化遗址的作用等方面考虑。此类题目要求具有较强的综合性，要理解课与课之间的关系。,答案 文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有史实证据的价值。,1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 2.民族文化具有世界文化的共性：由于世界各民族的社会实践有其共性
5、，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。,3.民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性 和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文 化中不可缺少的色彩。,正确认识和把握文化的民族性与世界性的关系 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。
6、 (3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。,例2 (2009江苏高考)2008年10月，第31届世界戏剧节在南京举行，来自五大洲16个国家和地区的近40个剧目登台亮相，赢得了广泛好评。这表明 ( ) A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一 D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴,课堂笔记 选本题主要考查学生对文化多样性的内涵及其作用、文化交流与传播等相关的文化生活知识的理解和运用。来自不同
7、国家和地区的剧目登台亮相，说明不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴，故选D。A缺少对其他民族文化的鉴别；尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化，故B不正确；C否认了文化的多样性。,D,1.正确态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2.必要性尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,3.原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循 各民族文化一律平等的原则。 4.意义 (1)在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 (2)只有在民族平等
8、的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展。 (3)只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,文化多样性与多元文化的关系 (1)文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓 文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。,(2)多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生 的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。 (3)多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。,例3 (2009广东高考)“入乡
9、随俗”表明了 ( )A.对传统文化的继承B.优秀文化取代落后文化C.尊重文化的多样性D.不同的文化具有共同性,课堂笔记 选 “入乡随俗”是指到了不同地方遵从不同地方的传统习俗，这是尊重文化的多样性的表现。,C,文化在交流中传播,1.文化传播途径 (1)文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,(2)文化传播的途径商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播
10、的途径。文化传播，就在我们的生活中。 2.现代文化传播的手段 (1)传媒的发展：文化传播总要通过一定的媒介才能实现。播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。,(2)现代文化传播的手段：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式。 (3)现代文化传播手段的特点：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。,1.现代社会各种文化传播方式的特点,2.文化传播的途径与文化传播的手段之间的关系(1)文化
11、传播的途径指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动，如商业活动、人口迁徙、教育，此外还有留学、访问、聚会、旅游等。主要强调文化是怎样传播的问题。 (2)文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。主要强调文化靠什么传播的问题。 (3)无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度。,例4 (2008广东高考)随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 ( )文化在传播过程中得到融合与创新经济发展推动文化传播珠三角文化推动珠三角经济的崛起饮食文化具
12、有区域性与民族性A. B.C. D.,课堂笔记 选广州经济的发展使得其他地区接受了其部分方言用语，体现了经济对文化传播的推动作用，故选；广东方言在传播过程中产生了其本义以外的涵义，体现了文化在传播中的融合与创新，故选；正确，但与题意不符。,A,1.文化交流与传播的意义：一方面，可以推动中华文化走世界，促进世界文化的繁荣和发展；另一方面，外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 2.今天，我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。,文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是
13、文化交流的前提。各民族的文化之间存在着差异，使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。 (2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化的多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。,(3)文化的交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果发展 本民族文化的过程，是不同民族之间相互借鉴，以“取长补短”的过程，因此，开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。,例5 (2008山东高考)北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会，假如你是一位奥运
14、志愿者，在服务过程中应当 ( )遵循各国文化一律平等的原则做各国文化的弘扬者、建设者尊重各国文化之间的差异做中外文化交流的友好使者A. B.C. D.,课堂笔记 选本题以奥运会为背景考查学生的理解能力和获取信息的能力，考查“尊重文化的多样性”、“文化交流”等知识点。北京奥运会是一场世界文化盛会，这要求我们要尊重世界各国的不同文化，坚持文化平等原则，符合题意；我们在尊重世界文化的同时，也要及时传播中华文化，做传播中华文化的使者，符合题意。的说法是错误的。,D,考查点1 世界文化多样性的表现,1.通过历代世博会的会徽设计，我们可以感受到不同民族所具有的丰富多彩的文化。这表明 ( ),每个国家、每个
15、民族都有自己独特的文化 世界文化的多样性要通过各种具体形式呈现出来 不同民族文化不可能有共性和普遍规律 每个民族的文化都值得借鉴 A. B. C. D.,解析：本题考查世界文化的多样性，项错误，不同民族文化既存在个性，又具有共性和普遍规律；项错误，材料强调的是文化的多样性，而不是对各民族文化的态度。答案为B。,答案： B,2.济南名泉“申遗”工作经过三年积极努力，于2009年7月被国家住建部成功列入中国国家自然与文化双遗产预备名录，成为我国第一个以泉水为主题的申遗项目。关于历史文化遗产，下列说法正确的是 ( )对研究人类文明的演进没有意义对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,是一个国家和民族
16、历史文化成就的重要标志 是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富 A. B. C. D.,解析：本题考查文化遗产这一知识点，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产的存在不仅对于研究人类文明的演进有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人们共同的文化财富。符合题意的要求。,答案：B,考查点2 世界文化与民族文化的关系,3.提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围坐在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。上述材料告诉我们 ( )
17、,民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味 A. B. C. D.,解析：从民族节日中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。是从不同角度对民族节日的正确理解，故应选C。民族节日不能展示民族文化生活的全部内涵，故错误，A、B、D均不能选。,答案：C,考查点3 尊重文化多样性的意义,4. 就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 ( )尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性
18、世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A. B.C. D.,解析：此题考查世界文化的多样性和文化在交流中传播等知识点，考查学生的理解能力。“世界因不同而精彩”，体现了尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性的必要性；“交流因不同而必要”，体现了文化交流能促进各个民族的文化创新；“创新因交流而迸发”体现了各国在文化上应相互借鉴，共同繁荣。我们应尊重世界文化的多样性，世界上林林总总的文化，我们必须辩证地对待，所以说法错误。,答案：C,5.德国地理学家冯李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，商人们运输的不仅仅是商品
19、，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中 ( )A.文化从产生就处于传承和创新状态B.商业贸易是文化传播的重要途径C.古代的商人们都具有很高的文化素养D.不同文化既冲突又共处，是世界文化发展的主流,考查点4 文化传播的多种途径、现代文化传播手段的特点,解析：本题考查商业贸易对文化传播的作用，通读材料不难选择，应选择B。,答案：B,6.2009年法兰克福书展于10月19日落下帷幕。中国作为本次 展览的主宾国，再一次牢牢地锁住了世界的目光，除了丰富多彩的主宾国活动外，世界各大媒体对包含本次展会在内的中国文化“组合拳”
20、将为世界带来的变化也同样给予 了极大关注。这说明 ( )中国文化要成为世界文化的主流文化交流能促进中华文化的传播,考查点5 推动文化交流的意义,文化是民族的，又是世界的 文化交流就是为了文化创新 A. B. C. D.,解析：本题考查文化交流的相关知识，考查学生综合运用文化生活的有关知识说明问题的能力。中国文化走向世界并不意味着中国文化成为世界文化的主流，文化交流有利于文化创新，但不能认为文化交流就是为了文化创新。故两项错误。,答案：B,7.针对近几年我国青少年热衷于过“洋节”的现象。某班同学 组织了一次辩论会。正方主张“抵制洋节”，反方主张“引进洋节”。请你参与其中一方进行辩论，运用所学文化
21、生活知识简要说明你的理由。,迁移综合题,解析：本题就形式而言极具灵活性，就内容而言极具探究 性，就答案而言又极具开放性。答此类灵活性强、探究性 强的题目要求学生紧扣题目要求而不能天马行空，另一方 面要注意运用教材的知识点，如本题考查的知识点就是世 界文化与民族文化的关系。最后还要注意思路清晰、有条 理。,答案：正方：“抵制洋节”。 理由：(1)文化是民族的，传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带。民族传统节日是本民族文化的集中展示，也 是民族感情的集中表达。,(2)洋节日是西方文化的集中表达。大规模集体过洋节，会影响本民族文化传承，不利于形成和保持中华民族的凝聚力。 反方：“引进洋节”。 理
22、由：(1)文化是世界的，各民族文化包括西方的洋节都是 世界文化中不可缺少的色彩。引进洋节是尊重世界文化多 样性的要求。 (2)引进西方洋节，有利于促进不同文化之间的交流，吸收西方文化中的合理内核，发展本民族文化，促进世界文化的繁荣。,世界媒体峰会在北京召开2009年10月8日至10日，世界媒体峰会在北京召开，来自世界各地的通讯社、报刊、广播、电视、 网络等各种媒体形态的170多家传媒机 构参加了峰会。会议发表了世界媒体 峰会共同宣言，宣言希望世界各地媒 体向全世界传播真实、客观、公正、公平的新闻信息，促进世界不同国家和地区之间的相互理解和交流；各种形态媒体，相互学习，相互借鉴，功能互补，不断创
23、新，共同发展。,1.简要说明大众传媒在文化传播方面的功能和作用。,提示：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集世界各地的信息，显示出文化传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。,文化生活角度 ,2.各国媒体应该如何对待其他国家和民族的不同文化？,提示：(1)既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化的繁荣。 (3)要推动不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，面向世界、博采众长，促进文化的创新与发展。 (4)要坚持实事求
24、是，秉持客观公正的立场，促进不同文化之间的相互理解和交流。,1.胡锦涛在世界媒体峰会上，提出媒体应客观报道世界多极化、经济全球化、文明多样性的现实，充分反映世界各国发展的主流和趋势，热情鼓励发展中国家发展进步，促进和谐世界建设。这是因为媒体宣传 ( )A.可以决定国家的综合国力B.指引着社会前进的方向C.影响一国的经济和政治发展D.定格了人的交往方式,解析：媒体宣传作为文化现象，对经济、政治有反作用。A、B、D选项都夸大了文化的作用。,答案：C,2.世界媒体应在沟通中形成共识，在合作中发挥更大的效应，在发展中聚集更大的能量。这说明 ( )A.文化具有民族性，应强调文化独立和特色B.文化具有世界性，应倡导各国文化一体化C.中华文化博大精深，世界应当了解中国文化D.文化要在相互借鉴、吸收和融合中发挥作用,解析：注意题干中的沟通、合作，应选D。,答案：D,
