1、翟璜巧对魏文侯史海拾璨翟璜巧对魏文侯战国时期,魏文侯派大将乐羊攻打中山,取得了胜利.魏文侯很高兴,决定把中山分封给他自己的儿子.这一天.魏文侯在宣布了自己的决定以后.环顾左右君臣,问道:“ 你们看我是怎样一位君主啊!“群臣几乎异口同声地说:“您是仁义之君啊!“魏文侯听了 .心里非常得意.这时,忽然有一个大臣站出来,大臣说道:“您得了中山,不把它分封给您的弟弟,而把它分封给您的儿子,这样做,怎能算是仁义之君呢?“魏文侯顺声音一看,说话的是大臣任座.他竞敢否定魏文侯是仁君!魏文侯气得满脸通红.瞪大眼睛且胡子都翘起来了.一见国君发怒了,任座也害怕了.急忙退了出去.魏文侯定了定神,见朝中出了这样的僵局
2、,很不好意思,接着又问大臣翟璜:“你也说说,我到底是怎样的君主?“翟璜不假思索地回答道:“ 您确实是仁义之君.“ 翟璜不是那种阿谀逢迎之人,魏文侯听了,脸上重又绽开笑容,他又接着问囫茎壁量盟.佚名道:“那你说说,为什么说我是仁义之君呢?“翟璜不慌不忙地讲道:“我听说: 君王仁义,下臣就耿直,刚才任座的话说得那么率直,竟敢当着您和群臣的面,毫不顾忌地批评您.您手下有如此耿直的大臣,这不正说明您是仁义之君吗?“魏文侯听翟璜一说,更加高兴了.翟璜不光赞扬了他是仁义之君,而且讲出了道理,讲出了作为仁义之君应有的风范.魏文侯感觉到耿直大臣的可贵,为自己刚才的失态而惭愧.他立即命令翟璜去把任座请回来,他亲
3、自走下大殿迎接,并且把任座当座上客.任座和翟璜,都主张魏文侯把中山封给他的弟弟而不是儿子,采用了不同的表达方式,收到了不同的效果.任座耿直,固然可贵,但他在众人面前指斥国君不仁,魏文侯听来“逆耳“, 生了气,当即大发雷霆,即便他平日能够听进大臣的建议,在现在恼羞成想的情况下,也只能会拒绝建议,甚至变得更加顽固.翟璜则采用使国君“顺耳 “的方式,先赞扬,肯定魏文侯是“仁义之君“, 使他平静下来,能心平气和地往下听,接着又道出理由:君仁则臣直.用任座的耿直来证明国君的仁义,既赞扬了魏文侯,又肯定了任座,使国君在欢快中接受了他的劝谏.翟璜短短几句话,乍听起来,没有一点批评国君的意思,但实际上包含了对国君的严肃的批评,达到了使国君改正错误的目的.所以,忠言不一定逆耳,批评人也耍讲艺术,逆耳之言,可能会刺激对方.一旦对方产生逆反心理,结果更糟.翟璜寓贬于褒,寓否定于肯定之中,婉言劝谏,找出一个客观法则作为根据,使国君在顺耳之谏中沉思,反省.翟璜的做法,很值得我们学习
