1、第3课 钓 鱼,语文S版4年级下册,傍晚时分，在晚霞辉映的湖边钓到一条漂亮的大鲈鱼，这可真是一件令人高兴的事呀！父亲却果断地要求文中的“我”将这条又大又肥的鲈鱼放回湖里去。这是为什么呢？为什么这让“我”留下了永久的回忆和终生的启示呢？,新课导入,詹姆斯伦费斯蒂是美国的一位著名的建筑师，十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。,相关资料,自主预习,字词学习,放好鱼饵 抛出钓线 湖面涟漪 耐心等待鱼竿剧抖 大鱼挣扎 小心翼翼 操纵钓线鱼跃不已 筋疲力尽 拉鱼上岸 父子得意,乞求无果 不容争辩
2、放鱼回湖 依依不舍月光如水 获得启示 遇到诱惑 思父告诫道德抉择 简单问题 道德实践 勇气力量,听课文朗读，说一说到底发生了什么故事。,整体感悟,啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。,写出鲈鱼的大、美、诱人。“得意”“欣赏”表示出“我”和爸爸对这条鲈鱼的喜爱。,朗读课文的49自然段用笔划出描写“我”心情的词语，体会“我”的情感变化。,1.父亲不喜欢鲈鱼吗？2.他为什么非要把鱼放了？ 这样做对吗？3.你认为这是一位怎样的父亲？,想一想,尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争
3、辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。,不容争辩：不允许争论、辩解。,“不容争辩”、“没有商量余地”都表现出父亲“放鱼”态度的坚定，不允许“我”争辩和商量。,父亲要把钓到的大鲈鱼放回湖里，态度为什么那么坚决？父亲做得对不对？为什么？,我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,这条“鱼”指的是,“诱惑人的鱼”是指吸引人的、让人心动的物或事。,三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。,那个令人难忘的夜晚，使“我”获得了终生受益的启示一份无法用金钱换取的人生财富。,因为道德实践是
4、没法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的。,联系上下文，说说父亲为什么要求“我”把大鲈鱼放回湖里？,细读品悟,此处的“鱼”已经不是鲈鱼了，而是指社会上种种金钱和利益。在人生的旅途中,“我”不止一次地遇到了种种金钱和利益的诱惑。,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。,当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。,你是怎样理解这句话的？,正是当年那件事让“我”懂得了在各种诱惑面前要有抵制的勇气和力量。懂得这一点很不容易，也许花了数十年时间；懂得这一点又很了不起，它能让人在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我这是“我”后来能成为著名建筑设计师的重要原因，也是“我”对父亲从小严格教育的最好回报。,课堂练习,钓鱼学习完了，把你的收获及时与伙伴们分享下吧。 小朋友，加油！,
