1、双人法成人心肺复苏 标 准 操 作 流 程 （依据最新的CPR2010国际指南）,中山市黄圃人民医院 内一科 冼土生,一、“生存链”是提高心肺复苏成功率的唯一途径,“及早” 呼救并到达（E1）“及早” 徒手CPR（E2）“及早” 电击除颤（E3）“及早” 高级生命支持（E4）“及早” 复苏后监护治疗（E5）,这五个环节环环相扣构成“生存之链条”,及早呼救 及早CPR 及早除颤 及早ACLS,时间是影响心肺复苏成功率 的最重要因素！,时间就是生命!！ 四个“及早”便是时间观念的具体体现心搏骤停留给我们的抢救时间，只有短短的810分钟，称之为“心肺复苏的黄金8分钟”动物实验证明，CPR成功率与开始
2、抢救的时间大约呈10%的正相关性,90 80 70 60 50 40 30 20 10 CPR 成 功 率 %,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 开 始 抢 救 时 间（min）,100,成功机会每分钟 减少7% 10%,每延误一分钟抢救成功率降低约10%,二、心肺复苏的方法 - 三阶段CABD四步法,根据CPR2010国际指南（刚于2010年10月18日用中英文同步向全世界正式公布），心肺复苏的标准步骤和方法，高度概括起来就是 三 个“ABCD”，称为“三阶段CABD四步法”，即“CABD”渐进式地重复三次:,按压位置左手的掌根部放在按压区，右手重叠在左手背上，两手手指跷起(扣在一起)
3、离开胸壁。双肩正对人胸骨上方，两肩、臂、肘垂直向下按压。平稳地、有规律地进行，垂直向下按压，每次抬起时，掌根不要离开胸壁，保持已选择好的按压位置不变。胸外心脏按压标准：频率100次分成人胸骨下陷5cm,以掌跟按压,两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁,按压方法按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为轴，垂直向下用力，借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压,婴幼儿胸外心脏按压方法,定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 幼儿：一手手掌下压。 婴儿：环抱法，双拇指重叠下压；或一手食指、中指并拢下压。 下压深度：幼儿至少2.53.5厘米，婴儿至少1.52.5厘米 按压频率：每分钟至少10
4、0次。,A.保持气道通畅,畅通呼吸通道，清理口腔、鼻腔异物或分泌物，如有假牙一并清除，畅通气道。（只有气道畅通后，人工呼吸提供的氧气才能到达肺部，人的脑组织以及其他重要器官才能得到氧气供应） 开放气道手法：仰面抬颌法、仰面抬颈法、托下颌法。,开放气道手法,仰面抬颌法要领：用一只手按压伤病者的前额，使头部后仰，同时用另一只手的食指及中指将下颏托起。,B：即人工呼吸,人工呼吸就是用人工的方法帮助病人呼吸，是心肺复 苏基本技术之一。 开放气道后要马上检查有无呼吸，如果没有，应立即进行人工呼吸。最常见、最方便的人工呼吸方法是采取口对口人工呼吸和口对鼻人工呼吸。 口对口人工呼吸时要用一手将病人的鼻孔捏紧
5、（防止吹气气体从鼻孔排出而不能由口腔进入到肺内），深吸一口气，屏气，用口唇严密地包住昏迷者的口唇（不留空隙），注意不要漏气，在保持气道畅通的操作下，将气体吹入人的口腔到肺部。吹气后，口唇离开，并松开捏鼻的手指，使气体呼出。观察人的胸部有无起伏，如果吹气时胸部抬起，说明气道畅通，口对口吹气的操作是正确的。,吹起毕，松开口鼻。 口对鼻人工呼吸与口对口人工呼吸类似，一般用于婴幼儿和口腔外伤者。,复苏有效指征,自主呼吸逐渐恢复 触摸到规律的颈动脉搏动 面色转为红润 双侧瞳孔缩小 眼球活动，手脚抽搐，开始呻吟,复苏终止,30min无效 和患者家属的交流 心电图的记录（前、后、后+10min) 病程记录一
6、致是关键,BLS步骤改为CABD的理由,尽管CPR2005国际指南强调了高质量胸外按压的重要性，但2005 年以后发表的研究表明：（1）在实施新指南以后心肺复苏质量虽有改善且存活 率已上升，但胸外按压的质量仍然需要提高；（2）各个急救系统中的院外心脏骤停存活率相差较 大；（3）对于大多数院外心脏骤停患者，均未看见任何旁观者对其进行心肺复苏。,因此，为了更好地实施高质量的心肺复苏，CPR 2010国际新指南作出一些更改建议，最大的修改之处就是将成人及儿童的基础生命支持程序（不包括新生儿），从过去的A-B-C-D（开放气道、人工呼吸、胸外按压、电击除颤），更新为 C-A-B-D（首先做胸外按压）。
7、,尽管这一根本性更改将需要对所有曾学习过心肺复苏的人员重新进行培训，但参与制定心肺复苏指南的人员及相关专家一致认为，为此付出努力必然是值得的。仔细追究其理由有下列三个：,第 一 个 理 由,最主要的原因在于，绝大多数心搏骤停都发生在成年人身上；而在各年龄段的患者当中，发现心脏停搏的最高存活率均为有目击者的心脏骤停，且初始心律往往是心室纤颤（VF）或无脉性室性心动过速 （VT）。对于抢救这些患者来说，基础生命支持的关键操作是胸外心脏按压和早期电击除颤。,但在原A-B-C-D程序中，当施救者开放气道以进行人工呼吸、寻找防护装置或准备并装配面罩-球囊的过程中，胸外按压注定会被延误。更改为 C-A-B
8、-D 程序后可以尽快开始胸外按压，同时也能尽量地缩短通气延误的时间（也就是说，当第一施救者做首轮 30 次胸外按压的时候，另一施救者可以同时开放气道和准备人工呼吸；如果为婴儿或儿童进行复苏，延误时间则会更短）。,大量证据证明，延误或者中断胸外按压将明显降低复苏成功率和出院生存率，而过度通气会加重中枢神经损害，说明心脏按压比人工通气更为重要，应该避免过度通气，因此新指南提出六个更改要求：先“压”后“吹”（第一步就是按压）多“压”少“吹”（比例仍为302）,快“压”慢“吹”（按压频率至少100 次/分、而人工呼吸只需810次/分，两者之间比较相差了十多倍）急“压”缓“吹”（每次按压用时不得超过0.
9、6秒，而人工通气每次至少持续 1秒钟、直到患者胸部被吹抬起为止）,重“压”轻“吹”（胸外按压幅度至少为5cm、要求每次用力压出患者颈动脉搏动，而人工潮气量小于10ml/kg）只“压”不“吹”（如果旁观者未经过心肺复苏培训，则应进行 Hands-Only CPR，即仅为突然倒下的成人患者实施单纯胸外按压、而不用做人工呼吸，当然医护专业人员必须按302交替做）,虽然尚无人体或动物实验证明，实施心肺复苏时先进行30次按压而不是 2次通气可以提高存活率，但胸外按压可以产生循环血流；而且对院外成人心脏骤停的研究表明，如果有旁观者尝试实施胸外按压而不是不进行按压，则存活率可提高。动物数据证明，延误或中断胸
10、外按压会降低存活率，所以在整个复苏过程中应尽可能避免延误和中断。,胸外按压几乎可以立即开始实施，而开放气道并实现密封、以进行口对口或面罩-气囊人工呼吸的过程则需要一定时间。如果有两名施救者在场，可以减少开始按压的延误：第一名施救者开始胸外按压，第二名施救者开放气道并准备好在第一名施救者完成首轮30次胸外按压后立即进行人工呼吸。无论有一名还是多名施救者在场，从胸外按压开始的心肺复苏，都可以确保患者尽早得到这一关键的人工血液循环支持。,高质量胸外按压的六大指标,1、按压部位与手势、姿势必须正确 2、快速按压： 频率 100次/分 3、用力按压： 下陷幅度至少 5 cm 4、持续不断按压：中断时间最
11、好不超过5秒 5、保证每次按压后胸廓回弹：应充分放松 6、避免过度通气： 多压少吹、重压轻吹、快压慢吹、急压缓吹、先压后吹甚至不吹,第 二 个 理 由,基础生命支持被描述为一系列操作，应进一步强调通过团队形式实施。因为医护专业人员都以团体抢救患者，不只是一个人在战斗，且团队成员通常可同时执行各个基础生命支持操作。例如，第一名施救者立即开始胸外按压，另一名施救者拿取除颤仪、面罩-球囊并求援，而第三名施救者开放气道并进行通气。从而使胸外按压-电击除颤-开放气道-人工呼吸四个操作几乎都能同步施行，但仍以按压为最先。,在医护人员参与的复苏过程中，一开始就会有多名专业施救者。进行培训时，应致力于随着各个
12、施救者的到达来组成团队，或者在有多名施救者的情况下指定团队领导者。 随着更多人员的到达，原来由一个施救者依次完成的各项任务职责，现在可分配给团队的各个成员了，从而同时执行这些职责。因此，基础生命支持的医务人员培训不仅应教授个人技能，还应当训练施救者作为一个高效团队的一名成员如何进行配合。,同样，鼓励医务人员根据最有可能的骤停病因展开施救行动。例如，医生护士在独自一人时亲眼看到成年人突然倒地，可以假定该患者已发生原发性心脏骤停且出现可电击心律，应立即启动急救系统并且找到AED，然后再回到患者身边、开始心肺复苏和尽快除颤。但是，对于儿童或者推测因溺水等原因导致的窒息性心脏骤停患者，应首先进行胸外按
13、压并交替做人工呼吸，在5 个周期（大约两分钟）后再启动急救系统。,第 三 个 理 由,不幸的是，大多数院外心脏骤停患者没有由任何旁观者进行心肺复苏。这可以是多种原因造成的，但其中一个障碍可能就是 A-B-C-D程序，该程序的前两步通常是施救者认为最困难的步骤，即开放气道并进行人工呼吸。如果先进行胸外心脏按压，可能会鼓励更多的第一目击者立即开始实施心肺复苏。,与没有旁观者实施心肺复苏相比，由旁观者进行单纯胸外按压（仅按压）心肺复苏，可显著提高成人院外心脏骤停的存活率；与接受传统心肺复苏（即进行人工呼吸）的相比，接受单纯胸外按压心肺复苏的成人存活率基本相同。重要的是，与为成人患者实施传统心肺复苏相
14、比，调度员电话指导未经培训的施救者实施单纯胸外按压心肺复苏更为容易，所以除非患者有可能发生窒息性骤停（例如，溺水），否则目前更强调给予单纯胸外按压心肺复苏。,基础生命支持C-A-B-D 四步程序全部实施完毕，并且胸外按压与人工通气已经按 302的周期反复轮回五圈以后（大约需要2分钟时间），应该暂停按压与通气，检查评估心肺复苏的效果。如果患者呼吸心跳都已恢复，而且心电图证实转为窦性心律，说明第一个ABCD抢救成功，必须将此患者尽快送入ICU进行重症监护，直接进入第三个ABCD，即心肺复苏成功后的进一步治疗，重点在脑复苏，争取患者苏醒。,相反，如果复苏失败，则要立即转入第二个ABCD即高级生命支持
15、。失败的标志就是给了一次（仅需1次）电击除颤以后，仍然不能触及到患者的颈动脉搏动，心电图证实并没有恢复窦性心律，甚至干脆变成为一条直线，表明第一个ABCD没有奏效，基础生命支持抢救失败，必须马上实施高级生命支持。,第二阶段处置：第二个ABCD (高级生命支持ACLS，技术后盾),A Airway 建立人工气道 B Breathing 人工正压通气 C Circulation 持续人工循环 D Druggery 给予复苏药物,第三阶段处置：第三个ABCD （心肺复苏成功后的进一步治疗）,A Assist 多器官功能支持 B Brain 脑保护与冬眠、促清醒 C Care ICU床旁重症监护 D
16、Diagnosis 确诊并祛除病因内容已超出现场心肺复苏的范围，从略,特 别 说 明,C,第二步 (1) 徒手开放气道:压头抬颏(2) 建立人工气道:气管插管(3) 多器官功能支持,第三步 (1)口对口/面罩人工呼吸(2)人工正压通气: 呼吸机(3)脑保护与冬眠、促清醒,第一步 (1) 徒手胸外心脏按压术(2) 持续人工循环:药物器械(3) ICU重症监护、亚低温,第四步 (1) 体外电击除（AED）(2) 应用复苏药物: 肾上腺素(3) 诊断与鉴别、祛除病因,A,B,D,心肺复苏的方法与流程,阶段一,阶段二,阶段三,三、CPR操作程序指引 （共计25步）,程序编写说明,用CPR2010国际新
17、指南来统一心肺复苏的临床抢救规范，具体编写操作流程要求做到：步骤程序化（做什么？）行为规范化（怎么做？）动作标准化（做多少？）,根据CPR2010国际新指南，贯彻落实其精神要点，医护专业人员多人实施的现场心肺复苏，建议统一遵循下列“操作程序指引”：注释字母编码abcd代表基础生命支持大写编码ABCD代表高级生命支持数字编码序号表示先后操作步骤数字“0”表示需提早做的前期准备,1. a0判断周围环境是否安全：看天看地后报告（简称“一看”，由第一目击者首先施救） 2. a1判断患者有无反应：低头呼唤并掐“人中”,（“二唤”） 观察呼吸是否正常，限4秒钟完成 3. a2确定昏迷呼救：呼叫来人、启动急
18、救系统（“三呼”） 携带除颤仪、面罩-球囊和急救箱 4. c0摆放抢救体位： 去枕、解上衣、垫背板，（准备） 下达口头医嘱“建立静脉通路”,5. c1判断循环征象：触摸颈动脉搏动，并抬头（判断） 巡视四肢和面色改变，限6秒完成 6. c2胸外心脏按压：快速定位后，用正确的手 势和姿势、17秒钟连续用力地完成30次按压 7. c3下达紧急医嘱： “请助手立即开放气道”（边压边说） “肾上腺素1mg静脉推注” 一旦AED送达患者身旁立即下医嘱：“打开 AED、粘贴电击片” （助手都要回应“是”）,8. a3检查清理口腔：与此同时，助手跪在患者 的头顶部，先打开口腔检查并清除异物， 装配面罩-球囊，
19、必须始终维持气道畅通 9. a4徒手开放气道：助手用“托举双颌”手法使 患者头后仰，并且全程保持头部无回位， 管理气道是助手最重要职责（稍后用器械） 10.b0准备呼吸器械：助手用规范的“E-C”手法, 单/双手固定密闭面罩，复苏球囊接通氧气,11.b1给予人工呼吸：手捏球囊缓慢通气两次， 每次通气1秒至胸部抬起，共用时5秒 12.d0准备电击除颤：贴压电极板位置正确，提 醒离开，但非目击或儿童单人救护暂缓除颤 13.d1判断是否室颤：心电示波快速识别是否室 颤或无脉性室速，而AED可全自动分析心律 14.d2尽快给予一次电击：如果是可电击心律, 选择200J/单向波360J充电，立即除颤放电
20、,15.c/b继续CPR轮回：从按压开始，按压/通气 遵循30:2交替、2分钟不间断地完成5个周期 16.BLS全面检查评估：包括呼吸与循环征象、 意识瞳孔、P和BP，尤其12导ECG描图 17.如果复苏成功：恢复体位、吸氧、转送ICU（至少2分钟后） 进入“第三个ABCD” 18.A0否则开始ACLS：若一次除颤失败, 立即 进入“第二个ABCD”，准备气管插管物品,19. A1尽快气管插管：20秒内完成，确定导管 的正确位置，期间不间断地心脏按压 20. B0准备人工呼吸机： 连接并调试呼吸机， 及时进行气管内吸痰、监测血氧浓度 21. B1复苏球囊过渡：纯氧“捏皮球”正压通气 810次/
21、分持续，不再与心脏按压交替 22. C1不间断地心脏按压：频率100次/分， 每隔2分钟检查并换人，有条件开胸按压,23. D1及早给予复苏药物：只要静脉一开通即 应给药、首选肾上腺素，重视病因鉴别 24. D2反复除颤和用药：持续心电监护若提示 室颤应反复电击与药物除颤，提示心脏静 止应紧急心内膜起搏；亚低温保护、纠酸 25. 何时终止心肺复苏： 在常温下持续抢救超 过半小时，心电图连续描图仍然呈一条 直线，直到诊断“生物学死亡”（而不是 临床死亡或者脑死亡！）方可终止抢救,四、附件1. 现场心肺复苏操作 指挥和医嘱的“规范用语”,适用于医护多人配合抢救 注意细节，细节决定成败,1. a0判
22、断周围环境是否安全： “现场环境安全”（第一施救者首先上场，看表记录时间） 2. a1判断患者有无反应： “喂、喂！你怎么啦？ 你醒醒！” （同时观察呼吸是否正常） 3. a2确定昏迷呼救： “快来人呐，准备抢救！” “请你拿除颤仪、面罩-球囊和急救箱” 4. c0摆放抢救体位： “建立静脉通路” “如有需要请垫入按压背板” 5. c1判断循环征象： “没有心跳！” “必要时心前区捶击”,6. c2胸外心脏按压： “立即胸外按压”（边压边下医嘱） “请助手尽快开放气道” 7. c3下达紧急医嘱： “肾上腺素1mg静推” “快！打开除颤仪、调至心电监护位” 8. a3检查清理口腔： 由助手去检查
23、和清理（边压边下医嘱） “吸引器连接吸痰管” 9. a4徒手开放气道： 与胸外按压同步进行（边压边下医嘱） “请保持气道畅通” 10. b0准备呼吸器械： “准备氧气面罩”（边压边下医嘱） “复苏球囊接通氧气”,11. b1给予人工呼吸： “球囊通气两次”(计数)（如果是当场目击的成人心搏骤停赶快除颤） 12. d0准备电击除颤：“暂停按压，连贴电极板 、观察心电示波”，“室颤！涂导电糊” 13. d1判断是否室颤： “确认心电图仍为室颤” “选择能量200J/360J、充电！” 14. d2尽快给予一次电击： “我已离开、你已 离开、大家都离开，放电！” 15. c/b继续CPR轮回： “继
24、续CPR，从胸外 按压开始、循30:2做5个轮回”,16. BLS全面检查评估： “暂停CPR，检查评估” “持续心电监护，12导ECG描图” 17. 如果复苏成功： “现场心肺复苏成功！” “恢复体位、吸氧、转送ICU治疗” 18. A0否则开始ACLS： “心肺复苏失败”（进入ACLS阶段） “准备气管插管物品” 19. A1尽快气管插管： “开始插管、继续按压” “确定导管在气管内” 20. B0准备人工呼吸机： “准备人工呼吸机” “气管内吸痰”,21. B1复苏球囊过渡： “捏皮球给氧，正压通气 810次/分”，“监测经皮血氧饱和度” 22. C1不间断地心脏按压： “持续胸外按压至
25、少 100次/分”，“准备开胸按压”(有条件时) 23. D1及早给予复苏药物： “肾上腺素1mg静推” “急查血常规、血生化和动脉血气” 24. D2反复除颤和用药： “全身亚低温保护” “再次电击除颤，胺碘酮300mg静推” “准备心脏起搏，5%碳酸氢钠100ml静滴” 25. 何时终止心肺复苏：半小时后“心电图一分钟描图”，诊断生物学死亡“终止抢救、尸体料理”,五、附件2. 心肺脑复苏 抢救流程方框图,首先实施“第一个abcd” 基础生命支持（BLS）： 第一步a、判断（Assessment）及开放气道（Airway） （1）判断周围环境安全后，立即上前检查病人意识 （2）确定病人昏迷马
26、上高声呼救，现场分工、指派任务 （3）摆放抢救体位、解开衣服，置病人于硬床板上 （4）检查清理口腔，用“压头抬颏”法开放气道 （5）开通静脉通路、准备氧气面罩、速拿除颤仪、连接吸引器第二步b、判断及人工呼吸（Breathing，口对口或者氧气面罩方式 （1）快速检查病人有无自主呼吸（“一看、二听、三感受”） （2）如果呼吸停止，立即给予两次人工呼吸，试探气道是否畅通第三步c、判断及建立循环（Circulation） （1）快速检查病人循环征象（判断有无心跳，10秒钟完成） （2）如果当场目击成人心搏骤停，应马上用拳头叩击心前区两次 ，并在做胸外心脏按压的同时尽快打开和连接除颤仪！ （3）而对于
27、非目击的心脏停搏或者儿童心搏骤停，则应立即实施 徒手CPR五个周期（从胸外心脏按压开始），然后再考虑除颤第四步d、电击除颤（Defibrillation）与复苏首选药物Druggery （1）如ECG为室颤给予一次电击除颤，双向波200J/单向波360J （2）肾上腺素1 mg 静脉注射（每隔35分钟重复给药一次）,当发现有人突然倒地或和突然意识丧失,（可能伴临终前异常呼吸或全身抽搐）,最初阶段的紧急处置,除颤放电后，立即按30：2比例继续给予五个轮回的人工按压与通气 暂停CPR，全面检查评估基础生命支持的复苏效果 （包括病人呼吸循环、意识瞳孔、脉搏血压、心电监护并描图等）,第二阶段处置高级生
28、命支持（ACLS），进入“第二个ABCD”： A、气管插管建立畅通的人工气道； B、接人工呼吸机正压通气和给氧； C、持续胸外/内心脏按压100次/分（此时不再与人工呼吸交替）； D、四层含义 （1）反复电击除颤与药物除颤（胺碘酮或利多卡因缓慢静注，纠正酸中毒）（2）紧急心脏电起搏或药物起搏（阿托品静注与异丙肾上腺素静滴）；（3）全身物理降温（包括头部冰帽）；（4）鉴别诊断、查找引起心搏骤停的原因（抽验动、静脉血）。,进入“第三个ABCD”，心肺复苏成功后的进一步处置： A、Aid 呼吸循环支持疗法 人工呼吸机正压支持 强心、升压、抗休克 纠正严重心律失常 纠正水电酸碱失衡；B、Brain 脑
29、复苏与促清醒 降低颅内高压 脑保护剂和营养液 33亚低温人工冬眠 必要时中枢兴奋剂促醒；C、Care 在ICU重症监护 防治多脏器功能衰竭；D、Diagnosis 确诊并袪除 病因，进行对因治疗。,如果心肺复苏失败,如果心肺复苏成功,准备气管插管物品， 恢复体位、吸氧， 期间持续不断地胸外心脏按压 送ICU进一步救治,如果心肺复苏成功 否 则,“慢性死亡”一般心肺复苏持续抢救半小时， 而对于“猝死”必须进行超长时间的高级生命支持,（尤其非创伤性意外所引起的猝死，如触电、溺水、机械窒息等）直至诊断病人生物学死亡，方才最后终止抢救、尸体料理（必须有长达1分钟的死亡心电图持续描图证实）,六、附件3
30、医生与护士配合 双人法BLS操作考核的 “行为和用语规范”标准,说 明,适用于医护专业人员2人急救操作考核； 仅限BLS阶段（第一个ABCD）的技能； 假设倒地者是一非目击的成人心脏停搏； 第一施救者首先上场、担任主角A，而另一施救者为助手B、从旁协助；医生与护士互为A-B角色，临考核时抽签决定； 用徒手配合器械的方法实施急救，下医嘱的内容可以“只说不做”、助手必须回应“是”，而不需要真实地进行电击除颤。,步骤 行为规范： 动作与语言1. a0判断周围环境是否安全：看天看地后报告（简称“一看”，由第一施救者首先上场） 2. a1判断患者有无反应：低头呼唤并掐“人中”,（“二唤”） 观察呼吸是否
31、正常，限4秒钟完成 3. a2确定昏迷呼救：呼叫来人、启动急救系统（“三呼”） 携带除颤仪、面罩-球囊和急救箱 4. c0摆放抢救体位： 去枕、解上衣、垫背板，（准备） 下达口头医嘱“建立静脉通路”,5. c1判断循环征象：触摸颈动脉搏动，并抬头（判断） 巡视四肢和面色改变，限6秒完成 6. c2胸外心脏按压：快速定位后，用正确的手 势和姿势、17秒钟连续用力地完成30次按压 7. c3下达紧急医嘱：“肾上腺素1mg静脉推注” “请助手开放气道，保持气道畅通” 8. a3检查清理口腔：与此同时，助手跪在患者 的头顶部，打开口腔检查并且清除异物， 第一施救者下达口头医嘱“准备氧气面罩”,9. a
32、4徒手开放气道：助手用“托举双颌”手法使 患者头后仰、保持全程无回位，管理好气道 第一施救者下达口头医嘱“球囊通气两次” 10.b0准备呼吸器械：助手用规范的“E-C”手法, 左手固定密闭面罩，复苏球囊已接通氧气 11.b1给予人工呼吸：右手捏球囊缓慢通气2次, 每次通气1秒至胸部抬起，共用时5秒 12.d0准备电击除颤：AED送到后下医嘱“打开 AED、粘贴电击片，分析ECG、不需要除颤”,13. c/b继续CPR轮回：胸外按压与人工呼吸遵 循30:2交替、2分钟不间断地完成5个周期 14. BLS全面检查评估：包括呼吸与循环征象、 意识瞳孔、P和BP，尤其12导ECG描图 15. 如果复苏
33、成功：报告-“现场心肺复苏成功， 恢复体位、吸氧、转送ICU进一步抢救”操作结束,双人法心肺复苏-基础生命支持（BLS）现 场 操 作 考 核 的 评 分 细 则 表 考核时间：201 年 月 日 操作得分：_ 评判签名： 受检医生（签名）： 职称： 受检护士（签名）： 职称： 考核前临时抽签决定医生与护士所分别扮演的AB角色 术者A： 助手B：,说 明： （1）CPR操作考核统一使用带电子显示和打印仪的复苏模型人，假设抢救对象是1名非目击成人心脏停搏患者。 （2）考核结束后，应当场打印电脑评估报告单并交考核人签字确认；电脑打印单必须附于本表一起装订保存。 （3）双人法CPR操作考核的医生和护
34、士互为术者A与助手B，在考核前临时抽签决定AB角色。 （4）所下达的口头医嘱内容“只须说、不需做”，口述即可，注意术者A与助手B之间的相互配合和医嘱回应。 （5）双人法CPR现场操作考核的评分标准为百分制，满分100分，其中电脑评估扣分最多不超过40分。 （6）只要评判认为过程评估无重大失误、且电脑终末评估扣分不超过30分，原则上可给予考核及格（60分）。 （7）询问被考核人是否参加过心肺复苏的技术操作培训： 是（ ） 否（ ）。,在实施心肺复苏的过程中，希望每一位医生护士都能时刻铭记并体现人文精神，保持高尚的医德医风，尽量践行“把病人当亲人”的理想口号。尽管在现实中这句口号很难完全落实，但每
35、一名医生护士都一定能做到并且必须做到的是：“把病人当人！”。这是我们担当医生护士的职业底线、道德底线、良心底线和做人的底线！,有关心肺复苏的八个箴言,人的生命是最宝贵的，没有什么工作比拯救生命更加崇高、欣慰和引以自豪！病人已经把生命都托付给你了，难道你不该竭尽全力去拯救他吗？！ 不就是做ABCD罢了。切记：在医院任何一个角落都可能突然死人，不光内外妇儿各科，包括眼科、B超室、药房或者放射科等等，所以你时刻准备着吧！急救的ABCD：请你保持冷静（to Always Be Cool Do）地去做ABCD，抢救病人一定要沉着！即使你尿意频频也需强作镇定。如果你实在害怕，建议在备好尿不湿的情况下值班。,对病人态度一定要好，如果难缠，那态度再好十倍，同时可在心里默念其祖宗；如果病情危重，那态度更好上百倍，假如此时他还态度恶劣，不妨心里想快要去见上帝了，你还跟他计较什么？但你可不要试图扮演上帝的角色。你所接受的医学教育都是最理想化治疗手段，实际上在和死神博弈的过程中，我们能做到的并不多，无非是在可以争取的范围内把ABCD做到最好而已。如果你上班感到疲倦有个秘诀：先做3S如拉屎、刮脸和淋浴（对女性来说可能需要修正）。做ABCD请确定你不是房间内唯一的笨蛋就行了,
