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苏教版五年级语文16灯祭课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2539902 上传时间:2018-09-21 格式:PPT 页数:23 大小:3.31MB
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资源描述

1、课件PPT,16 灯祭,课件PPT,迟子建,1964年出生,黑龙江人,是当代中国具有广泛影响力的作家之一。主要作品有雾月牛栏、白银那、光明在低头的一瞬、额尔古纳河右岸等,曾荣获“鲁迅文学奖”冰心散文奖“、茅盾文学奖”等文学大奖。,课件PPT,预习检查,罐头 一瓢水 飞旋 怀揣 心满意足 笑吟吟 蓬勃灿烂 灯笼穗 木墩 屋脊 有声有色 妖娆迷人 黑漆漆 似冥非冥 冷寂 墓地 颤动 灯火辉煌,我会读,课件PPT,字词乐园,罐(罐头) 瓢(水瓢) 揣(怀揣) 灌(浇灌) 飘(飘动) 端(端走)勃(勃发) 娆(妖娆) 漆(漆黑) 渤(渤海) 饶(求饶) 膝(膝盖),我会写,?,表现作者怎样的情感呢,谁

2、,课件PPT,课文详解,通读课文,思考下列问题:,文章主要写了哪些内容,用自己的话简单概括一下 ?,作者的情感先后发生了哪些变化?,父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。,你是怎样理解“不寻常”的?,仔细读课文第二自然段,看看父亲是怎样给我做灯的?,做灯罩:捡回罐头瓶倒入开水去瓶底用棉花擦亮 做灯座:取圆形木片钻眼儿穿铁丝扭结成提手 插蜡烛:在底座钉钉子固定红烛点燃落下灯罩,作者为什么这样细致的描写做灯的过程?,“虽然做这样一盏灯总要花上一些功夫,但 除夕夜,父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。”,从中体会到父亲做的灯好,让“我”心满意足,父亲为了让“我”高兴,不厌其烦地做灯送给

3、“我”。,“那时父亲会笑吟吟地问:把那些光全折腾没了吧。 “还真顾家呀。父亲打趣着我,去看那盏灯。”,从中体会到了父亲对“我”的宽容与慈爱。,我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。,因为有了年,就觉得日子是有盼头的;而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送给我的灯,年则妖娆迷人了。,因为有了父亲,作者可以得到一盏漂亮的灯,也可以使家得到光明,有了光明,生活就有了希望和盼头;有了父亲生活也就很快乐幸福。生活再艰苦,过年也能得到一盏灯,使年更加妖娆迷人。作者通过一盏灯深深体会到了父亲对自己的爱 。,

4、因为享受惯了有父亲的幸福时光,没有父亲的日子是不可想象的。没有了父亲,以前的满院光明变成现在的 ;没有了父亲,往年的年有声有色,变成现在的 ;没有了父亲,我再也迎不来父亲送我的 ,我多么想提着父亲送我的灯 。,黑漆漆的,悲痛、忧伤,那盏灯,到路上接他回来呀,我买下了一盏灯,在天黑时,将它送到了父亲的墓地,“嚓”的划根火柴,周围的夜色颤动了一下。这是我送给父亲的第一盏灯。,父亲在世时送给我的灯是_的灯,是_的灯,是_的灯。后来,我送给父亲的这盏灯是 _的灯。,长期以来,我们总习惯于强调母爱的力量,可事实上,父爱同样也是伟大的。父爱和母爱,就像鸟儿起飞的两只翅膀一样,对我们来讲,都是同样重要的。其

5、实,父亲一直在用他自己的方式爱着我们,包容着我们。有时候,父爱是不需要用任何语言来表达的。,如果说父爱还有别的表达方式, 那应该还有对我们心甘情愿的纵容吧,课件PPT,图解结构,父亲做灯 提灯过年 送灯祭父亲。,课件PPT,概括主题,文章通过过年和父亲送的灯来寄托对父亲的怀念,用灯的点燃和熄灭来说明父亲的在世和离世做出强烈的对比,更加突出作者对父亲的思念之情。,课件PPT,写法点拨,1.细节描写到位,使人一目了然; 2.感情自然流露,引起读者共鸣。,课件PPT,拓展提升,父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。达芬奇父爱是水 。高尔基慈父之爱子,非为报也。淮南子,课件PPT,心灵感悟,父爱如一首委婉动听的歌,当近在耳边时已习惯地接受,而当离去后,才感到父爱对我们来说是一首最刻骨铭心终身难忘的乐曲。,课件PPT,随堂练习,1.作者为什么这样细致地描写做灯的过程?,父亲每年都为“我”做灯,想法设法满足女儿的愿望,不厌其烦;“那灯是不寻常的”。,2.“无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”,运用对比手法,更让我们感受到了我的快乐源泉就是父亲。,在这里,作者采用了什么表现手法?有什么作用?,

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