1、1浙江省建德市大同第二初级中学七年级英语上册 Unit 2 Is this your pencil Self check（第五课时）学案（无答案） 人教新目标版【学习目标】：1、 复习掌握本单元的 40个单词和 6个短语2、熟练运用句型 Is this/that-?来确认物主关系3、会写失物招领和寻物启示【学习重点】： 会写失物招领和寻物启示【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 读、记本单元的 40个单词和 6个短语自测: 橡皮_直尺_ _双肩背包_字典_ 这;这个_ _那;那个_拼写_手表_棒球_钥匙_ _学校_笔记本短语: 打扰了_电子
2、游戏_ _一套钥匙_失物招领 谢谢 给某人打电话_学习任务二: 根据所学内容进行交际1.自我 总结本单元的重点句型 2.两人一组练习下面的对话A: Excuse me. Whats this in English?B: Its an eraser.A: How do you spell it ?B: E-R-A-S-E-R, eraser.A: Is this your eraser ?B: Yes, it is. Its my eraser.A: Thank you.3.替换练习，进行交际练习4.组内交流并展示，对抗成员竞争展示学习任务三:练习写寻物启示和失物招领二、合作共建（教师寄语：Ma
3、ny hands make light work. ）2小组讨论句型 Is this/that-?是否能用 Yes, its.来回答?三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）1.本单元你学会了哪些有关物品的名词2.总结一下询问物品主人的句型四、诊断评价(教师寄语：Nopains, no gains.)1.根据汉语意思及首字母写出下列单词(1)Whats this in E_?(2)Is that her e_?(3)This is his w_.(4)How do you s_ pen?(5)Is this your c_ game?(6)I lost a s _of keys.(7)Whats this? Its a pencil s_.(8)Is it in the lost and f_ case?2.翻译句子1这是你的铅笔盒吗？_ _2. 那是一本课本。 _3. 这是什么？是棒球。_4. 那用英语怎么说？_5. 你怎样拼写“铅笔”？_3.完成对话。A: Whats this _? B: Its a _.A: How do you _? B: R-U-L-E-R.A: Is it _? B: No, _.4.写作假如丢了一串钥匙，请你为他写一份启示，联系方式：5769982
