1、全国 2010 年 1 月自学考试中国文化概论试题课程代码：00321一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.某种文化观念及与之相关的文化事象，在某一特定时期，在一定背景下，对社会产生广泛影响，为多数人所赞同和奉行，其形成的潮流是( D )绪论-8A.文化现象 B.文化政策C.文化产品 D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲，1400 年1900 年是第三个大的气候时期，即寒冷时期。著名学者竺可桢称这一时期为( C )1-18A.“纪传时期” B.“编年时期”C
2、.“方志时期” D.“纪事本末时期 ”3.中国存在区域性的文化分布是( B )1-22A.相对的 B.必然的C.显性的 D.隐性的4.明清时期，长江三角洲一带经济作物大发展，粮食多仰仗两湖一带，故有( A )1-32A.“湖广熟，天下足”之说 B.“广湖熟，天下足”之说C.“天下足，广湖熟” 之说 D.“熟广湖，天下足 ”之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在( B )2-38A.三皇时代 B.五帝时代C.夏代 D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界，可分为( A )2-40A.两期 B.三期C.四期 D.五期7.据商君书及管子记载，早期“法”的精义是( C )2-47A.“尚公正” B.“尚
3、公德”C.“尚公义” D.“尚公益”8.下列选项中属于南方稻作型农耕文化主要标志的是( D )3-110A.栽培小麦 B.井渠双灌C.栽培谷子 D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种富丽堂皇的大马车，被称作( C )3-142A.栈车 B.轿车C.路 D.轩10.中国古代出现“四诊” 诊断技术的朝代是( D )3-155A.春秋 B.战国C.秦代 D.汉代11.活字印刷术的发明者是( C )3-158A.鲁班 B.蔡伦C.毕昇 D.伏羲12.下列选项中演变为宗法制度的是( B )4-160A.母系家长制 B.父系家长制C.禅让制 D.分封制13.秦汉时期，直接任免郡县长官的是( D )4-16
4、6A.吏部 B.户部C.丞相 D.皇帝14.中国制度文化中，对西方文官制度产生重大影响的是( C )7-341A.分封制 B.宗法制C.科举制 D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是(C )4-172A.分封制 B.察举制C.九品中正制 D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是( B)4-179A.郑国子产刑书 B.魏国李悝法经C.秦律 D.汉九章律17.下列文献记载，体现中国传统辩证思维模式的是( C )5-220A.“上下与天地同流” B.“天地与我并生，而万物与我为一”C.“祸兮福所倚，福兮祸所伏” D.“有匪君子，如金如锡，如圭如璧 ”18.提出“中庸”这一中国传统
5、文化最高价值原则的人是( C )5-229A.周公 B.孟子C.孔子 D.朱熹19.道教奉老子为教祖，尊称为( C )5-237A.元始天尊 B.灵宝天尊C.道德天尊 D.太上老君20.据周礼记载，周朝贵族子弟 8 岁入小学，教育的主要内容是( B )5-257A.五礼 B.六艺C.五射 D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是( C )5-258A.在明明德 B.在亲民C.在止于至善 D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是( B )6-298A.假名 B.谚文C.字喃 D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是( A )6-304A.老子 B.陆机C.曹丕 D.葛洪24.佛教在中国得
6、到发展的阶段是( B )7-330A.东汉魏晋阶段 B.东晋南北朝时期C.隋唐时期 D.宋元明清时期25.明清时期中国人民称西方为( B )7-334A.欧洲 B.泰西C.远西 D.西洋二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。26.下列选项中不属于狭义文化产品的包括( ABD )绪论-6A.农具 B.壁画C.筷子 D.煤炭E.水电27.古代开发利用自然的主要失误是( AB )1-31A.土地的过当开垦 B.森木资源的过量开采C.海水晒盐的布局欠当 D.草场
7、天然资源利用超量E.山石的过分开掘28.隋朝尚书省除了吏部、户部、礼部之外，还包括(BDE )2-75A.民部 B.刑部C.乐部 D.工部E.兵部29.在我国手工行业传说中，黄帝发明了(AC )3-121A.指南车 B.渔网C.乐器 D.百鸟衣E.七巧板30.唐代的舞蹈可谓盛极一时，以下属唐代健舞的有( ABC )5-272A.胡腾 B.胡旋C.柘枝 D.绿腰E.兰陵王三、名词解释题(本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分)31.文化内涵 绪论-6答;（1）社会上的许多事物，都从属于某一领域，但是根据大文化的定义，只要它们是人类创造的，同时也都可以属于文化范畴；（2）这些事物对于文化
8、学来说，主要关注它们人文性的一面；（3）不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性，称为事物的文化内涵。32.“三皇五帝”2-36答：（1） “三皇”人物极不确定，但他们的共同处都是文化发明者；（2） “五帝”的人物则有相当的确定性。五帝的谱系是黄帝、颛顼、高辛、尧、舜。33勤农观 3-111答：（1）勤农观指确立以农为本的原则和制订一套劝勉农事的治国方略。（2）勤农观是和统治者具备农耕灌溉与农业历法等知识结构分不开的。34科举制 4-170答;（1）科举制是由皇帝亲自主持、以分科考试形式录用人才的取士制度；（2）科举制度不仅造就了中国的官僚阶层，而且创造了中国特色的士人文化；（3）科举制度对传统
9、中国文化产生了巨大而深远的影响。35精神文化 5-213答：（1）精神文化与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系，它包括精神生产活动及其造成的社会关系和精神财富；（2）中国古代的精神文化，意在发掘中国传统思想的基本内涵。四、简答题(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)36简述地理环境是人类存在和文化创造的先决条件。1-14答;（1）生活在一定地理范围中的人群，必须依赖着自然提供给他们的条件，进行他们的文明建构，展开他们的文化历程。（2）了解一个文化的总体特征，从地理环境方面进行观察是十分必要的。要注意的是，为了解文化所作的地理观察，必须是历史的，文化与地理互动的。（3）地理对
10、人文的影响，也不是简单的人与物质自然的关系，其间还有复杂的中介内容。37简述新石器时代三大文明成就。2-35答：（1）农业的发生是人类历史划时代的大事，在世界为数不多的几个农业起源中心中，中国独有其二；（2）石器的磨制和钻孔，体现着生产力水平的提高；（3）陶器的制造是贯穿于新石器时代重要的手工业。38简述造纸术发明及传播的历史。3-157答：（1）自公元 6 世纪起，造纸术开始向东南亚国家流传；（2）公元 8 世纪传到了中东阿拉伯国家，公元 12 世纪传人欧洲，但直到公元 16 世纪，欧洲人才普遍用纸；（3）纸的发明，对世界各国的文化、教育、政治、经济的发展提供了有利条件。39简述中国古代整体
11、思维的特征。5-213答：（1）中国传统的整体思维是一种重整体、重体悟、以经验为基础的直观思维。（2）整体思维，是指把天地、人、社会看做密切贯通的整体，认为天地人我、人身人心都处在一个整体系统之中，各系统要素之间存在着相互依存的联系。（3）中国古代整体思维是重体悟的、以经验为基础的直观思维40简述中国人语言观念的内容。6-299答：（1）对语言这一文化事象的看法；（2）对语言交际能力的不断追求。五、论述题(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分)41论君主专制制度对中国传统社会的影响。4-168答：（1）秦汉以后君主专制制度日益成熟与完善，高度集中的专制王权，给传统中国社会打下了深刻的烙印。（2）在专制社会里，中国古代社会文化形态与民众生活几乎很少不受到集权政治的影响，特别是在高度专制的明清时代，无孔不入的政治权力造成了传统文化的沉闷与单调。42论中国古代“知行合一”说的主要内容及基本特点。5-232答：（1） “知行合一”说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的。（2） “知行合一”说，并不注重于建构理论体系，而强调身体力行，以便真切地认识并实践“天道”和“人道” 。（3） “知行合一”要求人们既要认识“天道” 、 “人道” ，又能在生活中实践“天道” 、 “人道” 。
