沪科版4.6 眼睛与视力 矫正教案（简案）教学目标1、了解眼 睛的结构和眼睛视物的基本原理。了解近视眼。远视眼的成因及其矫正方法。2、培养学生跟他人交流与合作的意识和 用实验解决问题的方 法与能力，培养学生的自学能力 。3、使学生具有眼保健、保护视力的 意识，注意用眼卫生。教学重点与难点重点：了解眼睛的结构、知道如何保护和矫正视力，以及应用实验解决问题。难点：实验探究视力的矫正方法。教学准备教学：眼球模型、多媒体课件。学生：盛水的圆烧瓶、焦距不等的凸逶镜子和凹透镜、平行光源。来源:教学过程引：一、 眼睛结构来源:晶状体的作用凸透镜(焦距约为 10cm) 来源:二、人眼视物原理 捷状体的作用调节晶状体曲度（改变凸 透镜的焦距） ，为了看清远近不同的物体视网膜光屏， 成倒立缩小的实像来源:特点：看不清远处物体 特点：看不清近处物 体三、近视眼： 晶状体变厚，眼球前后变长 远视眼 原因： 晶状体变溥 眼球前后变短矫正方法：凸透镜 矫 正方法：凹透镜、 四、眼睛度数的计算： f 以米为单位。正常人的明视距离为：25c m作业：来源:
