1、第12讲 物态变化,考点1 温度及温度计,考点聚焦,第12讲物态变化,考点聚焦,摄氏度,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,液体的热胀冷缩,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,量程,分度值,考点聚焦,85,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,考向探究,真题回顾,考点2 物态变化,第12讲物态变化,考点聚焦,固态,液态,熔点,吸热,不变,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,液态,固态,相同,放热,不变,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,表面,快,快,快,液态,气态,吸,考点聚焦,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,表面,沸点,不变,内部,考点聚焦,考向
2、探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,气态,液态,放,降低,压缩,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,固态,气态,吸,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,气态,固态,放,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,考向探究,真题回顾,探究1 温度计、体温计,考向探究,第12讲物态变化,考点聚焦,例1【2017兰州】对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( ) A其分度值为0.01 B它利用了气体热胀冷缩的原理 C读数时可以离开人体 D可以不采取任何措施进行连续测量,C,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 体温计1 之间有10个小格，每个小格为
3、0.1 ，体温计的分度值是0.1 ，故A错误。体温计的工作原理是液体的热胀冷缩，故B错误。由于体温计的特殊结构(有缩口)，它是能离开人体读数，故C正确。根据体温计的特点，使用前要用力甩一下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，故不能不采取任何措施而进行连续测量，故D错误。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式1 如图121所示，图甲的温度为_，图乙的温度为_。,图121,22,22,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式2 小明同学设计的一个温度计如图122所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一段液柱。这个温度计是根据_的规律制成的；若将此装置放在室内，
4、液柱向右移动，说明温度_(选填“升高”或“降低”)了，为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施是_(写出一条即可)。,图122,气体热胀冷缩,降低,弯管再细一点,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 气体温度计是根据气体热胀冷缩的原理制成的；当温度升高时，瓶内的空气受热膨胀挤压上方的液柱，液柱就会向左运动，故液柱向右移动，说明温度降低了；弯管再细一点，瓶子再大些且气体再多些，弯管内的液体尽可能少些等都可以提高此温度计的灵敏度。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,探究2 物态变化的识别和吸、放热判断,例2【 2017绵阳】二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，
5、就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是( ) A二氧化碳气体变成干冰，是凝华 B水蒸气凝结成水，是凝固 C干冰变成二氧化碳气体，放出热量 D水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量,A,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 二氧化碳变成干冰，由气态直接变成固态，属于凝华，故A正确。水蒸气遇冷凝结成小水滴，由气态变成液态，属于液化，故B错误。干冰变成二氧化碳气体，由固态直接变成气态，属于升华，升华吸热，故C错误。水蒸气遇冷凝结成小冰晶，由气态直接变成固态，属于
6、凝华，凝华放热，故D错误。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式1【2017威海】下列关于物态变化的实例中属于熔化的是( ) A初春，河面上冰化成水 B夏末，草叶上形成“露珠” C深秋，枫叶上形成“霜” D严冬，树枝上形成“雾凇”,A,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式2 如图123所示的四个情景中，其物态变化过程需要吸热的是 ( ),图123,B,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 冬天户外的人呼出的“白气”，是嘴中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故A错误。湿裤子晾干，是水变成水蒸气的过程，是汽化现象，需要吸热，故B
7、正确。冬天玻璃窗上有冰花，是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故C错误。熔化的石蜡倒入模具中，是液态变成固态的过程，是凝固现象，需要放热，故D错误。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,探究3 物态变化相关的图像问题,例3【2017岳阳】如图124所示，由冰的熔化曲线可知( ),图124,A冰是非晶体 B冰的熔点为0 C冰的熔化过程经历了5 min D冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高,B,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 冰是晶体，故A错误。冰的熔点为0 ，故B正确。由题图知，冰熔化过程是指25 min，经历了3 min，故C错误。冰在熔化
8、过程中，吸收热量，温度不变，故D错误。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式1【2017泰安】如图125所示的四幅图像中能反应晶体凝固特点的是( ),图125,D,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,变式2 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图126中图线a所示，若其他条件不变，仅增加水的质量；,图126,增加水的质量，同时减小液面大气压强，则以上两种情况中，温度与时间的关系图线分别对应图中_和_。(均选填“a”“b”“c”或“d”),c,d,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 仅增加水的质量，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以
9、应为c；增加水的质量，同时减小液面大气压强，水温度升高速度减慢，沸点降低，所以应为d。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,实验突破,考点归纳 1实验测量工具：温度计和停表等。 2温度计的使用及读数。 3器材的组装顺序：先下后上。 4实验中使用固体粉末，这样可以使固体受热更均匀；温度计的玻璃泡要与固体充分接触，但不能接触试管壁或底。 5使用水浴法加热的优点：保证固体受热均匀；使被加热的物质缓慢受热，从而使其慢慢熔化，便于观察温度变化的规律。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,6试管在水中的位置：使被加热固体浸没在水中，试管不能接触到烧杯的侧壁和底部。 7绘制熔化过程中
10、的温度时间图像，并分析图像，判断物质的状态及吸、放热情况。 8绘制温度时间图像的作用：判断物质是晶体还是非晶体：根据图像中有无水平线；确定晶体的熔点。 9熔化过程中温度、内能及热量的变化：晶体吸收热量，内能增加，温度不变；非晶体吸收热量，内能增加，温度升高。 10熔化前后曲线倾斜程度不同的原因：同种物质，状态不同，比热容不同。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,例1 【2017兰州改编】在探究冰熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题： (1)实验中需要的测量工具是温度计和_，加热时需要不断观察冰的_变化。 (2)本实验成功的关键是保证冰_，为此需要采取水浴法加热。 (3)实验
11、中，每隔0.5 min记录一次温度计的示数，第0.5 min时温度计的示数如图127乙所示，其读数是_。,停表,物态,受热均匀并缓慢吸热,4,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,(4)实验结束后，他们绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像如图丙所示，由图可知：冰的熔点是_，冰熔化的特点是_。,0,冰熔化时吸收热量但温度保持不变,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,【实验拓展】 (5)实验器材应_(选填“自上而下”或“自下而上”)组装；试管在水中的位置为_；冰在第2 min是_状态。 (6)用水浴法加热，不但可以使物质均匀受热，而且物质的温度升高_(选填“快”或“慢”)，便于
12、记录各个时刻的温度，为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是_。若冰块较大，对实验的影响是_。,自下而上,使冰浸没在水中，试管不能接触到烧杯的侧壁和底部,固液共存,慢,不断搅拌冰块,大块物体不易均匀受热，导致测量出来的温度有误差,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,(7)对比发现，在受热条件相同的情况下，冰熔化后的升温速度比熔化前的升温速度减慢了，其主要原因是_。 (8)当试管里的冰全部变成水后，继续加热，试管里的水会沸腾吗？_(选填“会”或“不会”)，原因是_ _,水的比热容较大,不会,水沸腾后吸热但温度不变，试管里的水达到沸点后，烧杯中的水也达到沸点并开始沸腾，此时试管中
13、的水温与烧杯中的水温相等，不能继续吸热,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,突破2 探究水沸腾时温度变化的特点,考点归纳 1实验设备的组装顺序：自下而上。 2温度计的使用和读数，注意温度计的玻璃泡不能触碰烧杯底和烧杯壁。 3烧杯口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷液化形成小水珠。 4烧杯上面纸盖的作用：防止加热时热量散失，造成加热时间过长。 5盖上留有小孔的目的：如果加的是厚纸板，会使烧杯内气压升高，从而提高水的沸点，影响实验结果，留小孔可以使烧杯内外气压相同。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,6沸腾前后气泡的特点：沸腾前气泡较少，在上升的过程中由大变小；沸腾后出现大量
14、气泡，在上升的过程中由小变大。 7撤去酒精灯后水没有立刻停止沸腾的原因：石棉网的温度高于水的沸点，使水继续吸热。 8分析实验数据，绘制(设计)沸腾时温度时间图像(表格)，并分析得出水沸腾时的特点，即持续吸热，温度保持不变。保持不变的温度所对应的数值即为水的沸点。 9沸点与气压的关系：水的沸点在1个标准大气压下是100 ，气压越低，沸点越低。 10缩短实验时间：减少水的质量或提高水的初温或加盖纸板。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,例2【2017聊城改编】在“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,(1)安装实验器材时，应按照
15、_(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)如图128乙所示为加热一段时间之后的温度计的示数，则此时水的温度为_。 (3)当水温接近90 时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的关系图像(如图丙所示)，由图像可知：水沸腾时的特点是_； 本实验中水的沸点为_，出现这一结果的原因可能是该处大气压_(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。,自下而上,84,吸热，但温度保持不变,97,小于,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,【实验拓展】 (4)实验中为了缩短加热时间，可采取的措施是_(写出一条即可)。实验中，小梦观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升
16、情况不同，如图129甲、乙所示，表示沸腾前气泡上升情况的是图_。水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_(选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”)。,图129,减少水的质量,甲,小水滴,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,(5)小梦和小阳两组同学使用相同的实验器材实验后绘制出的温度随时间变化的图像如图丙所示，分析图像可知，_(选填“小梦”或“小阳”)组的水先沸腾，原因是_。 (6)小阳在记录不同时刻的温度时(如下表)，记错了一个实验数据，你认为错误的实验数据是_，你这样判断的理论依据是_。,小梦,小梦组水的质量较小(或小阳组水的质量较大),95 ,水在沸腾过程中吸热
17、，温度保持不变,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,(7)实验完毕，小梦撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_。,石棉网的温度高于水的沸点，使水继续吸热,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,真题回顾,考点1 温度计的使用和读数,【2013安徽3题2分】小明在一次测量体温时，体温计的示数如图1210所示，则他的体温为_,图1210,36.5,解析 题图中体温计的示数位于36 与37 之间，体温计的分度值为0.1 ，液柱对准第5小格，故体温计的示数为36.5 。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,考点2 物态变化的识别和吸、放热判断,1【2013安徽2
18、题2分】商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快_(填物态变化的名称)，使地面尽快变干。,2【2011安徽1(1)题2分】自去年冬天以来，安徽省出现比较严重的旱情，有关部门利用干冰升华时_(选填“吸收”或“放出”)热量的特点进行了人工降雨。,汽化,吸收,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,3【2015安徽11题3分】利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析错误的是( ) A干冰直接变成气体是升华过程 B干冰直接变成气体是放热过程 C水蒸气直接变成冰
19、晶是凝华过程 D冰晶下落时变成雨是吸热过程,B,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热，故A选项正确、B选项错误。干冰升华过程中吸收热量，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的冰晶，故C选项正确。冰晶在下落过程中吸收热量，熔化成水，同时吸收热量，故D选项正确。,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,4【2017安徽11题3分】冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰。这个过程发生的物态变化是( ) A热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水
20、滴的汽化 B热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化 C热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华 D热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的熔化和水滴的汽化,A,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,5【2012安徽11题3分】如图1211所示，在1个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是( )图1211 A盐使冰的熔点低于0 ，白霜的生成是凝华现象 B盐使冰的熔点高于0 ，白霜的生成是凝华现象 C盐使冰的熔点低于0 ，白霜的生成是凝固现象 D盐使冰的熔点高于0 ，白霜的生成是凝固现象,A,考向探究,真题回顾,第12讲物态变化,考点聚焦,解析 往冰中加盐，使冰中掺入杂质，降低冰的熔点；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附着在易拉罐底部形成白霜。,考向探究,真题回顾,
