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声现象单元复习.doc.doc

上传人:微传9988 文档编号:2491368 上传时间:2018-09-18 格式:DOC 页数:3 大小:165.50KB
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1、声现象单元复习知识结构一、声音的产生和传播声音是物体产生的,声音的传播需要,即声音可以在、和中传播,但不能在中传播。通常情况下,声音在中传播的最快,中传播的最慢,在空气中的传播速度是m/s。二、乐音的特征乐音是物体振动产生的,它三要素是指、和,其中振幅越大,;频率越高。声源不同,发声的不同。三、噪声及其控制噪声是物体振动产生的,影响人正常生活、学习和工作的声音也是噪声。我们可以在、和处减弱噪声。四、人耳听不到的声音可听声的频率范围是,叫做超声波,叫做次声波。超声波可以用来;次声波可以用来。学以致用一、选择题1有一跟长 150 米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到

2、几次响声( )A一次响声 B. 两次响声 C. 三次响声 D. 四次响声2下列事例中不能说明液体能传声的是( ) A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C.水龙头发出“哗哗”的流水声 D.依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置3.下列演示实验中,实验现象与结论一致的是( )A甲实验说明声音的传播需要介质 B乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高 D丁实验说明声波不能传递能量4. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( )A. “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度大B. “男声”音调高,响度小;“女声

3、”音调低,响度大C. “男声”音调高,响度小;“女声”音调高,响度大D. “男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小52008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中,广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语,我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音,这应用了声音的哪种特性?( )A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅6为了减弱我们教室内受到的噪声干扰,下列方法中不合理的是( ) A、关闭门窗 B、由交警部门在校区附近设立禁鸣标志C、在学校围墙边植树造林 D、在耳朵里塞一小团棉花7以下措施不能减弱噪声的是( )A摩托车上安装消声器 B机场工作人员佩戴有耳罩的头

4、盔C高架道路两侧安装透明板墙 D 街头设置噪声监测仪8下列发声体发出的声音,人能听到的是( ) A旗帜在风中振动(约 50Hz) B.医院里的“B 超”C.蝴蝶飞行时扑翅(约 2Hz 3Hz) D.风暴发出的声波(10Hz 15Hz)9超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用. 在下列设备,利用超声波工作的是( )A验钞机 B微波炉 C电视遥控器 D潜艇上的声呐系统二、填空题1摩托车加上消音器是在_处减弱噪声;把门窗关上,是在_处减弱噪声;“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声。2人在讲话或唱歌时,用手指摸颈前喉头部分,会感到声带在_;登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈,这是因为月球上没有_

5、。3.声音是靠物体的 产生的,在不同的介质中声音传播的速度 (相同/不同) .声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 (大/小) 。4远处传来美妙动听的钢琴声,小刚同学寻声而去,其_不变,但 _ 越来越大,琴声是通过_传入人耳的在 15的空气中 琴声的传播速度是_米/秒 。5乐音的三个特性是响度、 和 。女同学的声音较尖细,是指她声音的 较高。6下面四个句子(1) 这首歌调太高,我唱不上去; (2) 引吭高歌; (3) 她是唱高音的; (4)请勿高声喧哗。 其中 “高”指音调的是_,指响度的是_(填填序号) 。7 如 下 图 , 医 生 正 在 用 听 诊 器 为 病 人 诊 病 . 听

6、诊 器 运 用 了 声 音 ( 填 “具有 能 量 ”或 “传 递 信 息 ”) 的 道 理 ; 来 自 患 者 的 声 音 通 过 橡 皮 管 传 送 到 医 生 的 耳 朵 , 这 样 可以 提 高 声 音 的 (填“音调”或“响度” ). 8现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字,数字后面跟着符号“dB” 。这个装置的作用_ 。 92008 年 5 月 12 日,四川汶川发生里氏 8.0 级强烈地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 (选填“超声波” 、 “次声波”或“电磁波” )对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等

7、症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于 Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。三、综合题1如右图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 ,若在月球表面上进行此实验,则 _ (选填“还能”或“不能” )观察到上述现象, 这是因为 2.某渔船向为了测一处海底的深度,用声呐系统垂直向下发射超声波,经过 6S 收到回声,问此处海底的深度是多少千米?(声音在海水的速度是 1500m/s)3一人站在山谷间,大喊一声,经过 1S 听到一次回声,又经过 2S,听到第二次回声,求山谷的宽度是多少?第 28 题

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