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2015年电大 2015江苏高校教师岗前培训心理学复习资料(小抄版3页).doc

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资源描述

1、1 心理过程包括认知过程、情绪(情感)过程、意志过程。2【德】冯特,1879 在莱比锡大学创建世界上第一个心理实验室。3 心理学主要流派: 1)精神分析学派:【奥地利.维也纳】弗洛伊德2)行为主义学派:创始人【美】华生,后期代表斯金纳3)人本主义心理学:【美】马斯洛4 教育心理学独立标志(美)1903 桑代克教育心理学出版本书把教育心理学研究对象界定为:学校教育情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律5 教师威信对教育效果的影响:1)威信效应 2)名片效应 3)“自己人”效应 4)好感效应6 教师智力(一般能力):1)观察力 2)记忆力 3)想象力 4)思维品质分配力7 教师的教育能力:1)教

2、学设计能力 2)言语表达能力 3)组织管理能力 4)因材施教能力 5)教学监控能力 6)自我教育能力 7)教育科研能力 8)教育机智8 三种教学水平:1)尝试式教学 2)因循式教学 3)策略式教学9 大学生学习的基本特点:1)学习内容“2 高 1 实践” a、专业化程度高,职业定向性强 b、实践知识丰富,动手能力较强 c、学科内容高层次性和争议性 2)学习方式“2 自 1 结合” a、自学方式日益占重要地位 b、学习的独立性、批判性、自觉性不断提高 c、课堂学习与课外、校外学习相结合10 学习的类型:a 、知识的学习 b、技能和熟练的学习 c、心智的、以思维为主的能力的学习 d、道德品质和行为

3、习惯的学习11 行为主义学习理论:桑代克“尝试错误说”a 、学习是学习者不断尝试错误的过程; b、学习律:准备律、练习律、效果律。巴浦洛夫“条件反射”a 、强化 b、消退 c、自然恢复 d、泛化 e、分化 f、高级条件反射12 认知主义学习理论 (1)布鲁纳“认知发现说 ”提倡发现学习。 “发现法”4 好处:1)能不断提高学习者的智慧并发挥其潜力。2)因为学习有所发现,就会产生自行学习的内在动机。3)学会发现的试探法。4)能巩固对知识的记忆。(2)奥苏伯尔“ 认知接受说”A、有意义学习的条件:( a)外部条件:学习材料本身有逻辑意义(b)内部条件:I)学习者必须有意义学习的心向。Ii)学习者必

4、须有适当的知识,以便同化新知识。即“固定点”其固定作用;以原有知识固定新知识。Iii)旧知识得以改造,新知识获得实际意义(心理意义) 。B、教学原则学习过程中应遵循逐渐分化(纵向) 、整合协调(横向)原则。C 、 “先行组织者” 教学策略根据 B 提出。教师在教授新知识前,先给学生提供些引导性材料,以便给学习者在学习新知识时提供一较好的固定点。D、短时记忆的容量为 7+2 个组块,对信息予已注意或者复述可长时记忆。13 建构主义学习理论:1)知识观 科学知识包含真理性,但不是对现实的纯客观反映,只不过是人们对客观世界比较可靠的一 种解释、假设;不是绝对、唯一正确的答案,也不是问题的最终答案。2

5、)学生观 每个学习者具有不同的经验背景,他们对问题的看法和理解常不同。所以学习要以学生为中心,注重主体作用,教师的作用只在于协助学生建构意义。3)学习观 学生不是简单被动地接受信息,而是主动地建构知识。14 奥苏伯尔“学习动机类型(内驱力) ”认知动机(内驱力) 、自我提高动机(内驱力) 、附属动机(内驱力) 。15 学习动机理论 (学习动机和学习效果之间存在着相互制约的关系)1)动机期望理论:激励力量(M)=效价(V) 期望值 (E) (效价期望目标的价值;期望值实现的可能性大小) 实际意义:注意帮助学生调整期望值。2)成就动机理论:代表人:麦克里兰、阿特金森 动机分 2 类:力求成功的动机

6、、避免失败的动机3)成败归因理论:代表人:海德、维纳三个维度把归因分类:内部/外部归因,稳定性/非稳定性归因,可控制/不可控制归因。人们活动成败原因(行为责任)归为 4 因素:能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏。4)自我实现理论(需要层次理论):代表人物:马斯洛。人类 5 种基本需求(由低到高):生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现。16 学习动机的教育激励措施:1)使学生明确学习的目的、意义,确立合适的学习目标。2)创设问题情境,实施启发式教学。3)激发学生学习的成功感。 4)利用争强好胜心理,妥善组织学习竞赛。5)充分利用反馈信息,合理进行奖惩。 6)正确指导结果归因,促使学生继续努力

7、。17 知识学习的过程环节:知识的准备、感知、理解、巩固、应用。18 促进大学生知识有效感知的条件:1)灵活运用各种直观形式:实物直观、模象(教具)直观、言语直观。2)运用感知律,突出对象特点感知律:强度率、差异律、活动律、组合律、对比律。3)培养学生观察能力 4)指导学生参加活动19 促进大学生有效理解知识的条件:1)运用正反比 2)提供变式: 用不同形式的直观材料或事例说明事物本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以突出本质特征。3)科学比较 4)启发学生自觉概括 20 记忆通过识记、保持、回忆三基本环节,在人脑中积累和保持个体经验的过程。21 记忆分类(按时间长短): 瞬时记忆(0.25

8、-2 秒)短时记忆(不超过 1 分钟,72 个组块)长时记忆(1 分钟以上,5 万-10 万组块)22 编码组快化:将若干较小单位联合成较大单元的信息加工过程。23【德】艾宾浩斯遗忘曲线(保持曲线)遗忘过程“先快后慢” 。遗忘原因:“干扰说”前摄抑制:先学的材料对后学的干扰作用。倒摄抑制:后学的材料对前学的干扰作用。24 知识应用(学生解题)的基本过程:审题、课题归类、重现知识、解题。25 动作技能形成过程:认知阶段、动作分解阶段、动作联系阶段、自动化阶段。26 动作技能形成的特征视觉控制下降:1)动作有意识控制减弱 2)利用线索减少 3)视觉控制在减弱 4)运动图式形成 5)预见和应变能力增

9、强27 元认知对认知的认知。主要包括元认知知识、元认知体验、元认知监控。28 学习策略学习者为有效地达到学习目标,在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的选择与调控。29 记忆编码策略:组块(可以作为一个名词,指记忆容量单位,又可作为一个动词,指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略) 、替换(将不易记忆和难以记忆的项目设法变成有意义、易记住的材料的一种编码策略) 、联想、理解、记忆术(在识记某些无意义的材料时,人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象) 、编织知识网络、描绘事物形象30 学习迁移学习中习得的经验对另一种学习的影响。按性质分类

10、:“正迁移”(促进作用)、 “负迁移”(干扰阻碍作用) 。正迁移:一种经验的获得对另一种学习起促进作用。 负迁移(相反起干扰作用)31 学习迁移理论:1)形式训练说迁移实质是“心灵”的官能(心理活动的形式)得到训练的结果。2)相同要素说桑代克:只有当两机能的因素中具有相同要素时,一机能的提高才会促进另一技能的提高。3)经验(原理)概括说先前学习中获得了一般原理或对经验作出了概括。4)关系转换说只有发现一种学习中不同事物间的关系,并将此关系应用到新学习中,迁移才产生。5)认知结构说奥苏贝尔:认知结构 3 变量概括性、可辨别性、巩固性。32 教学如何促进学习迁移:1)科学选择教学内容 2)合理编排

11、教学内容 3)改进教材呈现方式 4)训练学生掌握学习策略33 创造性指个体产生独特性、同时具有社会意义的成品的能力或特征。34 创造指一种最终产生创造成品的活动或现象,有真创造、类创造之分。35 创造力的特征是:流畅性、灵活性、独创性36 创造性与智力发展的关系高智商是高创造性的必要条件,而非充分条件.1)低智商不可能有高创造性 2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性 3)低创造性的智商水平任意 4)高创造性必须有高于一般水平的智商37 影响问题解决的主要心里因素:1)问题表征 2)情绪状态 3)动机强度 4)定势作用 5)功能固着 6)迁移影响 7)原型启发38 品德(道德品质)个体的道

12、德面貌。是社会道德规范在个体身上的反映,指个体根据一定的道德行为准则采取行动时所表现出来的稳固的心理特征,它是个性中具有道德评价意义的核心部分,是性格的一部分。是在后天环境中逐步习得的。39 品德的心里结构:“四分法”道德认识、道德情感、道德意识、道德行为40【瑞士】皮亚杰:从儿童游戏及游戏规则入手,采用观察法、对偶故事法对儿童道德判断进行系统深入的研究。41 科尔伯格:采用“两难故事法”进行研究,研究对象扩大至成人。42 社会学习论:人的行为可以通过观察学习获得,这一认知过程的实质就是替代强化。43 品德形成的过程:1)态度定势的形成 2)道德观念的确立 3)道德情感的培养(通过具体的道德情

13、境培养直觉的道德情感;通过文艺作品或先进人物培养想象的道德情感;通过说理培养伦理的道德情感) 4)道德信念的形成 5)道德意志和抗诱感能力的锻炼 6)道德行为的养成44 品德矫正的心理策略:过矫正(仍是一种积极的方法,而矫枉过正是一种消极的后果) 、防范协约、强化暂停、表征性奖励45 自我意识:是指一个人对自己各种身心状况以及自己和周围关系的一种认识,也是认识自己和对待自己的统一。46 自我意识结构:(1)结构形式上:表现为自我认识、自我体验、自我调控 3 方面(1)内容上:分为生理自我、社会自我、心理自我(2)自我观念上:分为现实自我、理想自我、投射自我47 大学生自我意识的发展过程:1)自

14、我意识分化 2)自我意识矛盾冲突与自我探究 3)自我意识统一 4)自我意识的转化与稳定48 认识自我的途径:(1)通过认识他人和与他人比较 (2)从他人对自己的态度中 (3)通过自我比较 (4)通过自己的活动表现和成果 (5)通过自我反省49 社会助长作用由于别人在场或与别人在一起活动所带来的行为效率提高的现象。50 社会懈怠作用(社会惰化、社会干扰):如果别人在场或与别人一起活动,造成活动效率的下降的现象。51 从众:人们在真实或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采取的与多数人相符行为的现象。52 集体舆论:在集体中占优势的言论和意见。 53 集体规范:集体所确立的行为标准与准则。54 人际

15、吸引人与人间相互喜欢、悦纳的现象。吸引因素:相似吸引、互补吸引、仪表吸引、人格吸引55 健康不仅是没有疾病,而且包括躯体(生理)健康、心理健康、社会适应良好、道德健康。56 大学生心理健康标准:1)具有旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣 2)具有独立生存能力 3)具有正确的自我意识,能悦纳自我 4)具有完整统一的人格品质 5)具有协调和控制情绪的能力,心境良好 6)具有良好的适应和改造环境能力 7)具有良好的人际交往能力,人际关系和谐 8)具有符合年龄特征的心理行为57 大学生心理成长特点之一“矛盾性”表现:(即大学生常见的矛盾冲突)1)独立性依赖性 2)理想性现实性 3)强烈的成才意识知识经验不足

16、 4)心理闭锁寻求理解 5)群集友谊争强好胜 6)性生理成熟性心理成熟相对迟缓58 人格:人特有的心理面貌。个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。59 流体智力与晶体智力理论:流体智力随生理成长而变化,随集体衰老而减退,一般来讲昂,十几岁时人的流体智力便达到高峰,然后逐步衰退,而晶体智力则随着年龄增长、经验的丰富而增长,一般到 60 岁左右才开始出现衰退。 60 智力多元结构理论1)启示:要全面地认识学生,发现每个学生的闪光点;根据学生不同的智力类型因材施教,使不同学生个性都得到发展;用多元的标准来评价学生,在以后的工作中扬长避短。2)【美】加德纳。人有 8 种智力:

17、数理智力、语言智力、身体动觉智力、空间智力、音乐智力、洞悉人性善解人意的智力、自我内省的智力、观察自然的智力。3)韦克斯勒智力测验表量:目前影响较大、应用较广。包括操作量表、言语量表。 4)能力个别差异的表现:A 能力发展水平上的差异:智商110高智商 B 特殊能力的差异 C 能力表现早晚差异 5)气质人心理活动的动力特征。4 种基本类型:胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质。 6)性格人对现实稳固的态度,以及与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的心理特征,是人格中具有核心意义的部分。7)性格特征分析态度特征、理智(认知)特征、情绪特征、意志特征。下面是赠送的国际法小抄,可以编辑删除,不需要的朋

18、友15 年电大期末考试国际经济法小抄(用心整理的精品小抄可以编辑)名词解释或填空1.WTO-,是在组织上取代关贸总协定,协调和-成员国贸易政策法规和措施的政府间国际组织。 (世界贸易组织:约束)2.BOT(建设经营 转让):是指政府(通过契约)授予私营企业(包括外国企业)以一定期限的特许专营权,许可其融资建设和经营特定的公用基础设施,并准许其通过向用户收取费用或出售产品以-、-并赚取利润。特许权期限届满时,该基础设施无偿移交给政府。(清偿贷款;回收投资)3.提单:是一种用以证明- 合同成立和货物已经由承运人接管或装船,以及承运人保证凭以-的单据。 (海上运输;交付货物)4.国际投资法:调整国际

19、间私人直接投资关系的-的总和。 (法律规范)5.CATT 保障措施:是 CATT 允许的进口国。在外国产品政党进口的数量大幅增加,给国内相关工业造成损害时采取-措施。 (进口限制)6.信用证中的受益人:即有权享受信用证利益的人,一般为-或-。 (出口方:中间商)7.国际货币基金组织:是根据-年联合国国际货币金融会议通过的国际货币基金协定 ,-年正式成立。是联合国的一个专门机构。8.国际货币基金组织是协调成员国货币政策的-。 (1944;1945;国际组织)8.国际重迭征税:是指两个或两个以上国家就同一-对同一经济来源的不同纳税人分别课税。 (征税对象)9.国际重复征税:指-或-以上国家对同一跨

20、国纳税人的同一征税对象,同时课税。10.国际税法通常所说的国际双重征税就是指-。 (两个;两个;国际重复征税)11 国际商业银行贷款:指一国商业银行或国际金融机构作为贷款人,以贷款协议方式向其它国家的借款人提供的-。它是国际贷款中最典型的贷款形式。 (商业贷款)12 外资企业:根据-设立,全部资本属于外国投资者所有的企业,属于-。 (东道国法律;东道国法人)13 居民税收管辖权:是根据-确立的管辖权,它是指一国对其本国居民在世界范围内的所得进行征税的权力。 (属人原则)14 信用证:是指一项约定,不论其名称或描述如何,一家银行(开证行)依照开证申请人(买方)的要求和-或以自身名义,在符合信用证

21、条款的条件下,凭规定单据由自己或授权另一家银行向第三者(受益人)或其指定人付款或-并支付受益人出具的汇票。 (指示;承兑)15 不质疑条款:对转让的技术的-不得提出异议。 (合法性)16 国际货物多式联运:以至少-不同的运输方式将货物从一国-的地点运至另一国境内指定- 的地点的运输, (两种:接管货物;交付货物)17 来源地税收管辖权:是脂依据-确定的管辖权。它是一国对非居民来源于本国的所得进行征税的权力。 (属地原则)18 直接投资:伴有对企业经营管理权和-的投资。 (控制权)19海鸦规则:全称为1924 年统一提单的若干法律规则的国际公约 ,是最早规范-责任的国际公约。 (海运承运人)20

22、 要约:是向一个或一个以上行定的人提出的-的建议。 (订立合同)21 先期违约:在合同订立之后履行期到来之前,一方表示-合同的意图。 (拒绝履行)22 承诺:是-对要约表示无条件接受的意思表示。 (受要约人)23 根本违约:一方当事人违反合同的结果使另一方蒙受损害,实际上剥夺了他根据合同-得到的东西。 (有权期待)24 商标权:是-对法律确认并给予保护的商标所享有的权利,通常包括商标专用权、商标续展权、-商标许可权等。 (商标所有人;商标转让权)25 专利权商标权的独立性原则:这是-规定的重要原则,是指各国授予商标和专利的权利相互独立,- 。一缔约国对某项专利、商标权申请的处理对另一缔约国没有

23、影响。 (巴黎公约;互不干涉)26 反倾销税:是进口国对于来自外国的倾销产品征收的一种进口附加税,目的是阻止-和- 造成的损害。 (倾销产品进口;消除倾销)27 倾销:一国产品以低于正常价格进入另一国市场,如果因此对某一缔约方领土内已经建立的某项工业造成-,或对某一国内工业新建产生实质性阻碍,就构成倾销。 (实质性损害;实质损害威胁)28 共同海损:共同海损指海上运输中,船舶、货物遭到共同危险,船长为了共同安全,-和-作出特别牺牲或支出的特别费用。 (有意;合理地)29 象征性交货:以-把代表货物所有权的证书(提单、发票等)交给买方,作为完成交货义务的交货方式,买方付款以-为条件。 (卖方;卖

24、方交单)30 许可协议中的限制性商业条款:是国际贸易中各种限制性商业条款的一个方面,主要表现在-对- 在技术的使用、改进、产品销售等方面进行限制。限制性商业条款又称限制性商业行为、限制性商业惯例、限制性贸易做法、违背公平贸易条款等。 (供方;受让方;受让方;供方)31 定期租船合同:指出租人在-内把船舶出租给承租人供其按约定的用途使用的- 。 (一定期限;书面协议)32 代位求偿权:当约定的保险事故发生后,-有权获得保险人基于保险事故对东道国所享有的索赔权及其它权益,向东道国索赔。 (被保险人;保险人)商标:是用于区别商品生产者或-、服务提供者的标志,通常由文字、- 或其结合组成。 (销售者;

25、图形)二、单项选择题1在班轮运输中,承运人对所承运货物损失不可免责的理由是( ) 。A承运人存在驾驶船舶的过失 B.承运的货物包装不当C.承运人存在管理船舶过失 D。承运人存在保管货物过失( D)2按收货人抬头,提单可分为记名提单,不记名提单、指示提单。不可以背书转让的提单是( )A记名提单 B。不记名提单 C。空白提单 D。批示提单(A )3现代历史上最初形成的国际货币制度是( )A金本位制 B。金汇兑本位制 C。金块本位制 D。金汇率制( A)4托收和信用证两种支付方式使用的汇票都是商业汇票,都是通过银行收款( )A但是托收属于商业信用,信用证属于银行信用B但是托收属于银行信用,信用证属于

26、商业信用C两者属于商业信用 D。两者都属于银行信用( A)5 海牙规则实行的承运人责任制是( )A 过失责任制 B。严格责任制 C。无过失责任制 D。不完全过失责任制( D)6 服务贸易总协定不适用于( )A私人提供的服务 B。政府提供的职务服务 C。未列入成员国贸易承诺表的服务 D。 服务贸易总协定生效后产生的服务(B)7根据联合国国际货物买卖合同公约的规定,判断货物买卖合同的国际性的标准是( )A当事人具有不同国家的国籍 B。当事人的营业地在不同国家C合同荐下的货物跨越国境 D。合同订立时及合同履行过程中,当事人的营业地在不同国家(B )8属于银行信用的支付方式是( )A买方直接付款 B。

27、托收 C。信用证 D。支票(C)9在对中国领域的海洋石油开发合作方面,中国的基本政策是( )A由国家向外国企业授予特许权开发 B。由境内企业向外国企业设立合资经营企业开发 C。由中国国家特许的境内公司与外国企业合作开发 D。由中国海洋石油总公司单独开发(C)10 与贸易有关的投资措施协议适用于( )A.解决一成员对另一成员投资的市场准入问题 B 解决各成员对货物自由有扭曲作用和限制作用的投资措施问题 C 解决各成员对货物和服务贸易有扭曲和限制作用的投资措施问题。D解决一成员对另一成员投资的待遇问题(B)11明确规定货物所有权转移时间的国际货物买卖法律是( )A 2000 年国际贸易术语解释通则

28、B 1932 年华沙-牛津规则C 国际货物买卖合同成立统一法公约D。 联合国国际货物买卖合同公约 (B )12对知识产权保护水平最高的国际公约是( )A 建立世界知识产权组织公约 B。 保护工业产权巴黎公约C 世界版权公约 D。 与贸易有关的知识产权协议 (D)13 海牙规则规定的诉讼时效是( )年A半 B。一 C 。二 D 四(B)14 海牙规则规定的承运人使船舶适航的责任,限于( )A在开航前和开航时 B。开航前 C。航行中 D。开航后至到达目的地时( A)15属于 WTO 多边货物贸易规则的协议是( )A 贸易政策评审机构 B。 反倾销协议 C。服务贸易总协定 D。 建立世界贸易组织协定

29、 (B )16中国人民保险公司海洋运输货物保险条款规定的基本险别不包括( )A平安险 B。战争险 C。水渍险 D。一切险(B)17WTO 争端解决机构审理除( )以外的所有 WTO 协议A 争端解决规则与程序谅解 B。 贸易政策评审机制 C。复边贸易协议 D。 建立世界贸易组织协议 (B )18跨国纳税人故意违反国家税法和国际税收协定的行为包括( )A扣除法 B。抵免法 C。国际逃税 D。国际避税(C)19首次提出专利定义的保护期限的多边国际协议是( )A 巴黎公约 B。 专利合作公约 C。 与贸易有关的知识产权协议 D。 伯尔尼公约 (C )20 汉堡规则规定的承运人对每件或单位货物的赔偿限

30、额为( )A100 英镑 B。1000 法郎 C。835 特别提款权 D。835 美元( C)21中远提单规定,承运人对货物损坏或灭失的赔偿金为( )A适用海牙规则关于每件或每计费单位最最限为 100 英镑的规定B按 CIF 价计算,每件或每计费单位不得超过人民币 700 元C按 CIF 价计算,每件或每计费单位不得超过 500 美元 D每件或每个货运单位为 666。67 计算单位,或毛重每公斤 2 计算单位, 以赔偿额较高者为准。 (B)22中外双方依据合同建立新的企业,并依据合同分配收益和承担责任,应属于( )A中外经营合资企业B中外合作经营企业C中外合作经营D中外合作开发(B)23 华沙

31、公约规定的有关赔偿的诉讼时效是( )A半年 B。一年 C。两年 D。三年(C)24航空运输国际公约是( )A 海牙规则 B。 维斯比规则 C。 汉堡规则 D。 华沙公约 ( D) 25我某进口公司于 1999 年 1 月 15 日用电报向外国一公司发盘,要求在 20 日复到我公司有效,1 月 18 日上午 900,我公司同时收到外国公司表示接受和撤回接受的电传.根据 的规定,此接受( )A.可以撤回 B.不可以撤回 ,必须与我公司签订合同 C.经我公司同意方可撤回 D.视为撤消 (A)26.国际对其自然资源享有永久主权的原则是指( )A. 外国投资者可以自由从事或参与开发自然资源的投资项目 B

32、. 外国投资者只有经过特别批准方可从事或参与开发其自然的投资项目C. 一国绝对禁止外国投资者从事或参与开发其自然资源的投资项目D. 开发自然资源是国家专属的权利(D)27.对于共同海损所做出的牺牲和支出的费用,应由( )A.船方承担 B.货方承担 C.保险公司承担 D.所有与之有利害关系的受益人按获救船舶货物运费获救后的价值比例分摊(D)28.国际货物多式联运是以至少两种以上运输方式,将货物从一国运至另一国境内指定交付货物的地点.它由( )A.运经营人负责货物的全程运输,运费按全程费率一次计收B.联运经营人负责货物的全程运输,运费按不同运输方式分别计收C.第一程承运人负责货物的全程运输,运费按

33、全程费率一次计收D.联运经营人负责货物的第一程运输,运费由第一程运人全部收取(A)29.平安险峰不赔偿( )A. 自然灾害造成的实际全损 B.自然灾害造成的推定全损 C.意外事故造成的全部损失和部分损失 D.自然灾害造成的单独海损(D)30.保险公司承担保险责任的期间通常是( )A.钩至钩期间 B.舷至舷期间 C.仓至仓期间 D.水面责任期间 C31.在同外商商定买卖合同中的仲裁条款时,关于仲裁地点有以下各种不同的规定,其中对我最有利的一种为( )在双方同意的第三国仲裁 在被告国仲裁定 在我国仲裁定 在对方国仲裁()32我国参加的有关国际运输方面的国际公约是是( )海牙规则 汉堡规则 国际铁路

34、货物联合运输协定(国际货协) 关于铁路货物运输的国际公约(国际货约) ()33某货轮地航行途中,舱起火,船长误以为舱也同时起火,命令对两舱同时施救舱共有两批货物,甲批货物全部焚毁,乙批货物全部遭水浸在上述损失中, ( )舱乙批货物与舱货物属单独海损 舱乙批货物与舱货物都属共同海损 舱乙批货物属共同海损,舱货物属单独海损 舱乙批货物属单独海损,舱货物属共同海损()34甲国当事人购买乙国企业上市发行的债券,甲国当事人属于( )跨国直接投资 跨国间接投资 跨国借贷 跨国商业融资()35按中国人民保险公司海洋货物运输保险条款规定,在三种基本险别中,保险公司承担赔偿责任的程度是( )平安险最大、其次是一

35、切险,再次是水渍险 。水渍险最大,其次是一切险,再次是平安险 。五一节险最大,其次是水渍险,再效是平安险 。一切险最大,其次是平安险,再次是水渍险()361947 年,23 个国家签署了关贸总协定 ,其中一些国家通过签署( )使关贸总协定临时生效。国际贸易组织宪章 世界贸易组织宪章 临时适用议定书 授权条款()37海上货物运输保险中,共同海损属于( )共同损失 部分损失 全部损失 单独损失()38与贸易有关的投资措施协议属于( )世界银行制定管辖的多边投资协议 管辖的货物贸易协定 联合国管辖的多边投资协议 尚未生效的多边投资协议()39联合国国际货物买卖合同公约适用于( )营业地分处不同缔约国

36、的当事人之间的货物买卖 具有不同国家国籍的当事人之间的货物买卖 船舶、飞机、气垫船的买卖 。卖方提供劳务或其它服务的买卖()40属于关贸总协定乌拉圭回合谈判成果是( )。达成第一部约束非关税措施的协议反倾销协议 。开创了计划经济国家入关的先例。通过了给予发展中国家判别待遇的“授权条款” 。达成农产品协议 ()41 年国际贸易术语解释通则中,卖方承担义务最小的术语是( )。、 。、。、 。、(D)42为吸引对方向自己订货而发出的商品目录单、报价单以及一般的商业广告,是( )。要约 。反要约 。要约邀请 。新要约()43教材是着重介绍了我国在国际贸易中常用的贸易术语是( )。、 。、。、 。、()

37、44 联合国国际货物买卖合同公约对( )予以规范。合同的效力 。合同的成立 。合同对货物所有权的影响 。货物对人身造成伤亡引起的产品责任()45我国加入承认及执行外国仲裁裁决公约时( )。作了两项声明保留 。完全同意 。作一项声明保留 。作了三项声明保留()46伦敦保险业协会货物运输保险条款的险相当于中国人民保险公司货物保险的( )。一切险 。平安险 。平安险加一切险 。水渍险。 2000 年国际贸易术语解释通则对贸易术语分类的标准是( )。英文字母顺序 。卖方承担义务大小 。交货方式 。交货地点()48如果国际货物销售的当事人在所在国属于1980 年联合国国际货物销售合同公约的缔约国,当事人

38、( )。在销售合同未规定法律适用问题时,应适用该公约。必须适用该公约 。可以适用该公约,但不得通过合同改变其内容 D。必须适用该公约,但可以通过合同改变其内容(A)49根据我国法律,外国企业( )A 应就其全部所得向中国纳税 B。应就来源于中国所得向中国纳税 C。对我国无纳税义务 D。其所在国瓦解国没有税收合作的外国企业无纳税义务(B)50亚洲开发银行行址设在( )A东京 B。北京 C。马尼拉 D、曼古董(C)51要约于( )时生效A发出 B。传达到受要约人经营地或其惯常住所C传达到受要人并且受要约人理解 D。交邮局发出(C )52 联合国国际货物买卖合同公约在风险转移方面采取( )原则A以合

39、同订立时间确定风险转移 B。以交货时间订风险转移B以所有权转移时间确定风险转移 D。以买卖方实际控制货物时间确定风险转移(B)53国际金融公司的主要任务是对属于发展中国家会员中国的企业的( )发展提供资金A 国有 B。股份制 C。金融 D。私人(D)54根据2000 年国际贸易术语解释通则 ,CER 条件下货物风险转移的界限是( )A货交承运人 B。货交收货人 C。货物在装运港越过船舷 D。货物到达目的地( C)55WTO 金融服务贸易规则不适用于( )A中央银行的货币职能服务 B。商业银行的信贷服务B国有银行的服务 D。证券交易(A)56最早建立国内海外投资保险制度的国家是( )A 德国 B

40、。美国 C。加拿大 E。日本 (D)57主要目的地在于加强对跨国银行监管的国际协议是( )A国际货币基金协定 B。世界银行协定 C。马赛尔协议 D 牙买加协议( C)58世界贸易组织( )也是 WTO 争端解决机构和贸易政策评审机构A 部长级会议 B。秘书处 C。部长理事会 D。总理事会( D)59具有物权评证作用的单据是( )A商业发票 B。提单 C。空运单 D。铁路运单(B)60 世界版权公约的制定机构是( )A 世界知识产权组织 B。联合国教科文组织 C。WTO D。经济合作开发组织(B)61导致以美元为中心的布雷顿森林货币制度解体的国际协议是( )A牙买加协议 B。国际货币基金组织 C

41、。世界银行协定 D关贸总协定( A)62DATT 第二十条一般例外不适用于( )A进口国为保护本国资源所采取的进出口限制措施B进出口为保护全球资源采取 措施C影响货物进口的边境措施D影响货物在进口国销售的国内规章方面的措施(B)63DATT1994 国民待遇原则是指进口国( )A给予国外国民的待遇不得低于本国国民B给予外国产品的待遇不得低于本国产品应有的待遇C给予某外国的产品待遇不得低于其它进口享受的待遇D给予外国产品和国民的待遇不得低于本国产品和国民(B)64从事国际投资的本质或目的是( )A觅利 B。发展经济 C。其它们 (A)65 世界版权公约规定的版权保护期是( )A不少于作者有生之年

42、及死后的 25 年B不少于作者有生之后及死后的确 50 年C不少于作者有生之年及死后的 15 年D不少于作者有生之后及死后的 10 年(A)66GATT 第 24 条允许 WTO 成员建立关税同盟或自由贸易区,但是要求( )A地区贸易集团 内必须取消影响相互之间贸易的所有关税和其它限制 B。地区贸易集团必须实行对外统一关税C地区贸易集团以外的 WTO 成员其经营者的待遇不应低于给予集团内经营者的待遇 D。地区贸易集团内实施的优惠也应给予来自集团以外的产品(A)67跨国公司具有企业的特片( )A是一个独立的法律实体 B。是一个经济实体 C。不是一个独立的法律实体 D。不是一个经济实体(B )68

43、在国际税收实践中,来源地国家征税的条件是( )A 对居民来自本国的所得征税 B。对居民来自于任何国家的所得征税 C。对非居民的来自本国境内的经营所得征税 D。必须以非居民在来源国境内设有常设机构为前提的条件(D)69反倾销税的纳税人是( )A出口倾销产品的销售商 B。进口倾销产品的销售商B制造产品的生产企业 D。出口国政府(B )三、多项选择题1在国际货物买卖合同采用信用证方式支付时,信用证具有下列哪些特征( )A 开证行必须根据基础交易合同开立B在货物不符合合同规定时,开证行不得支付信用证下的款项C由买卖方申请银行开立信用证D是独立的交易合同(CD)2 伯尔尼保护文学和艺术作品公约规定了(

44、)保护原则A国民待遇原则 B。自动保护原则 C。版权独立原则 D。限制性原则( ABCD)3组包括的贸易术语有( )A DAF 边境交货(指定地点) B。DES 目的港船上交货(指定目的港) C。DEQ 目的港码头港交货(关税已付) (指定目的港)DDDU 未完税交货(指定目的地) E。DDP 完税后交货(指定目的地) (ABCDE)4.在 C 组贸易术语中买卖方的责任是( )A.自费办理货物的运输手续并交纳运输费用;DIF 和 CIP 术语中还要自费办理投保手续并交纳保险费。B在 CFR 和 CIF 术语中,承担货物在运输港越过船舷以前的风险和费用,在 CPT 和 CIP 述语中承担交货承运

45、人以前的风险和费用C.自费办理货物出口及相关手续 D向买方提交与货物有关的单据或相等的单证(ABCD)5 与贸易有关的知识产权协议规定的待遇包括( )A国民待遇 B。最惠国待遇 C。普遍优惠制待遇 D。特惠待遇( AB)6 方向日方转让生产某种除草机的专利技术使用权,并允许日方在日本境内享有该专利产品的独占生产的经销权,这意味着,在技术转让合同有效期内( )A 中方不得在中国使用该技术 B。中方不得允许第三人在中国使用该技术 C。中方不得在日本使用该技术 D。中方不得允许第三人在日本使用该技术(CD)7与原有的知识产权保护国际公约相比, 与贸易有关的知识产权协议新增加的内容有( )A规定专利保护限期为 20 年 B。规定了专利的定义范围C知识产权保护的国民待遇 D。WTO 成员知识产权保护最低标准 E。某些版权作者享有租借权(ABDE)8 巴赛尔协议体系的主要作用是( )A建立跨国银行监管的统一标准 B。提高跨国银行经营效益C防范国限金融风险 D。在跨国银行监管实行国际合作D交换银行监管方面的信息(ACDE)9国际税收中的来源地收入包括( )B经营所得来源地收入

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