1第一单元整理与复习教学目标 1.进一步理解和掌握整理所学单元知识的方法。2.通过整理与复习，熟练掌握两位数乘两位数的计算方法。3.感受算法的多样性。教学重点 熟练掌握两位数成两位数的计算方法，并正确计算。教具准备 口算卡片等。教学过程 教师活动 学生活动整理1、 在第一单元里我们都学习了哪些数学知识？2、 请学说回忆所学知识。3、 组织全班学生交流汇报。4、 师根据学生的回答缤纷办事古各小结内容。5、 揭示本节课的复习内容是两位数乘两位数的计算与估算方法。1、 学生会议整理本单元内容。2、 在全班交流。3、 学生分别举例说明。自主学习1、 教学例 2。（1） 请学先计算，再说一说是怎样算的，（2） 指名全班交流并板书。2、 小结计算方法。（1） 先口算，再笔算。（2） 先估算，再笔算。（3） 先估计积是几位数，再计算。1、 学生先独立计算，再全班交流。2、 小结两位数乘两位数的笔算方法。练习拓展 练习五第 1、2、5、7。1、 练习第 1 题。 （直接口算在书上）2、 指名说出其中几题的口算方法。3、 找朋友。 （第 5 题）4、 在里填上、或。 （第 7 题）5、 课堂作业：练习五第 2 题（笔算在作业本上。 ）1、 第 1、5、7 题直接做在书上。2、 交流计算方法。3、 独立完成第 2 题。课堂小结 这节课学习了什么？你有哪些收获？ 学生在全班交流汇报。
