1、未选择的路,弗罗斯特,作者简介,弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校,并开始写诗。他徒步漫游过许多地方,被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华,却又 细致含蓄,耐人寻味。其代表作有诗集有 少年的意志、 白桦树等。,未选择的路,弗罗斯特,黄色的树林里分出两条路,,可惜我不能同时去涉足,,我在那路口久久伫立,,直到它消失在丛林深处。,我向着一条路极目望去,,但我却选了另外一条路,,它荒草萋萋,十分幽寂,,显得更诱人,更美丽;,很少留下旅人的足迹。,虽然在这两条小路上,,虽然 那天清晨落叶满地,,两条路都未经脚印污染。
2、,啊,留下一条路等改日再见!,恐怕我难以再回返。,但我知道 路径延绵无尽头,,也许多少年后在某个地方,,我将轻声叹息将往事回顾:,一片树林里分出两条路 ,,从此决定了我一生的道路。,而我选择了人迹更少的一条,,幽寂: 延绵: 荒草萋萋: 伫立(zh): 涉足(sh): 尴尬:,检查预习,幽静寂寞。,延续不断。,(q)萋萋:形容草长得茂盛的样子。,长时间地站着。,指进入某种环境或生活范围。,(gn g)处境困难,不好处理。,第一乐章,读好诗歌的前提,初读感知,读准字音 读清句读 读出感情,未选择的路,黄色的树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时去涉足, 我/在那路口/久久伫立, 我/向着/一
3、条路/极目望去, 直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 显得/更诱人,更美丽; 虽然/在这条小路上, 很少/留下/旅人的足迹。,那天/清晨/落叶满地, 两条路/都未经/脚印污染。 啊,留下一条路/等改日再见! 但我知道/路径/延绵无尽头, 恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方, 我将轻声叹息/将往事回顾: 一片树林里/分出两条路 而我选择了/人迹更少的/一条, 从此/决定了/我一生的道路。,讨论1.四节诗各表达了什 么意思?请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。,未选择的路,1、写诗人站在道路岔口, 面对选择,陷入沉思,2、写诗人选择了一条
4、充满挑战的道路。,3、写诗人踏上自己选择的路,却留恋着另一条路,担心选择错误而难以回头。,4、写诗人遥想未来:未选择的路或许更好但现实无法回头。,面对选择,选择道路,踏上征程,回顾往事,诗中的“路”有两层含义,你能说出来吗? 这首诗运用了什么写作手法? 诗中明确写了诗人选择了“其中 一条”, 为什么还要以“未选择 的路”为题?读了这首诗,你悟 出了什么道理?,整体把握:,路,表面:,自然界的道路,实际:,暗示人生之路,研读赏析,象征,在山的那边 行道树 纸船,诗的表面是写自然界的道路,实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。,象征:用具体的事物表现某种特殊意义。,象征,比喻,是一种谋篇立
5、意的写作手法,是一种修辞手法,一般要统摄全篇,只在个别语句、语段中起作用,什么是象征?象征跟比喻有什么区别?,思考:,质疑探究,1、诗人虽然写了自己所选择的路,但重点却放在未选择的路上。诗题也表明了这一点。既然已经作出了选择,为什么着重写未选择呢?,其实未选择也就是选择。正是生活中许多人对于选择的不满,才更加产生了对未选择的怀恋。诗人念念不忘未选择的路正是人生的真实写照,也给这首诗增加了忧郁的情绪。,2、未选择的路作为题目:,这首诗实际是写人生道路。诗人重在写对未选择的道路发出感叹,更能打动读者的心灵,让人更深入地思考人生的选择问题。,质疑探究,3、学了这首诗,你从中悟出了什么道理?人生的道路
6、千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择。,1、古今中外许多诗人作家,对“路”都有过精彩的描写。请根据你的积累,另写出两条关于“路”的名言警句。,延伸拓展,行路难,行路难,多歧路,今安在? (李白) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (屈原) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游) 其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。 (鲁迅),路,通向远方的路,不能同时涉足,叹息,荒草萋萋的路,更诱人更美丽,选择,象征,人生之路,诗歌主题,诗人通过叙述对森林中两条路的选择,说明了在人生道路上有许多重大的选择,一旦确定了要走的道路,就会决定一生的命运。,选择题,未选择的路中“路”象征( )。 A田间小路 B林间大路 C人生之路 D河边小路,C,填空题,1.未选择的路是_(填作家国籍)诗人_写的一首具有象征意味的_。,2未选择的路一诗中升华全诗旨意的诗句是_,_。,美国,哲理诗,弗罗斯特,而我选择了人 迹更少的一条 从此决定了我 一生的道路,表述题,假如是你,你会选择哪条路,为什么?,寄语:,千里之行,始于足下。 慎重选择现在的路,就是为明天的成就作了铺垫。,再见!,谢谢,,