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2018粤教版高中语文必修五 第10课 哈姆莱特(节选) 学案.doc.doc

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1、哈姆雷特( 节选) 导学案学习目标1把握哈姆莱特的性格,评价哈姆莱特的形象。2品味语言,了解莎士比亚戏剧语言的特点。3理解莎士比亚戏剧的悲剧艺术美,领会其人文主义思想。作家作品简历:莎士比亚(15641616) ,英国文艺复兴时期戏剧作家, “英国戏剧之父” 。莎士比亚的戏剧,按内容可分为历史剧、悲剧、喜剧三大类,广泛而深刻地反映了 16至 17 世纪英国社会的方方面面。莎剧以生动曲折的情节著称于世,构思壮阔,内容丰富,多采用多线索结构,将各种戏剧因素自然结合。其人物都有栩栩如生的鲜明个性,总以性格的丰富性和复杂性显示自己的特色。语言丰富多彩、清新隽永,既富有哲理,又带有浓郁的诗意。代表作:历

2、史剧亨利四世 理查三世等,喜剧有仲夏夜之梦 威尼斯商人皆大欢喜 无事生非等,悲剧有哈姆莱特 奥赛罗 李尔王 麦克白 罗密欧与朱丽叶等。字词广场字音识记吮舐(shn sh) 颠沛(pi) 貂皮(dio)觊觎(j y) 哀恸(tng) 庇护(b)傀儡(ku li) 枕衾(qn) 裘(qi)伶人(lng) 妲(d) 忒(t)酣睡(hn) 就寝(qn)字形辨析词义辨析窜改篡改二者都有“改动”的意思。 “窜改”指改动成语、文件、古书等。 “篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,不能随意窜改。南京大屠杀是铁的史实,历史是任何人也篡改不了的。愚妄

3、愚蠢二者都有“愚笨”的意思, “愚妄”还有“狂妄自大”的意思,而“愚蠢”没有这层意思。小王子以孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言道出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。那些传销者愚蠢十足地在替别人干着骗人的勾当,却又坚定不移地认为自己正走在通往月入万元的财富之路上。熟语积累虎头蛇尾:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。“一阵风”过去了,当初的新鲜劲没有了,上面考核的内容变换了,政府部门“虎头蛇尾”的工作作风又暴露出来了。背道而驰:朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。无论如何,中国的发展更需要去满足公众的需求,相形之下,

4、“空并豪华着”的动卧,显然是在背道而驰。研读揣摩波洛涅斯、罗森格兰兹及吉尔登斯吞:波洛涅斯,御前大臣;罗森格兰兹和吉尔登斯吞二人均为朝臣。霍拉旭:哈姆莱特的朋友。容色举止:神态动作。奥菲利娅:波洛涅斯之女。裘力斯凯撒:古罗马将军、政治家。公元前 44 年在罗马元老院被刺而死。勃鲁托斯:刺杀裘力斯凯撒的刺客。朱庇特神殿:这里暗喻罗马元老院。木马:英国古时乡村五月节日,特别在摩理斯舞蹈中,人们骑着玩的玩物。这个名词含有“婊子”的意思。本事:诗、词、戏剧等文学作品所指的故事原委。乔武:罗马神话中的主神,又译为朱庇特。孔雀:在莎士比亚当时的博物学中以性淫暴戾著称。要等草儿青青:这句谚语是“要等草儿青青

5、,马儿早已饿死” 。1上演戏中戏的目的是什么?目的是试探叔父克劳狄斯杀兄娶嫂、篡权夺位之罪行。以进一步证实父王显灵时所说的话的真实性,为下一步行动提供决策参考。戏中戏:哈姆莱特本是一部戏,戏中又涉及演戏的情节,所以称为戏中戏。2霍拉旭这个人物形象寄托了作者一种怎样的人文理想?从哈姆莱特对霍拉旭人品的肯定可知霍拉旭为人正直、不唯利是图、不屈从于命运,具有非常美好的个人品质,这也是作者期望的具有文艺复兴时期人文主义者的特点的人物形象。3哈姆莱特的父亲去世已经两个月,哈姆莱特却说“不过死了两个钟头” ,为什么?一方面,表现父亲之死给哈姆莱特带来了难以忘怀的痛苦;另一方面,哈姆莱特含蓄地指责他母亲的善

6、忘;同时,也为下文戏中戏的情节作铺垫。4“正像女人的爱情一样” ,如何理解这个比喻的含义?哈姆莱特用“女人的爱情”来比喻开场词的简短,其中表达了他对母亲的失望和对爱情的怀疑。其痛苦心理可见一斑。5“日轮鸳盟”这段台词在语言上有何特点?用“日轮” “海水” “地球” “月亮”的变化来比喻时光的流逝,庄重典雅,有王者之气。6哈姆莱特的旁白有什么含意?“苦恼”是他内心情感的直接表现,当看到戏中的“王”与“后”的恩爱, “后”表白心迹的真诚,再一次触动了父亲之死以及此后母亲改嫁带给他的悲痛。7结合上下文,如何理解“感情的本常”?“感情的本常”是指感情会随着“境”的变化而变化。 “痛苦转瞬早变成了狂欢”

7、 “爱情要随境遇变迁” 。8国王先问“情节” “有什么要不得的地方” ,为什么?因为前面的情节让他害怕,他担心杀人阴谋被人揭穿。9“王上站起来了!”国王为什么站起来了?因为他的罪行被揭露,他惊恐万分,因此站起来想要离开。哈姆莱特的计划顺利完成,国王如他们预期的那样被剧情震慑,显露出了内心的恐惧。10国王看戏后有什么表现?这些表现反映出了国王怎样的心理?国王脸色阴沉、坐立不安,不等戏演完就腾地站起来,并大声吩咐人点起火把来,回去以后“非常不舒服” “发脾气” ,这一切反常的表现都表明了国王的罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。11是不是国王真的不能赏识呢?不是,国王显然是看明白了这出戏是在

8、影射自己,这让他恐惧,哈姆莱特也看出了国王的惊慌,他这样说是反语,表达了他发现真相后的兴奋和痛苦。12在国王离开后,哈姆莱特两次说道:“来,奏乐!”这说明了什么?这说明他的计划成功了,狡猾的叔父露出了马脚,证实了鬼魂所说的话是真实的。他为自己找到了杀害自己父亲的真凶而高兴,为自己可以替父亲报仇而高兴。13为什么说“叫我去替他诊视,恐怕反而更会激动他的脾气的”?哈姆莱特已经明白了事情的真相,国王再也无法用甜言蜜语掩盖,叔侄相遇,必然会产生激烈的冲突,所以说“反而更会激动他的脾气的” 。 剖 析 文 意1哈姆莱特是怎样一个形象?提示:哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型。在父死母嫁的悲剧发生之前

9、,他对一切都充满了希望,理想崇高、思想深刻,相信理想是会实现的。他肯定人、相信人,由衷地赞美人。他能平等待人,不以王子自居。他反对封建的血统论,认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜” 。他肯定尘世生活,赞美和追求爱情。哈姆莱特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运,这一切不只是他个人的不幸。不合理的社会造成了不合理的人生。哈姆莱特,在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤” ,但他又耽于沉思、自责、自我怀疑,加之忧郁与孤独,于是一再拖延复仇计划。最后他与敌人同归于尽,家庭、爱情随之毁灭。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他

10、们的迷惘、矛盾和痛苦,反映着 1617 世纪初人文主义思想的危机。哈姆莱特的精神苦闷具有超越时空的意义,他已成为世界文学中不朽的典型形象。2哈姆莱特的悲剧是性格悲剧还是社会悲剧?提示:哈姆莱特的悲剧既是性格悲剧又是社会悲剧。哈姆莱特性格内向,追求梦想,可是残酷的现实击碎了他的梦想,让他看到了宫廷的争斗与丑恶,当他得知父亲是被叔父下毒致死,内心燃起复仇的怒火,而在他的信仰中,复仇是罪恶的,这就让他陷入矛盾痛苦中,当复仇的机会就在面前时,他犹豫不决。所以,他的悲剧与他的性格有关。哈姆莱特是一个新的人文主义青年,他接受了新思想的熏陶,但同时又是一个植根于封建社会统治阶层的王室成员,摆脱不了封建体制对自己的现实的束缚。在体制还没有得到根本的变化之前,一个具有反封建性质的理性先导者,在这个封建体制内必定是势单力薄的,也必定会受到他所反对的封建体制内的成员的排斥,因此,他的悲剧又是社会的悲剧。

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