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2017浙教版数学八年级上册1.3《证明》word同步练习.doc.docx

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1、1.3 证明(1)同步练习【知识盘点】1要判定一个命题是真命题,往往需要从命题的 条件出发,根据已知的定义、公理、定理一步一步推得结论成立这样的推理过程叫做 _来源:Zxxk.Com2证 明几何命题时,表述要按照一定的格式,一般为:(1)按题意_;(2)分清命题的_,结合图形,在“已知”中写出 _,在“求证”中写出_;(3)在“证明”中写出_3命题“两边上的高相等的三角形是等 腰三角形”的条件是_,结论是_ _4已知A= ( x-20),B=(80-3x),若A 、 B 的两边分别平行且方向相同,则 x=_ 5在ABC 中,A+ B=110,C=2A ,则A=_,B=_ _6如图 1 所示,直

2、线 a,b 被直线 c 所截,a b,1=110,2=_(1) (2) (3)7如图 2 所示,ABCD,CE 平分ACD 并交 AB 于 E,A=118,则AEC=_ _8如图 3 所示,ABCD,那么1+2+ 3+4=_ 【基础过关】21 世纪教育网9如图 4 所示,a b,1 为()A90 B80 C70 D60 (4) (5) (6)来源:Zxxk.Com10已知 ABC 的三个内角度数比为 2:3:4,则这个三角形是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D等腰三角形21 世纪教育网11如图 5,AB CD,ACBC, 图中与CAB 互余的角有() 来源:学科网 ZXXKA1 个

3、 B2 个 C3 个 D0 个12如图 6,DAC 和EBC 均是等边三角形, AE,BD 分别与 CD,CE 交于点M,N, 有如下结论:ACEDCB; CM=CN;AC=DN其中正确结论的个数是()A3 个 B2 个 C1 个 D0 个来源:学科网【应用拓展】13如图所示,已知 AC DE,1=2求证:AB CD 14如图所示,CDAB,垂足为 D,点 F 是 BC 上任意一点,FE AB,垂足为 E,且CDG= BFE ,AGD=80,求BCA 的度数15求证“等腰三角形两腰上的中线相等”来源:学科网 ZXXK来源:21 世纪教育网来源:21 世纪教育网21 世纪教育网【综合提高】16如图所示 ,A BDE ( 1)猜测 A,ACD, D 有什么关系,并证明你的结论(2)若点 C 向右移动到线段 AD 的右侧,此时A ,ACD,D 之间的关系仍然满足(1)中的结论吗?若仍满足,请证明;若不满足,请你写出正确的结论并证 明(要求:画出相应的图形)

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