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2018-2019数学新学案同步必修五苏教版课件:第二章 数列2.3.1~2.3.2 第1课时 .pptx

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资源描述

1、第1课时 等比数列的概念及通项公式,第2章 2.3.1 等比数列的概念 2.3.2 等比数列的通项公式,学习目标 1.通过实例,理解等比数列的概念并学会简单应用. 2.掌握等比中项的概念并会应用. 3.掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 等比数列的概念,思考 观察下列4个数列,归纳它们的共同特点 1,2,4,8,16,;1,1,1,1,; 1,1,1,1,.,答案 从第2项起,每项与它的前一项的比是同一个常数,梳理 等比数列的概念和特点: (1)文字定义:如果一个数列从第 项起,每一项与它的 一项的 都等于 常数,那么这个数列叫做

2、等比数列,这个常数叫做等比数列的 ,通常用字母q表示(q0)(3)等比数列各项均 为0.,2,前,比,同一个,不能,公比,知识点二 等比中项的概念,思考 在2,8之间插入一个数,使之成等比数列这样的实数有几个?,梳理 等比中项与等差中项的异同,对比如下表:,等比,等比,相反数,ab0,两,知识点三 等比数列的通项公式,思考 等差数列的通项公式是如何推导的?你能类比推导首项为a1,公比为q的等比数列的通项公式吗?,答案 等差数列通项公式的推导是借助累加消去中间项,等比数列则可用累乘根据等比数列的定义得将上面n1个等式的左、右两边分别相乘,,当n1时,上面的等式也成立 ana1qn1(nN*),梳

3、理 等比数列an首项为a1,公比为q,则ana1qn1.,思考辨析 判断正误 1.常数列既是等差数列,又是等比数列( ) 2.若a,b,c成等比数列,则a,c的等比中项一定是b.( ) 3.若an1qan,nN*,且q0,则an是等比数列( ) 4.任何两个数都有等比中项( ),题型探究,例1 已知f(x)logmx(m0且m1),设f(a1),f(a2),f(an),是首项为4,公差为2的等差数列, 求证:数列an是等比数列,类型一 等比数列的判定,证明,证明 由题意知f(an)42(n1)2n2logman,m0且m1,m2为非零常数, 数列an是等比数列,反思与感悟 判断一个数列是否为等

4、比数列的方法是利用定义,即,跟踪训练1 已知数列an的前n项和为Sn,且Sn (an1)(nN*) (1)求a1,a2;,解答,(2)证明:数列an是等比数列,证明,类型二 等比中项,例2 若1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列,则 的值为_,1,答案,解析,反思与感悟 (1)任意两个实数都有唯一确定的等差中项 (2)只有同号的两个实数才有实数等比中项,且一定有2个,1,答案,解析,类型三 等比数列通项公式的应用,命题角度1 等比数列基本量的计算 例3 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项,解 设这个等比数列的第1项是a1,公比是q,那么,解答,反思与感悟

5、已知等比数列an的某两项的值,求该数列的其他项或求该数列的通项常用方程思想,通过已知可以得到关于a1和q的两个方程,从而解出a1和q,再求其他项或通项,跟踪训练3 在等比数列an中: (1)已知a13,q2,求a6;,解答,解 由等比数列的通项公式得, a63(2)6196.,(2)已知a320,a6160,求an.,解答,解 设等比数列的公比为q,,所以ana1qn152n1.,命题角度2 等比数列的实际应用 例4 为了治理“沙尘暴”,西部某地区政府经过多年努力,到2014年底,将当地沙漠绿化了40%,从2015年开始,每年将出现这种现象:原有沙漠面积的12%被绿化,即改造为绿洲(被绿化的部

6、分叫绿洲),同时原有绿洲面积的8%又被侵蚀为沙漠,问至少经过几年的绿化,才能使该地区的绿洲面积超过50%?(可参考数据lg 20.3,最后结果精确到整数),解答,解 设该地区总面积为1,2014年底绿化面积为a1 , 经过n年后绿洲面积为an1,设2014年底沙漠面积为b1, 经过n年后沙漠面积为bn1,则a1b11,anbn1. 依题意,an1由两部分组成:一部分是原有绿洲an减去被侵蚀的部分8%an的剩余面积92%an,另一部分是新绿化的12%bn,,至少需要4年才能使绿化面积超过50%.,反思与感悟 等比数列应用问题,在实际应用问题中较为常见,解题的关键是弄清楚等比数列模型中的首项a1,

7、项数n所对应的实际含义,跟踪训练4 “猴子分苹果”问题:海滩上有一堆苹果,五只猴子来分,第一只猴子把苹果分成五等份,多一个,于是它把多的一个扔到海里,取走一份;第二只猴子把剩下的苹果也分成五等份,多了一个,它把多的一个扔到海里,取走一份;以后的三只猴子都是如此处理问原来至少有多少个苹果?最后至少剩下多少个苹果?,解答,解 设最初的苹果数为a1,五只猴子分剩的苹果数依次为a2,a3,a4,a5,a6,由题意得,,由题意知a6为整数,故a14的最小值是55, 即a1的最小值是5543 121. 即最初至少有3 121个苹果, 从而最后剩下a64541 020个苹果.,达标检测,答案,1.45和80

8、的等比中项为_.,1,2,3,4,60或60,解析 设45和80的等比中项为G, 则G24580,G60.,解析,答案,解析,2.若等比数列的首项为4,末项为128,公比为2,则这个数列的项数为_.,解析 由等比数列的通项公式得,12842n1,2n132,所以n6.,1,2,3,4,6,答案,解析,3.已知等比数列an满足a1a23,a2a36,则a7_.,1,2,3,4,64,又a1a23,a11,故a712664.,答案,1,2,3,4,4.等比数列x,3x3,6x6,的第4项为_.,24,解析,解析 由题意知(3x3)2x(6x6),即x24x30,解得x3或x1(舍去),所以等比数列的前3项是3,6,12,则第4项为24.,1.等比数列的判断或证明:3.等比数列的通项公式ana1qn1共涉及a1,q,n,an四个量,已知其中三个量可求得第四个量.,规律与方法,

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