1、苏教版二年级上册语文期末试卷班级 姓名 成绩 一、写出相应的小写字母。 （6 分）C G E F B D （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）P R O Q W M （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二看拼音，写词语。 （12 分）jio yn jin nn hi do mn（ ） （ ） （ ） （ ）ji bi shng lin yo yun bi fn（ ） （ ） （ ） （ ）k y chn l s x du（ ） （ ） （ ） （ ）三组词。 （12 分）寒（ ） 渴（ ） 虎（ ） 度（ ）塞（ ） 喝（ ） 虑（ ） 席（ ）刻（ ） 扬（ ） 记（ ）
2、 蓝（ ）该（ ） 杨（ ） 纪（ ） 篮（ ）刮（ ） 晴（ ） 飘（ ） 跑（ ）乱（ ） 睛（ ） 漂（ ） 炮（ ）四、把下列词语补充完整。 （9 分）千（ ）万（ ） 无（ ）可（ ） 四（ ）八（ ） （ ）折不（ ） （ ）无（ ）境 （ ）鸟（ ）飞（ ）一己（ ） 奋（ ） （ ）追 （ ）兆（ ）年五、写出带有下面偏旁的汉字。 （9 分）7辶纸 艹六按要求完成下面各题。 （13 分）1、写出反义词。 （3 分）冷（ ） 快（ ） 长（ ）坏（ ） 哭（ ） 弯（ ）2、写出近义词。 （3 分）快乐（ ） 经常（ ） 仔细（ ）很多（ ） 清晨（ ） 讨论（ ）3、写出本学期
3、你喜欢的三篇课文题目。 （3 分） 4、词语接龙。 （4 分）语文（ ） （ ） （ ） （ ）开放（ ） （ ） （ ） （ ）七、照例子把下面的“把”字句改写成“被”字句。 （6 分）例：我把衣服洗干净了。衣服被我洗干净了。1、我把教室打扫得干干净净。2、小红把飞机组装起来了。3、小明把书还给了图书室。4、姐姐把弟弟打哭了。5、妈妈把地上的脏东西捡起来了。6、奶奶把姐姐的蜡笔放到书房里。八、给下面的句子加上标点。 （4 分）1、这是你的帽子吗（ ）2、北京是一座古老的城市（ ）3、你的字写得真棒（ ）4、这个问题你明白了吗（ ）九、按顺序排列句子，在括号里填上序号。 （4 分）（ ）过了几
4、天，种子发芽了，慢慢长成了一棵小苗儿。（ ）小苗儿终于开出了美丽的小花。（ ）春天来了，小松鼠种下了一粒种子。（ ）它经常给小苗儿浇水、捉虫。十、阅读短文，回答问题。 （11 分）（一） 小 猴小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼镜虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。1、这段话共有 句话，介绍了小猴的 、 、 、 和 。 （6 分）2、根据短文内容，分别写出小猴的特点。 （5 分）毛的特点： 头的特点： 眼睛的特点： 鼻子的特点： 四肢的特点： （二）小猴做新衣小猴打算为自己做一套（to）新衣。他向大象伯伯请
5、教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（h6 sh）。1这篇短文共有_小节。第二小节有_句话。用直线划出这节中小猴说的话。（3 分）2小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。（3 分）3小猴能穿上合适的新衣是因为：（哪种对在括号里打“”）（2 分）(1)请别人帮他做。（ ）(2)小猴买了五尺布。（ ）(3)山羊量体裁（ci）衣。（ ）十一、看图写话。 （14 分）仔细看看左边的图画，看看图中有些什么物，他们在干什么，她们都说了些什么。请图画，展开合理的想象，写一段话。
