1、题号:1 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:利用适当的测评方式和测量工具，甄别出受测者之间能力、潜能和人格等各方面的个体差异，衡量其更方面的优劣和水平高低，这体现了人员素质测评的（）A、导向功能B、区分功能C、反馈功能D、激励功能学员答案:B本题得分:2题号:2 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:素质为人员发展与事业成功提供了一种可能和前提，任何有成就、有发展的个体或组织，都必须以良好的素质为基础，这反映了素质的（）A、系统性B、稳定性C、基础性D、可塑性学员答案:C本题得分:2题号:3 题型: 单选题（请在以
2、下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用，这体现素质的（）A、难测性B、可塑性C、稳定性D、差异性学员答案:B本题得分:2题号:4 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是（ ）A、实验分析法B、案例分析法C、比较分析法D、定性与定量结合分析法学员答案:B本题得分:2题号:5 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:素质
3、不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点，这体现素质的（）A、稳定性B、系统性C、差异性D、基础性学员答案:A本题得分:2题号:6 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（ ）A、按测评内容划分B、按测评客体划分C、按测评结果评分D、按测评目的评分学员答案:B本题得分:2题号:7 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（ ）A、评价量表B、投
4、射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验学员答案:C本题得分:2题号:8 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:以鉴定或验证测评对象是否具备某种素质或者具备程度大小为目的的素质测评是（ ）A、配置性测评B、鉴定性测评C、诊断性测评D、考核性测评学员答案:B本题得分:0题号:9 题型: 单选题（请在以下几 个选项中选择唯一正确 答案） 本题分数:2内容:心理测验的历史由来已久。 （）将“心理测验”一词第一次写入心理学的文献中A、詹姆斯卡特尔B、弗朗西斯高尔顿C、阿纳斯塔西D、赫尔曼罗夏学员答案:B本题得分:0题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一
5、正确答案） 本题分数:2内容:韦氏成人智力量表包括（）个分量，其中语言类量表（）个，操作量表（）个A、11，6,5B、11,5,6C、 13,6,7D、13,7,6学员答案:本题得分:0题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（ ）A、职业道德素质B、政治素质C、智能素质D、科学素质学员答案:D本题得分:0题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:如果测评和外在效标一致性高，就说预测效度（）A、低B、高C、无效D、无法判断学员答案:B本题得分:2题号:
6、13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（ ）A、马斯洛B、高尔顿C、比奈D、麦克利兰学员答案:B本题得分:2题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:明尼苏达多相人格测验适用于（）岁以上的成人A、15B、16C、 17D、18学员答案:B本题得分:2题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:主题统觉测验的编制者是美国心理学家（ ）A、西蒙B、墨瑞C、里克特D、韦克斯勒学员答案:B本题得分:2题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一
7、正确答案） 本题分数:2内容:目前世界上最通用的智力量表是（ ）A、比奈-西蒙量表B、瑞文标准推理测验C、斯坦福一比奈智力量表D、韦克斯勒智力量表学员答案:D本题得分:2题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:以下哪种测验不属于自陈量表法（）A、加州人格量表B、大五人格测验C、罗夏墨迹测验D、明尼苏达多相人格测验学员答案:D本题得分:0题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:测验随和性的典型题目是（）A、 “我喜欢到自己不了解的新餐馆用餐”B、 “我通常稳步而持续地完成工作”C、 “我不愿意说出我正在想什么”D
8、、 “我愿意相信别人”学员答案:C本题得分:0题号:19 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:1989 年 ，美国心理学家麦克雷和科斯塔等人提出的人格模型，把人格统计归纳为（）A、外向型B、责任型C、宜人型D、情绪稳定型E、开放型学员答案:ACDE本题得分:0题号:20 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:面试是最为普遍的人员素质测评手段，面试的形式通常包括哪几类（）A、个别面试B、小组面试C、成组面试D、电话面试学员答案:ABCD本题得分:4题号:21 题型:
9、多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:与其他类型的测评相比，选拔性测评的主要特点是（）A、强调测评的区分功用B、测评标准的刚性最强C、测评指标具有选择性D、结果或是分数或是等级学员答案:ABCD本题得分:4题号:22 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:根据人格的两个维度，艾森克把人分为哪几种类型（）A、稳定内倾型B、稳定外倾型C、不稳定外倾型D、不稳定内倾型学员答案:ABCD本题得分:4题号:23 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以
10、是多个） 本题分数:4内容:在制订测评方案时，要考虑一下哪些方面的问题（）A、划定被测评者范围B、设计人员测评项目的构成C、选择相应的测评方法D、编制或修订人员素质测评参照标准E、选择测评者学员答案:ABCE本题得分:0题号:24 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:按测评的目的与用途，人员素质测评可分为（）A、选拔性测评B、诊断性测评C、配置性测评D、鉴定性测评E、开发性测评学员答案:ABC本题得分:0题号:25 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:一般比较通用
11、的投射测验法有（）A、联想法B、构造法C、完成法D、选择或排列法E、表露法学员答案:ABCDE本题得分:4题号:26 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:人员素质测评的功能是（）A、辨识B、反馈C、导向D、激励学员答案:ABC本题得分:0题号:27 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:人员素质测评的特点（）A、主要针对心理属性B、属于素质测评C、测评的结果不是绝对的D、只能采用行为抽样的方法对部分要 素进行测评，并根据样本 的测量结果来推断全部待测评内容学员答案:
12、ABCD本题得分:4题号:28 题型: 多选题（请在复选框 中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:投射测验的缺点是（）A、原理深奥，不易掌握B、被测评者反应不易结构化，使测验结果不易量化C、信度和效度不易确定D、对测验的解释依赖于测评者的临床 经验，不易标准化学员答案:ABCD本题得分:4题号:29 题型:判断题 本题分数:3内容:随着职位的复杂性增加，能力测验对工作绩效的预测效度也提高1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:30 题型:判断题 本题分数:3内容:测试外倾性的典型题目是“我不愿意说出我正在想什么”1、 错 2、 对 学员答案:1本题
13、得分:0题号:31 题型:判断题 本题分数:3内容:“正确”答案不明显的人格测验具有较低的实用性1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:32 题型:判断题 本题分数:3内容:笔迹测验只能够作为人员素质测评的辅助手段1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:33 题型:判断题 本题分数:3内容:人员素质测评中对人的认知是从相对到绝对的1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:34 题型:判断题 本题分数:3内容:信度是指测评所得结果的有效性程度1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:35 题型:判断题 本题分数:3内容:人员素质测评的标准越高越好1、 错 2、
14、 对 学员答案:1本题得分:3题号:36 题型:判断题 本题分数:3内容:人员素质测评属于间接测量1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3作业名称：市场调查与分析第 1 次作业 出 卷 人：SA作业总分：100 通过分数：60起止时间： 2015-5-11 21:27:09 至 2015-5-11 21:48:48学员姓名：1503020012 4 学员成绩：58标准题总分：100 标准题得分 ：58详细信息：题号:1 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:在市场调查对象不明，难以划分组类，或总体内单位间差异小时，采用哪种抽样法效果较好?（ ）A、单纯随机
15、抽样法B、几率抽样法C、非几率抽样法D、配额抽样 学员答案:A本题得分:0题号:2 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？” ，这一问题的不当指之处是（ ）。A、用词不够确切B、含有诱导性问题C、包含了多项内容D、采用了否定形式的提问学员答案:C本题得分:0题号:3 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:对某种产品在质量好坏分成：一等品、二等品、三等品和次品，这里所使用的数据尺度是（ ）。A、类别尺度B、顺序尺度C、等距尺度D、等比尺度学员答案:B本题得分:2题号:4 题
16、型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“医生认为抽烟对人体有害，你的看法如何？”的提问不妥当是因为提问（ ）。A、语言不是尽量简单B、问题带有双重含义C、问题带有倾向性D、问题用否定形式学员答案:C本题得分:2题号:5 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:确定研究课题和设计调查研究方案都是社会调查研究的（ ）的主要任务。A、准备阶段B、调查阶段C、研究阶段D、总结与应用阶段 学员答案:A本题得分:2题号:6 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:“您觉得这种电冰箱的质量怎么样？”这一提问有什么
17、问题？( ) 。A、包含的内容过多B、问题不清楚C、内容过于笼统D、问题具有诱导性学员答案:C本题得分:2题号:7 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:人们通常所说的“开座谈会” 或“ 开调查会”属于（ ）A、非标准化访问B、集体访谈C、标准化访问D、电话访谈学员答案:A本题得分:0题号:8 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:在两变量间关系的建立中起“媒介”作用的是（ ）。A、抑制变量B、外在变量C、中介变量D、歪曲变量学员答案:C本题得分:2题号:9 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内
18、容:确定被研究对象的等级和顺序的测量尺度是（ ）。A、定类尺度B、定序尺度C、定比尺度D、定距尺度学员答案:B本题得分:2题号:10 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:只能将调查对象分类的尺度是（ ）。A、定类尺度B、定序尺度C、定比尺度D、定距尺度学员答案:A本题得分:2题号:11 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:市场调查分析的特点不包括（ ）。A、调查目标的明确性B、调查方法的科学性C、调查结果的确定性D、资料收集的经济性学员答案:C本题得分:2题号:12 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本
19、题分数:2内容:访问调查的最主要优点是（ ）。A、回答率较高，调查结果较为准确B、调查的成本较低，周期较短C、调查的成本较低，调查结果较为准确D、容易对调查人员进行控制学员答案:C本题得分:0题号:13 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:开放性问题适合于调查（ ）。A、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较多的问题B、尚未弄清各种可能答案或潜在答案类型较少的问题C、已经弄清各种可能答案但潜在答案类型较多的问题D、比较复杂、很难把答案设计周全的问题学员答案:A本题得分:2题号:14 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:纯随机
20、抽样是指（ ）。A、简单随机抽样B、等距抽样C、分层抽样D、整群抽样 学员答案:A本题得分:2题号:15 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2内容:方便抽样即是（ ）。A、偶遇抽样B、主观抽样C、定额抽样D、滚雪球抽样学员答案:A本题得分:2题号:16 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:市场调查分析包括哪些重要环节？（ ）A、描述B、解释C、预测D、规范E、执行学员答案:ABC本题得分:0题号:17 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:
21、在选择课题时，应遵循哪些原则？（ ）A、价值原则B、可行原则C、优势原则D、科学性原则E、创新性原则学员答案:BDE本题得分:0题号:18 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:以下哪些属于简单随机抽样（ ）？A、直接抽选法B、抽签法C、随机数表表法D、等距随机抽样E、整群随机抽样学员答案:BCE本题得分:0题号:19 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:市场调查分析的特点有哪些？（ ）A、调查目标的明确性B、调查方法的科学性C、资料收集的经济性D、资料分析的保密性E、
22、调查结果的不确定性 学员答案:ABCE本题得分:0题号:20 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:问题从形式上可以分为（ ）。A、分析式问题B、综合式问题C、开放式问题D、封闭式问题E、归纳式问题学员答案:CD本题得分:4题号:21 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:测量的等级包括（ ）？A、定距尺度B、定比尺度C、定序尺度D、定类尺度E、定性尺度学员答案:ABCD本题得分:4题号:22 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个
23、） 本题分数:4内容:问卷法的特点有（ ）。A、标准化B、匿名性C、间接性D、直接性E、复杂性学员答案:ABCD本题得分:0题号:23 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:（ ）属于非概率抽样。A、定额抽样B、雪球抽样C、空间抽样D、任意抽样E、判断抽样学员答案:BCDE本题得分:0题号:24 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:定比尺度可以（ ）。A、确定被研究对象的类别B、有绝对的零点C、计算社会现象之间的距离D、确定社会现象的大小E、反映变量之间的比例或比率关系
24、学员答案:ACDE本题得分:0题号:25 题型: 多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4内容:定序尺度可以（ ）。A、确定被研究对象的顺序B、有绝对的零点C、计算社会现象之间的距离D、确定社会现象的大小E、反映变量之间的比例或比率关系 学员答案:AD本题得分:4题号:26 题型: 判断题 本题分数:3内容:在一种测验没有复本且只能实施一次的情况下，通常采用折半法来估计测验的信度。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:27 题型: 判断题 本题分数:3内容:一旦确定两个因素有因果关系时，相关系数越高，预测的准确性就越大。（ ）1、
25、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:28 题型: 判断题 本题分数:3内容:确定样本大小，需要考虑现有的人力、财力、物力、时间等客观条件。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:0题号:29 题型: 判断题 本题分数:3内容:两个变量之间如果没有必然的联系，则称它们不相关（X Y）。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:30 题型: 判断题 本题分数:3内容:抽样时，样本所含的个体的多少不会影响到抽样的误差。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:31 题型: 判断题 本题分数:3内容:定序尺度不能区别研究对象的异同，但是能确定其大小。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:0题号:32 题型: 判断题 本题分数:3内容:市场环境的调查分析中，市场环境是企业可以控制的。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:33 题型: 判断题 本题分数:3内容:市场调查分析的过程中，其调查结果具有确定性。 （ ）1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3题号:34 题型: 判断题 本题分数:3内容:设计问卷时，问题的设计需要遵循先易后难的原则。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:2本题得分:3题号:35 题型: 判断题 本题分数:3内容:开座谈会，人越多越好。（ ）1、 错 2、 对 学员答案:1本题得分:3
