1、第 2 课 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石第 1 课时 导学与探究1字音(1)给加点的字注音契约( ) 履行( ) 吞噬( )潜在( ) 紊乱( ) 秩序( )(2)给多音字注音Error! Error!2辨形组词(1)Error! (2)Error!(3)Error! (4)Error!3词语释义(1)契约：_(2)猖獗：_(3)攻坚：_(4)潜移默化：_(5)忧心忡忡：_(6)明目张胆：_4近义词辨析(1)谋利 牟利谋利：谋取利益，中性词。牟利：谋取个人利益，贬义词。例句：人民公仆要时时刻刻为人民_，把群众利益放在首位。他趁粮食涨价之际，抬高粮价，非法_。(2)法制 法治法制：统
2、治阶级按照自己的意志，通过政权机关建立起来的法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是统治阶级实行专政的方法和工具。法治：根据法律治理国家。例句：10 月 14 日，CCTV 中国十年_人物评选活动正式启动，今年的评选将立足新世纪十年波澜壮阔的建设进程。时下有不少人冒充_时报记者以采访之名从事其他活动，骗取钱财。一、整体感知1文章的标题是( )A中心论点 B论题 C议论范围2讨论并概括：文章是怎样论述“规则和信用是市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点的？绪论：提出中心论点，并指出应强化市场规则，逐步建立信用制度。第一部分：规则和信用是市场经济的两大基石。(1)总述：_(2)分述：强调_，_
3、 ，二者都是市场经济的基石，缺一不可。第二部分：规则和信用在当前市场经济中的运行状况。(1)总述：指出_(2)分述：一些地区只讲市场发展不讲市场规则。(3)分述：_第三部分：在市场经济发展中应当重构规则和信用两大基石。(1)这是_的需要。(2)这是_的迫切需要。(3)这是_(4)这是政府的职责。(5)呼应开头，重申制定、遵守市场规则，形成信用机制。二、深层探究研读绪论部分，完成填空：3我国目前市场经济状况总体形成了_框架，但是，在这个框架中，_，存在着缺损，这些缺损还造成了市场秩序的混乱。阅读第一个标题内容，回答下列问题：4 “规则和信用是管束市场行为的一系列规定和约束”中的“规定”和“约束”
4、有何不同？5什么叫规则？市场经济规则有何作用？6为什么有了市场经济规则还不行？市场信用原则有何要求？7.阅读第一个标题的第四段的内容，划分层次，找出中心句，指出它的论证方法。8文章说：“市场经济既要讲法制，也要讲道德；既要讲规则，也要讲信用。规则是外在的约束，信用是内在的自律，二者都是市场经济的基石，缺一不可。 ”请结合课文讨论：在市场经济活动中，哪些活动是不讲规则，哪些行为是不讲信用的？阅读第三个标题内容，回答下列问题：9怎样才能重构规则和信用两大基石，整顿和规范市场经济秩序？三、技法迁移巧设分论点文本回顾 本文属于经济论文，在说理时采用了“巧设论点，层层论证 ”的技法，围绕着“规则和信用是
5、市场经济的法制基石和道德基石”这一中心论点，先论述了“规则和信用是市场经济的两大基石” ，接着又论述了“规则和信用在当前市场经济中的运行状况”，这样文章脉络清晰，使人信服。技法点拨 当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，是写好议论文的一个重要环节。分论点是为中心论点服务的，从属于中心论点，是对中心论点从不同角度、不同内容的分解。议论文如果分论点分解得不好，中心论点就得不到证明或论证无力。那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。1概念分析法。这里的概念指中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解。如议论文说“面子”
6、的中心论点是“维护国家人民尊严的面子不可丢，太看重个人面子的思想不可留” 。要论述这个中心，必须分两层来说：一是强调要维护国家和人民的尊严，二是强调不要太注重个人的虚荣。这就是从中心论点中分解出来的两个分论点。2因果分析法。这里的“因”是指分论点， “果”是指中心论点。在确立了中心论点(果) 后，再来分析达成这个结果的原因。如要论证“青年时代是黄金时代 ”的中心论点，可以围绕着“为什么说青年时代是黄金时代”来设置几个分论点：青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；青年时代是积累知识，增长才干的时代；青年时代是建功立业的时代。这三个分论点分别从三个不同角度证明了中心论点。3辩证分析法。它包括两个方面
7、：对中心论点进行正反对照分析，对中心论点进行一分为二的分析。正反对照分析，如要证明“实践出真知” ，我们可以从正反两个方面立论：.只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律；b.不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。这样正反对照，就可以进一步明确“实践出真知”的观点。一分为二地分析，如要论证“成才的关键不在于逆境” ，便应该一分为二地分析：.逆境可以造就人才，古今中外有许多事实证明了这一点；b.并非所有的逆境都可以造就人才。这两个论点看似矛盾，但都统一在“逆境能否出人才”的总论点之下。4条件分析法。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件” 。如要论证“
8、争做新世纪的人才” ，就可以采用条件分析的方法，围绕着“要做新世纪的人才需要具备什么条件”分解为三个分论点：要有报效祖国的决心，要有过硬的本领，要有良好的心理素质。5比较分析法。这是将中心论点展开为分论点常用的比较简易的一种方法。如大志与小志的中心是“提倡树立远大志向，而不能只看眼前” 。论述时，可以把“大志”和“小志”进行比较，分析它们各自的特征和不同的结果，通过比较，明确只有树立远大的志向，才能抒写完美的人生。技法运用 请你运用因果分析法，给“贫困也是一笔财富 ”这一中心论点设置三个分论点。_第 2 课时 测试与反馈(分值：50 分)一、基础知识(12 分，每小题 3 分)1下列字形书写正
9、确的一项是( )A法制 契约 聚合力 归根结缔B框架 秩序 挖墙角 潜移默化C接轨 缺陷 规范化 违法必咎D欺诈 歧视 豆腐渣 明目张胆2下列加点的成语使用不恰当的一项是( )近年来，许多家长忧心忡忡，由于受到网络游戏的影响，不少学生在耳闻目睹中养成了一种不怕事大的恶习，有的甚至明目 张胆地去干一些违法犯罪的事情。社会风气江河日下，令人不安。A忧心忡忡 B耳闻目睹C明目张胆 D江河日下3下列各句中，没有语病的一句是( )A法律援助制度旨在通过减免费用，替那些因为经济困难而又需要帮助的人提供应有的法律援助。B权威人士强调：最近，国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高防范意识，尽量防止此类事件
10、不再发生。C据悉，在以后两天中，代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。D专家分析，目前中国大范围气温偏低，主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足引起的。4下列各语句间衔接连贯的一项是( )形成有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的法制环境。健全的法律体系，是正常的信用关系得以维系的保障。才能维护和培育良好的信用秩序。必须依靠法律力量，把一切信用活动纳入法制的轨道。仅靠良心、道德，不可能有效地约束债权人和债务人的经济行为。A BC D二、文本阅读(10 分)阅读下面的文字，回答 57 题。重构规则和信用两大基石，规 范和整顿市场经济秩序，是人们心中潜在的良好愿望，但还
11、远没有成为市场参与者们的普遍意识。我 们对现代市场经济 的意识、 观念、伦理及其行为规范还缺乏透彻的了解。这表 现在市场主体的法制观念的淡薄，常常不是个别的，也常常不是个体或私营经济才有的现象。即使在 现代市场经济发达的国家里，尽管市场主体已经普遍认识到有秩序的竞争活动才是可能赢利的最佳条件，却也仍然出现违反规则、不 讲信用的现象。这是由于市场主体的人格特征及其表 现出来的行为偏好是非常复 杂的，既有合法 经商的偏好，也有随时准备进行违规 投机牟利的冲动。加之，市场竞争各方所依持的买卖信息条件常常是不对称的，这就更增加了把准 备违规投机的冲动变为现实 的可能性。由此，市场秩序的建立、健全和有效
12、维护，除了需要商业道德的教化作用之外，更重要的是，必须依靠政府利用超经济的强制的力量来主持操作， 这应该是政府的职责 。当前，重构规则和信用两大基石，整顿和规范市场经济秩序，归根结底就是要按照市场规则办事，并树立政府、企业、个人的信用。 为此，我 们需要按照价值规律、供求规律、竞争规律的要求推动规范、有序的市 场体系的形成，制定有利于提高竞争效率并与国际接轨的市场规则，并且遵守市场规则，形成信用机制。5文中加点的两个“此”分别指代什么内容？(4 分)答：_6文中加点的“超经济的强制的力量”应该指什么？(2 分)答：_7如何树立政府、企业、个人的信用？(4 分)答：_三、类文阅读(16 分)阅读
13、下面的文字，完成 811 题。食品添加剂，防不胜防(节选)据统计，食品业每年花在食品添加 剂上的投资高达 200 亿 美元，生 产商用这些食品添加剂来改变食品的色、香、质和延 长保质期，估计我们每个人每年要吃进六至七千克的食品添加剂。食品业常常为自己辩解说，使用食品添加 剂是为了防止食物 变坏，保 护消费者免遭食物中毒。但事实上，用于阻止有害微生物滋生的化学制 剂(即防腐剂)和防止油脂变质的化学制剂(即抗氧化剂)只占食品添加剂总量的 1%不到。大 约 90%的食品添加剂是装饰性的，其中包括 40 种不同的染色化学制剂( 多数在谷类食品、零食、糖果和饮料中)，13 种甜味剂和 4 500 种食品
14、香料。此外还有乳化 剂、 稳定剂之类的食品加工助 剂，它们的作用是使食品中的水油混合在一起，常常添加在人造黄油和蛋黄酱等食品中。如何管理这些化学添加剂？在 20 世纪 50 年代以前，任何化学制剂只要不在明令禁止的名单上就可以添加到食品中。而 现在大多数国家规定，只有获得许可的添加剂才能在食品中使用。1983 年，欧盟采用 ENUMBER 编号系统，将数百种获准使用的添加剂列入许可名单。到目前为止，欧盟已宣布 540 种食品添加剂对人体有害。英国食品标准局的食品添加剂部门负责人罗德里埃文斯博士解 释了如何计算食品添加剂 的安全程度。他说：“首先要获得大量安全性资料，显示某些食品添加 剂对人体健
15、康有影响。研究结果由独立的科学专家进行评估，如果可以接受，我们将根据这些结果确定每种食品添加剂的日认可摄取量它是指人在有生之年每天摄取多少添加剂不会对健康产生重大威胁。 ”批评食品添加剂检测系统的人对多达 250 种获得使用许可证的食品添加剂的安全性提出怀疑。他们说，几乎检测食品添加剂的研究都在老鼠身上 进行实验，但实验结果是否同样适用于人还是一个未知数。此外，大多数研究是由生产食品添加剂的公司进行的。科学政策专家埃里克米尔斯通 说：“我认为应该让与食品添加 剂生产商无关的独立实验室进行检测，并不断更新研究成果。此外，我们还需要确定实验用鼠和人的相似度有多高。 ”他说， 应该多用经过人体证实
16、的证据来下结论。他 说：“如果你去 问那些生产或使用食品添加剂的相关行业工会，工会官员们 会告诉你，工厂里的人会出现喘息不止、慢性头疼、出皮疹等种种症状。但在评估食品添加 剂对人体健康的影响时却没有把 这些证据包括在内。 ”8下列对“食品添加剂”的理解，最准确的一项是(3 分)( )A食品添加剂可以强化食品颜色，增加香味，提高产品的质量，延长食品的保质期。B使用食品添加剂的目的是阻止微生物滋生，防止食品霉变，使消费者避免食物中毒。C食品添加剂一般包括防腐剂、抗氧化剂、甜味剂、香料以及作为食品加工助剂的乳化剂、稳定剂等。D世界食品添加剂标准是欧盟于 1983 年制定的，使用这个系统可以防止过量使
17、用食品添加剂。9下列表述，不符合文意的两项是(5 分)( )A半个世纪以前只要不是明令禁止的食品添加剂就可使用，而现在世界各国规定只有获得许可的添加剂才能在食品中使用。B英国有关人士认为食品添加剂无害的标准是人一生在不威胁健康的情况下能够摄入的量，而不是实验室结论。C即使是以生产或使用添加剂有关的行业工会的官员也都会坦言食品添加剂对人体健康的危害。D如果我们记住对人体有毒害的食品添加剂种类，不吃含有这些添加剂的食物，就可以保持身体健康。10对食品添加剂的安全性持怀疑态度的人最主要的怀疑理由是什么？(4 分)答：_11针对滥用食品添加剂的现象，科学的做法应该是什么？(4 分)答：_四、语言运用(
18、12 分)12下面是选自光明日报的 4 条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则 100 字左右的新闻短评。(6 分)(1)外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境(2)澳联邦通讯部长表示：网络不能独立于法律之外(3)瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息(4)互联网凝聚慈善力量，网民掀起抗旱捐助高潮答：_13自 2009 年 8 月 15 日起，公安部作出部署：在全国开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。在整治行动期间，各地纷纷开展“劝诫酒后驾车，安全寄语献温情”活动。请你拟写一条劝告司机不要酒后驾驶的交通标语。要求：具有人性化和亲和力，至少使用一种修辞手法，不
19、超过 20 个字。(2 分)答：_142009 年高考考生见诸报端最多的当属最终被取消了录取资格的何川洋。这个重庆文科状元还没来得及为自己的高分庆贺， “更改民族成分”的丑闻一下子就把他推向了舆论的风口浪尖。到底该不该取消何川洋的录取资格，针对这个争论，某报记者随即进行了采访。试根据以下不同人物的身份补写出相关的回答。(4 分)(1)一高二学生：_(2)一学生家长：_(3)何川洋的老师：_(4)教育部主管官员：_答案解析第 2 课时 规则和信用：市场经济的法制基石和道德基石第 1 课时 导学与探究基础梳理1(1)q l 吞 sh qin wn zh(2) j q hn hn2(1)瘦削 销售
20、(2) 猖獗 镢头 (3) 竞争 竟然 (4)输赢 羸弱3(1)证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。(2)凶猛而放肆。(3)a. 攻打敌人坚固的防御工事，b.解决任务中最困难的问题。(4)指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。(5) 形容忧愁不安的样子。(6)形容公开地、大胆地做坏事。4(1)谋利 牟利 (2) 法治 法制文本互动1A2第一部分：(1)规则和信用是管束市场行为的一系列规定和约束。(2)规则是外在的约束 信用是内在的自律第二部分：(1)在一些领域市场经济秩序比较混乱，是不守规则、不讲信用所致。(3)人们对信用更缺乏重视。第三部分：(1)我国深化改革、快速发展(2)建
21、设良好市场秩序(3)加入世界贸易组织后“补课和加强”的两个主要着力点3社会主义市场经济 规则和信用这两块基石还不太牢固4 “规定”一般由行政单位制定。 “约束”由多种情况决定。5规则是指人们有意识地创建的一系列政策法规，包括从宪法到成文法和不成文法，到特殊的细则，直至个别契约的正式制度。它是保证市场有效运作的基本原则，它决定着市场内部的结构和安排是否适当，市场交易和企业内部交易是否协调，从而保证社会分工、合作不断发展和扩大，使市场经济制度得以正常运转。没有一个好的市场经济规则，市场就难以发挥它在资源配置中的基础作用，社会主义市场经济体制也不可能真正建立起来。6虽然正式制度的建立是市场经济发展的
22、必然要求和前提条件，但现实经济生活中仅有这些是不够的，国家的法制也有其不可避免的缺陷，即难以适应市场经济的多样性，无法完全容纳市场经济中社会利益要求的多元化和利益结果的复杂性，仅靠法制还难以形成人们之间的社会合作力和聚合力。在这种情况下，非正式制度安排就成为一种必然的选择。在现实的经济生活中，道德约束的力量是十分必要和十分重要的。信用是道德约束的核心。信用原则要求具有独立经济利益行为的主体之间的经济往来，要讲信用，杜绝欺诈行为；要求以信用为核心来构造道德秩序。7分 3 层：市场规则是比如市场经济既要讲。(理论阐述举例论证小结) 中心句为最后一句。论证方法有例证法和反证法。8根据文章第 7 段和
23、第 9 段所列举的现象，我们认为像偷税、骗税、骗汇、财务失真、明目张胆编造假账假数据、重特大安全生产恶性事故不断发生等行为，都违反了相关规定，肯定是不讲规则的行为。而产品质量低劣、抽逃资金、拖欠账款等行为背后，首先是因为缺乏信用。当然以上的某些行为可能是既缺乏信用又不讲规则的，如假冒伪劣商品横行，这里只是粗略地归类。9按市场规则办事，并树立政府、企业、个人的信用。技法运用 (1)贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变；(2)贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件；(3) 贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。第 2 课时 测试与反馈1D A 项缔蒂，B
24、 项角脚，C 项咎究。2B “ 耳闻目睹” 改为“ 潜移默化 ”，文中强调的是“ 网络游戏”的影响。3D A 项介词误用， “替”应改为“给” ；B 项“防止不再发生”， 错用否定，造成语意不合逻辑；C 项成分残缺，应在“将”后加上“ 就”字或“围绕”一词。4B 是观点。和 属递进关系。 5第一个“此”指代的内容是“现代市场经济发达的国家里仍然出现违反规则、不讲信用的现象，并且准备违规投机的冲动变为现实的可能性越来越大” 。第二个“此”指代的内容是“按照市场规则办事，并树立政府、企业、个人的信用” 。6指的是国家通过行政手段、法律手段来操作。7应按照价值规律、供求规律、竞争规律的要求推动规范、
25、有序的市场体系的形成，制定有利于提高竞争效率并与国际接轨的市场规则，并且遵守市场规则，形成信用机制。8C A 项文章中“ 改变食品的色、香、质”，其中“ 改变质 ”所指的内容很多，如改变食品品质， “提高产 品的质量”仅是其中一个方面而已， 该项属以偏赅全。 B 项的说法是添加剂生产者的辩解，不合事实。因为“大约 90%的食品添加剂是装饰性的”。D 项这个编号系统是欧盟使用的，而不是“ 世界食品添加 剂标准”。9AD A 项现 在大多数国家规定只有获得许可的添加剂才能使用，而不是“世界各国”。D 项没有毒素的添加剂也有可能从其他方面危害人体健康，如乳化剂可以使食品含有更多的脂肪，就容易引起肥胖
26、，导 致其他疾病发生。10研究途径存在着问题。11(1)应该让与食品添加剂生产商无关的独立实验室进行检测，并不断更新研究成果。(2)要确定实验用鼠和人的相似度有多高，应该多用经过人体证实的证据来下结论。12(示例) 当今时代，互联网在政治、经济、文化、社会建设中发挥着重要的积极作用，但其传播的“黄毒”等信息也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。13示例一：司机一杯酒，亲朋两行泪。示例二：为了生命之花的芬芳，请您不要酒后驾车。示例三：开车不喝酒，喝酒不开车。示例四：酒遇知己千杯少，若要开车半滴多！14(1)高考应该在遵循“公正公平”的原则下平等竞争，作为学生，我们坚持反对任何形式的造假。(2)应严厉处罚家长和相关责任人，给何川洋一点宽容，让他至少还有机会进入其他的学校深造。(3)我看何川洋这个孩子还是有本事的，否则加分也考不上状元，所以还是别毁了有真才实学的孩子！(4)高考规则不可违反，考试造假应该严打、打尽！违规就得惩罚，不然高考谈何公平？
