现代顺风耳电话课 题 21.1 现代顺风耳电话 课型 新授课教学目标1.了解电话是怎样把信息传递到远 方的。2.了解电话交换机的用处。了解模拟信号和数字信号的区别。教学重点1. 电话的结构与原理。2.电话交换机的作用、数字、模拟信号教学难点 电话交换机的作用、数字、模拟信号教学准备 课件，导学案教学方法 先学后教，学案导学，合作达标教学后记教学环节 教师活动 学生活动 备注一、讲授新课引入新课“烽火台”古代信息的传递方式现代的信息传递方 式有 哪些？进行新课：1、电话的结构： 贝尔发明了电话话筒：把声信号转化为电信号，结构与麦克风相同听筒：把电信 号转化为声信号，结构象喇叭电话线：传递信号2、电话交换机：想想议议： 完成课本中的问题结果：利用电话交换机可以大 量减少线路。电话交换机之间可以连接简述电话交换机的发展过程分析：占线的现象3、模拟信 号与数字信号：模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声信号的电信号。缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真，从而使传递的信息发生变化。数字信号：利用数字的组合来代表信息的信号。特点：一 般只有两个数字，在传输、放大、加工的过程中很稳定，容易编辑。二、总结梳理，内化目标1、回顾本节学习内容2、在交流的基础上进行学习小结。三、今日感悟
