1、延庆县 2009 年初中模拟考试试卷（一）初三语文注意：请将答案写在答题卡上！一、下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。 （10 分，每小题 2 分）1.下列词语中加点字注音完全正确的是（ ） A提防（d） 坎坷（k） 颠簸 (b) 高屋建瓴(lng)B修葺 (q) 懊悔 (hu) 参差 (c) 刚正不阿()C执拗 (ni) 避讳 (hu) 妥帖 (ti) 断壁残垣(hun)D脊梁 (j) 勉强(qing) 联袂(mi) 深恶痛疾(w)2.词语书写完全正确的是（ ） A 鼎盛 炒作 布置 明察秋豪B 竟然 隐蔽 对决 不懈置辩C 遗漏 焕散 姿势 承前起后D 慨叹 干燥 双赢 再接再厉3
2、.下列词语中加点字字义相同的是（ ）A可歌可泣 四面楚歌 B 依然如故 依山傍水 C诚心诚意 好意难却 D 精雕细刻 无精打采4.在括号内填入的句子，顺序最恰当的是（ ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 （ ）玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了窗外碧水粼粼，垂柳依依这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了A. B. C. D.5.下列文学常识搭配有误的是（ ）A 左传 春秋 左丘明B 登飞来峰 宋代 王安石C 背影 现代 朱自清D 变色龙 法国 契诃夫二、填空（7 分
3、）6.名著阅读（2 分）请任意写出水浒传中的一个人物的姓名、绰号并说出他（她）的绰号所反映出的人物特点：如：人物：张顺 绰号：浪里白条 人物性格特点：人很白、水性好7.背诵默写（5 分，每小题 1 分）(1) 小桥流水人家。(2) 蒹葭苍苍，白露为霜。 在水一方。(3)望岳中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是： ， 。(4)桃花源记中，描写老人和小孩神情的句子是： ， 。 (5)我们写文章，在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时，经常引用 酬乐天扬州初逢席上见赠中 ， 这句诗。三、综合性学习(7 分)1994 年 12 月，第 49 届联合国
4、大会根据联大第二委员会（经济和财政委员会）的建议，决定从 1995 年起把每年的 6 月 17 日定为“世界防治荒漠化和干旱日”。某中学准备开展“了解土地荒漠化，约束人类自身行为”的主题演讲活动，请你完成三项任务。8.请你以主持人的身份，写一段激情洋溢的开场白（80100 字），要求用上“心驰神往” “与日俱增”两个词语。（2 分）9.从下面三则材料中提取主要信息，作为演讲稿的论据。（3 分）材料一：1 994 年 的 联 合 国 关 于 防 治 荒 漠 化 的 公 约 对 “荒 漠 化 ”的 定 义 是 ： 气 候变 异 和 人 类 活 动 在 内 的 种 种 因 素 造 成 的 干 旱 、
5、 半 干 旱 和 亚 湿 润 干 旱 地 区 的 土 地 退 化 。材料二：我国土地沙漠化的情况5060 年代 7080 年代 90 年代 目前年增长数额 1560 平方千米 2100 平方千米 2460 平方千米 3436 平方千米材料三：土地荒漠化是全球性的环境灾害，涉及 100 多个国家，荒漠化土地面积为 3600万平方公里，几乎等于俄罗斯、加拿大、美国和我国国土面积的总和，全球 1/6 的人口受到危害。10.下面这段演讲稿中划线的 5 处，你觉得哪两句的表达错误或不妥当。（2 分）土地荒漠化和沙化是一个渐进的过程，（A）对人类产生的危害及其产生的灾害也是持久和深远的。它不仅对当代人产生
6、影响，（B）而且对我们的先人已经产生了影响。据专家测算，中国每年因土地沙化造成的直接经济损失高达 540 亿元，（C）直接或间接影响近 4 亿人口的生存、生产甚至生活。土地荒漠化、沙化不仅恶化生态环境，（D）衰退土地生产力，威胁江河安全，而且加剧沙化地区贫困。2003 年，中国重沙区农民人均纯收入仅为中国平均水平的三分之二，（E）与之相比，发达地区差距更大。四、阅读出师表，回答文后问题（9 分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后 值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间 ，尔来二十有一年矣
7、。先帝知臣 谨 慎，故临崩寄臣以大事也。 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以 报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌 损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨 诹 善道，察 纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。11.解释下列加点词的意思。 （2 分）（1）躬耕于南阳 （2）先帝不以臣卑鄙 （3）以彰其咎 （4）遂许先帝以驱驰 12.用现代汉语翻译下面的
8、句子。 （2 分）（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_（2）咨诹善道，察纳雅言。_13第 段划线句中 “大事”具体指什么？（用原文回答）(2 分）14.选文中对作者人生有重大影响的三件往事，分别是 、_ 和“临崩寄大事”。作者回顾这些往事的目的是 _ 。 （3 分）五、现代文阅读（27 分）（一）阅读选文，回答文后问题。 （12 分）猎人与狼猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。伪装的 树枝不 见了，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底 嗥 着，焦
9、躁地团团转。靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步， 边举枪瞄准，他只有将尖 锐的弹头射进公狼的前额，才能 获得一张完整的狼皮。 猎手觉 得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声， 猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑： 这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。在猎 手掉进 陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物 给镇住了，它 转过身，目光凶狠地瞪着近在咫尺的猎人， 龇着白森森的狼
10、牙，鼻孔中 发 出威慑的低嗥。赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着， 时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对 它并不构成威胁，也 许无暇顾 及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。雨后的土很松，公狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后脚跟跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：狡猾的家伙！旋即便在公狼的身后，把公狼
11、抓下的松土踩实 、垫宽，做成台阶状。狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。只用了两个时辰，狼和人都看见了头顶的地面。狼一 纵 身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。 猎手最后也很艰难地攀上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。公狼见到猎人上来，全然不 觉危险就在眼前，而是偏着 头 ，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深 处走去。在 转过山脊时，又回身望了望猎人。猎手端着枪，怔怔地瞄着渐渐远 去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，任由猎物从容地隐入林间从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已经
12、失去作为猎手应有的那股狠劲了。15.阅读全文，补充情节。 （3 分）本文的情节由：“ 、紧张对峙、 、 ”四部分组成。16.第两段对狼的描写生动形象，意蕴丰富，试举例进行分析。 （2 分）17.文章结尾处猎人说自己已经失去了“作为猎手应有的那股狠劲了” 。猎手的“狠劲”是什么？猎手失去了“狠劲” ，得到的是什么呢？（2 分）18.在本文，猎人与狼由对手变为合作者，对此你有怎样的感悟？请结合生活实际谈一谈，120160 字。 （4 分）(二) 阅读选文，回答文后问题。 （8 分）洪涝 灾害的 发生一般取决于两个因素：一是降水在时间和空间的集中程度，我们称其为上界面；二是地表对过多的水的蓄、泄、堵
13、的容量和能力大小，我们称之为下界面或地生态。地生 态的优 劣取决于人，人在天地间有着重要的地位和作用，灾害学家认为灾害是天、地、人这三大系统不协调 的产物，人们常说“天灾八九是人祸”，这是颇有哲理的。近年来我国洪涝灾害频繁，既有“天”即大自然的原因，也有人的因素。要 说“天”的原因，地球大气圈进入活跃期、大气环流异常、温室效应、太阳黑子爆发期以及热带风暴等，都可构成持续的梅雨和特大暴雨，这在目前人们还难以控制。要说人的因素，主要是指人不恰当地干预了自然。人 “错”了位，水就会来占人的 “位”，这是大自然的报复。森林是 “没有 闸门”的“天然”水库，其涵养水源的功能是极好的。由于盲目砍伐，森林面
14、积锐减，相应的涵养水源的功能也大大削弱。建国以来，我国国有林区累计采伐木材10 亿立方米，共消耗天然森林 资源 6300 万立方米，其中 长 江、黄河流域达 2000 万立方米。开荒造田运动中，开荒开到山顶上，山成了濯濯童山。一有降雨，水土流失，一方面是山地蓄水功能大减，一滴水也留不住；另一方面是泥沙流入河流湖泊，造成湖底河床的淤积，河流湖泊储水量减小。以太湖流域为例，其周边山地由于盲目开荒，水土大量流失，太湖和通向太湖的河川以每年两毫米的速度加剧了淤浅。不仅 如此，人为的围湖造田，也使得湖泊大量 缩小，储水量大减。太湖流域累计围了 530 平方千米，其中太湖水面 围掉了 100 平方千米，
15、东太湖已有一半成 陆地。沙子湖、洮湖分别被围去了 107.4 平方千米和 22.5 平方千米。有千湖之称的湖北省，建国初期有1400 个湖泊，如今减少至 800 多个。从全国来 说围湖 1.3 万平方千米，大于围海的面积。山林、湖泊蓄不了过多的水，大江大河和密如蛛网的小河小溪还是能把盛不下的水泄出去排入大海的。问题是人 们除了伐木开荒、 围湖造田，连大江大河、小江小溪也不放过，在河流的河漫滩上（河漫 滩：位于河床主槽一侧或两 侧露出水面的滩地），堂而皇之拦河做坝，造成河道变窄，甚至河道堵塞。太湖原有泄水河道 300 条，现在只剩下 219 条，其中具有排泄水功能的仅 54 条，就 连这些河道也
16、大多泄水不 畅。河道泄水不 畅，稍有山洪爆发，水位就会迅即猛升。湖南的浏阳河，30 年一遇的径流（径流：降雨及冰雪融水在重力作用下沿地表或地下流动的水流）涨起来，就到了 50 年一遇的水位；广西西江流域，30年一遇的径流，酿成了百年一遇的高水位洪灾。在关注地生态的因素之外，我们还得重视 20 世纪下半叶出 现的全球变化、温室效应对洪涝灾害的影响。 （罗祖德 我国为什么洪灾频繁有 删节）19.简要分析段和段的内容上的联系。20.近年来我国洪涝灾害频繁，人的因素有哪几方面？请根据文章段的内容，填写表格。 （4 分）21.阅 读 链 接 材 料 ， 结合文章内容，分析造成太湖暴发洪水的原因。 （2
17、分）材 料 一 ：新中国成立以来，太湖洪水水位有 14 年超过 4.0 米，八十年代以来就发生了 9 次；其中大洪水有三年，1954 年为 4.65 米、 1991 年为 4.79 米、 1999 年为 5.08 米。太 湖 流 域 近二 十 年 来 洪水 涨势加快，洪水水位不断抬高。（三）阅读选文，回答文后问题。 （7 分）成大事者需关注小节东汉时 有一个少年名叫 陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，他父亲的朋友薛勤来访，见他独居的院内龌龊 不堪，便 对他说：“孺子何不洒 扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不 扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对
18、。陈蕃怀有成大事的胸 怀固然可贵，但却不屑于做 琐 碎的小事，忽视小节，殊不知“屋”也是“天下”的一部分， “扫 天下”又怎么能够排斥“扫一屋 ”呢?由此看来，成大事者也需关注小节。 纵观历 史，可以看到，有许多人因关注小节而做出了大事情。“别人 讲话时 ，不要插嘴；别人站着时，不要坐下；和 别人在一起，不要读书或看报；事先没有得到允许，不要看别 人的书或写的东西”这是美国开国 总统乔治华盛顿 14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。可以 说， 这都是些容易被忽 视的小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看作了自己成长所必需的“维生素”。假如他不关注小节，从不顾及别人的感受，很难想象他日后
19、会受到众人的 拥戴，当上美国总统。我们敬爱的周恩来总理，在处理国际事务时，非常关注小节。一次，在 为柬埔寨国家元首西哈努克亲王及夫人送行时，亲王的飞机刚起 飞，我国送行的人 们就散开准 备离去，只有总理仍笔直地站在原地，并叫回了散开的人。正是他这种对待别人认为的小事时一丝不苟的态度，赢得了众多国际友人的高度赞许。由 伟人们的例子不难看出，关注小节能够赢得人们的好感，从而获得众人的认可和支持。关注小 节，可以及时把握成大事的机会。一片草叶割破了手， 鲁班发明了锯；一个苹果落地，牛顿发现了万有引力；开水 壶的盖子被蒸汽顶起，瓦特发明了蒸汽机小节中包含着成大事的机会，包含着成大事的重要条件，他们正是
20、因为关注了小节才抓住了成大事的机会，为自己成大事奠定了基 础。相反，忽略小节会贻误大事。一个滑落在跑道上的小 铁 片造成了空难，一份翻译错误的电文造成一场战役的失败。常言 说“千里之堤， 溃于蚁 穴”。可见，忽略小节往往会造成难以挽回的损失。小节 不仅关乎上文所 论及的治国平天下这样的大事，其实也关乎修身齐家这一类的大事。成大事对不同的人有着不同的内涵与目 标。一个踌躇满志的青年，以天下事为己任，对他来说忧国忧民是大事；一个家庭主 妇，心里装着全家老小，对她来说安排好一家人的生活是大事。无论其内涵如何，可能都需要他们在成就大事的 过程中去关注小节，只有如此，才能在自己的生活领 域内做出对个人或
21、对社会有益的大事。今天，关注小节不仅是国民素质的一种反映，更是构建和谐社会的要求。一些人在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；在禁止吸烟的地方所随意吞云吐雾这些看似小节，但不知小节不拘，大事难成。愿年轻的朋友们从小事上着手，在细微处努力，最终成就自己的人生理想。22本文的中心论点“成大事者需关注小节”是怎样提出的？（2 分）23请你简要说明第的论证过程。 （3 分）24第段能否删掉？请你作简要说明。 （2 分）六、作文（60 分）题目：让我握着你的手提示：握手，是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌要在 30 行以上） 。（3）不少于 600 字。（4）不出现真实的校名和师生姓名。
